心理咨询师职业资格鉴定考试一

1、心理咨询师职业资格鉴定考试一（总分 90,考试时间 90 分钟）一、单选题1. 当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠吋，我们可以初步判断他的心理 动出现了异常，这样判断的根据是（）。A 主观世界与客观世界的统一原则B 心理活动的内在一致性原则C人格的相对稳定性原则D 社会交往的一致性原则答案:C2. 不属于摄入性谈话法的是（）A 咨询性谈话B 治疗性谈话C 鉴别性谈话D 涉密性谈话答案:D3. 一个由癌症患者组成的团体，成员在指导者的鼓励下，交流思想和感受。这 的团体属于（） oA 任务团体B 教育团体C 支持团体D 成长团体答案:C4. 患者把与他无关的事物和现象看做是与他有关的，这称为（

2、） oA 影响妄想B 被害妄想C 钟情妄想D 关系妄想5. 儿童心理学的创始人是（） oA 普莱尔B 格塞尔C 施太伦D 达尔文答案:A6. 以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是（）A 适应不良B 学习困难C 情绪不稳定D 出现幻觉答案:D7. 对心理评定量表的描述，错误的是（） oA 评定量表是评定个人行为的常用工具，是心理卫生评估的重要手段B 心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领C 评定量表依据的是评定者的主观判断，因此其信度和效度均较高D 在评定量表中，最常见的是使用五等级评分方法。答案:C8. 求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲，这

3、在临床上被称 （）。A 意向倒错B 意向增强C 意向缺乏D 情感淡漠B 观察者与被A 观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实 观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响C 观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感D 参与观察的主要冃的在于观察者的自我体验答案：D10. 下列做法正确的是 （）。A 以教导、指引的口吻和求助者交谈B 咨询中尽可能多地使用术语C 有权威的架子，这样才能更有效地让求助者按照咨询员所说的去改善自己 D 如果难以接纳求助者，就把他转介给别的适合的咨询员答案：D11. 下列选项中（）的所有项 FI 都是韦氏测验操作部分的测试项口。A 知

4、识（、领悟（、算术（、相似性（、数字广度（和词汇 （B知识（、领悟（、算术（、符号（D、填图（P、图片排列（PC数字符号（D、填图（P、木块图（B、图片排列（PP和图形拼凑（D知识（、领悟（、符号（D、相似性（、数字广度（和词汇（答案:C12?患者感到“脑子好像转不动”，并为此着急。这种症状被称为（）A 思维贫乏B 思维迟缓C 思维奔逸D 强制性思维答案:B13. 在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是（） oA 真诚B 尊重C 通情D 反对答案：D14. 当求助者的价值观和咨询员的价值观相去甚远时，咨询员的做法止确的是 （）。A 可以自然地产生不满，其至反感B 向求助者解释咨询员自己的价值观C

5、 表面上接纳求助者的观点，但是在内心深处可以产生不满D 以开放的观念接纳对方答案:D15. 解释测验分数时，可以不考虑的因素是（） oA 被试者的遗传特征B 测试前的学习、经验和历史事件C 测验的情境D 测验后的重大生活事件答案:D16. 心理现象可分为心理过程和（）两大类A 性格B 人格C 情绪情感D 需要答案:B17. 团体测验的优势在于（）。A 可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察B 能够在短时间内收集大量资料C 测验结果较个别测验准确可靠D 临床上使用较多18. 以心理特征偏离平均数的程度来判断“心理异常”，这是根据（）A 医学标准B 内省经验标准C 社会适应标准D 统计学标准答案:

6、D19. 下列运用咨询技巧适当的是（）。A 询问过多B 概述过多C 不适当的情感反应D 可问可不问时，不问；可说可不说时，不说答案：D）的爱20. “有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”这是一种（ 情。A 游戏式B 忘我式C 激情式D 逻辑式答案:A21. 当求助者对某些问题有所掩饰吋 （）。A 说明求助者在故意隐瞒什么B 说明求助者不诚实C 求助者所掩饰的是他的隐私，咨询员不该过问D 咨询员应该尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑 答案:D22. 皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列说法错误的是（）。A 前道德判断阶段发生在 4? 5 岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果

7、，还不能做出道德意义上的判断B 他律道德阶段的儿童只注更行为规则和行为后果，不考虑行为意向和动机c 自律道德阶段的儿童不肓 FI 服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机 D 自律道徳阶 段的儿童服从道徳现实主义答案：D23. 某咨询员在接待大学生求助者时，得知其学费尚未交清，便资助该学生 500 元 钱。咨询员这样做 （）。A 增加了求助者的信任感，使咨询关系更有利于咨询进程B 超出了咨询员的职责范圉C 不尊重求助者D 强化了正常的咨询关系答案：B24. 被动包容式人际关系取向是（）。A 喜欢控制他人，能运用权力B 期待他人引导，愿意追随他人C 对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲

8、密D 期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独答案:D25. SDS 采取的是（）评分方法A 二等级B 三等级C 四等级D 五等级答案:C26.在印象形成过稈中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ） A 光环效应B 首因效应与近因效应C 定型D 刻板印象答案：B27. 咨询过程中被一致公认的，最关键的咨询特质是（）A 尊重B 温暖C 真诚D 通情达理答案:D2&关于老年人感知觉退行性变化，以下说法错误的是（）A 感觉阈限降低，感受性下降B 感觉阈限升高，感受性下降C “老花眼”是最明显的视力减退症状D 味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝答案:A在智力测验）。29. 中，下列三种分数出现先后顺序正确的

9、一组是（A 智商分 分B 粗分量 C 量表分 D 量表分菽分分分 量商粗商 智 智 分 分 粗分商分 表智粗答案：B30. （）是幼儿的主导活动A 游戏B 言语C 记忆D 认知 答案:A31. 从（）角度看，心理异常被理解为对某一文化常模的偏离A 文化人类学B 统计学C社会学D 精神医学答案:A32. 认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，冈而具有创造性和无 限 发展的潜在可能”的理论是（）。A 认知心理学理论B 精神分析理论C 存在一人木主义心理学理论D 人性主义心理学理论答案:C33. 正确使用心理测验的一项是（）。A 将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成B 翻译国外量表，并直

10、接使用其常模C根据求助者在SAS的高分，给出焦虑症的诊断D 根据测验功能，针对其常模团体，对求助者的测试数据和结果进行解释答案:D34. 某一求助者由于其同性恋爱生活，受家庭、周围人压力巨大前來向咨询员求 助。咨询员向求助者明确指出其性取向是错误的，并教导他应该抛弃原有的想法 过正常人的生活，这样才能缓解压力。咨询员所犯的错误是（）。A 以自己的价值观作为依据评判求助者B 没有与求助者建立良好的咨询关系C 移情类职业错误D 性别歧视错误35. 听觉的适宜刺激在（A 20000 赫兹C 20? 20000赫兹D 200? 20000赫兹答案：c36. 使用（）方法，可以控制咨询中的谈话方向。A

11、重复求助者的话，并做出解释，引出新问题B直接打断求助者因思维障碍造成的喋喋不休的叙说C忽略求助者所提及的无关信息，直接切入新话题D 对求助者进行批评和否定，以诱发其不良情绪的释放答案:A37. 某男性心理咨询员在接待一位女求助者的咨询过程中，邀请求助者一同看电 影。这位咨询员（）。A 增加了求助者的信任感，使咨询关系更有利于咨询进程B试图建立咨询以外的关系C以自己的价值观作为依据评判求助者D 为了让彼此更加了解，咨询更容易进行答案：B38. 陷入时刻偏执于思考“我是什么人”、“我该怎么做”的犹豫中，被束缚于其 屮不能自拔而失去自我，这是（）的表现。A 与他人距离失调B否定的同一性选择C同一性意

12、识过剩D 选择的冋避和麻痹状态A 咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈B 咨询员把求助者的主要言淡、思想，加以综合整理后，再反馈给求助者C 咨询员对求助者的主要言谈、思想进行评判D 咨询员重复求助者的主要言谈、思想，以鼓励其进一步讲下去答案：B40. （）符合瑞文测验的团体施测标准65岁以下的成人团体50岁以下的成人团体50岁以下的成人团体B 正常四年级以上的儿童与 65 岁A 正常三年级以上的儿童与 以下的成人团体C 正常三年级以上的儿童与 D 正常四年级以上的儿童与 答案:A41. 对团体咨询进行评估非常重要，评估内容不包括（） o A 团体咨询目标是否达到B 团体效果反应是否良好C

13、 团体咨询工作方法是否正确D 团体咨询过程屮是否使用心理测验答案:D42. 谈话中，（） oA 尽可能多提问题B 封闭性提问比开放性提问好C 问题提得是否妥当关系不大D 咨询人员没有真止理解当事人时，把封闭性提问变为开放性提问答案:D43. 在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在（）A 整合性集合关系期B 依从性集合关系期C 混合型集合关系期D 平行性集合关系期答案：D44. 关于操作测验的特点，下列说法正确的一项是（） oA 操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动B 韦氏智力测验屮包含操作量表部分C 操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多D 操作测

14、验的适用对象比文字测验更为广泛答案：B45. 以下说法错误的是（）。A 咨询员应进入求助者的参照框架，把自己放在对方的地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐B 当咨询员不太肯定自己的理解是否通情达理时，咨询员只能通过察言观色来检验C 当咨询员不太肯定自己的理解是否通情达理时，咨询员可使用尝试性、探索性的语气来表达，请求助者检验并做出修正D 设身处地体验求助者的内心世界，在心理咨询中具有重要的作用答案：B46. 咨询师在咨询计划屮，明确规定咨询的次数和每次所用的时间，也就是咨询过程必须坚持（） oA 中立性态度B 把握工作中的“度”C 普遍联系的观点D 历史一逻辑一现实的观点47. 不屈于性态度范畴

15、的因素是（） o A 性认知B 性情感C性行为取向D 性道徳答案：D48. 对于“真诚”，以下说法错误的一项是（）。A 咨询员应该有什么说什么，不能隐瞒B 有时候可以用一些比较激烈的言语刺激求助者C要做到真诚，咨询员首先耍了解自己，承认并接受自己的不足、不完美D 表达真诚过多也会让求助者受不了答案:A49. 关于小脑的作用，以下说法不正确的是（）A 维持身体平衡B 调节肌肉紧张度C 实现随意和不随意运动D 整合情绪体验答案:D50. 对影响能力发展的因素描述错误的一项是（） oA 遗传力对能力发展的影响具有决定性B 遗传决定了能力发展的可能的范围或限度C 环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展

16、的具体程度D 教育是能力发展的关键答案:A51. 根据 UPI 的筛选标准，可以将学生分成（） 0 A 1 型、 II 型两类 BA、B、C三类CE、 N、 P、 L 四类 DQK Q2、 Q3、 Q4、 Q5 五类52. 下列说法正确的是（）。A 访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了B 如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠C 研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问D 间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料答案：c53. 使用罗夏测验记分时，A 整体反应B 明显局部反应c 细微局部反应D 空白部分反应）提示被试者在思维上可能有过分概括的倾向答案:A5

17、4. “心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的木能。”这一观点是精神分 析学说的（）。A 动力观点B 分区观点c 发展观点D 适应观点答案:A55. 勒温的社会行为公式 B=F （ P, E沖，E代表（）oA 行为B 个体c 个体所处的情境D 函数关系56. 惯用右手的人，右半球的（）能力占优势A 言语B 情绪的表达和识别C 逻辑推理D 数学运算答案：B57. 对心理测验看法正确的一项是（）。A 可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度 心理测验有绝对零点C 实施某一心理测验吋，既可以在安静的环境下进行，也可以在嘈杂的环境中 行D 测试者的测验分数，只有在与其所在团

18、体的比较下才有意义答案： D58. 罗杰斯提出的著名观点是（） oA 无条件帮助B 无条件关注C 无条件尊重D 无条件真诚答案： C59. 巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过 光和食物的儿次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的 号。实验中，（）所引起的条件反射属于第一信号系统。A 口水B 铃声C 食物D 灯光60. EPQ测验E量表分可以表现出（）人格特质A 内向一外向B 神经质C 精神质D 聪慧性答案:A二、多项选择题1. 下列做法正确的是（） oA 咨询员把求助者当作客人，以礼相待B 如果有求助者不愿透露，又与咨询密切相关的隐私，咨询员应耐

19、心等待C 按照求助者的要求迁就求助者，以减少其压力D 咨询员可以适时、适度地表达自己的不同意见答案: A,B,D2. 心理卫生包括的含义有（）A 心理卫生学B 心理卫生工作C 心理健康状态D 躯体疾病的治疗 答案: A,B,C3. 了解求助者病史和个人资料，常用的提纲是（）A 桑徳伯格提纲B 韦伯提纲C 萨冥提纲D 马隆和沃德提纲答案：A,D4. 态度的成分有（） A 认知成分B 意志成分C 情感成分D 行为倾向成分 答案: A,C,D5. 某女青年因意外发生婚前性行为而感到不安，并向社区心理咨询中心求助。 咨 询员在女青年离去后，便通知女青年所在单位，说该女青年有作风问题，应该 受 到处分。

20、这位咨询员的做法（）。A 以自己的价值观作为依据评判求助者B 违反了保密原则C 强化了正常的咨询关系D 符合心理咨询员的职业道德要求答案: A,B6. 以下对智力的描述正确的是（）。A 智力在童年期增长迅速 B 智力在青春期增长缓慢 C 智力约在 25 岁达到顶峰 D 老年期开始下降 答案: A,B,C,D7. “入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”，这是（）A 温度觉的适应B 感觉适应C 嗅觉的适应D 暗适应答案: B,C8. 以因素分析法编制的人格测验有（）A 爱德华个人偏好量表（ EPPB 16PFCEPQDMMPI答案：B,C9. 纵向研究的特点是（） oA 可以系统地了解

21、同一些个体心理发展过程的连续变化B 容易发现事件之间的因果关系C 局限性在于样木少，而且在追踪历程中容易丢失样木D 延续吋间长和反复测查，可能会影响某些被试者的情绪，从而影响某些数据 可靠性答案: A,B,C,D10. 获取与分析资料期间，应避免的是（）。A 尽量满足求助者迫切要求诊治的需要B 向求助者传递未确定的诊断结果C 最后诊断可以适当予以暗示透露D 必要时临时实施没有明确诊断情况下的矫治手段答案: A,B,C,D 11? 下列属于社会化载体的是（）A 家庭B 大学杂志D 参照群体答案: A,B,C,D 12.关于幻觉，在下列的叙述中，你认为不正确的是（）。A 幻觉是外界存在某一事物，但

22、感知到另外一件事物物，觉B 如果一个求助者说他看到或听到在客观世界中并不存在引起其感觉的刺激 就可以断定其产生了幻觉C 在精神分裂症屮，幻听较少见D 一个人的思维内容脱离现实，或思维逻辑背离客观事物的规定性时便产生幻 答案: A,C,D13? 心理诊断的方法包括（）。A 访谈法B 史料分析法C 测验与实验法D 产品分析法 答案: A,B,C,D14. 个体心理发展呈现以下几个特征 （）。A 发展的进程呈现出一个个不同的阶段B 个体心理发展表现为阶段性与连续性的统一C 个体心理发展速度是匀速的D 个体心理发展速度是不匀速的 答案: A,B,D15. 下列关于团体咨询的说法正确的有（） oA 团体

23、咨询效果比个别咨询效果好B 团体咨询适合于所有的人C 团体咨询有助于培养个体与他人相处及合作的能力，特别适合于人际关系适应不良的人D 团体咨询的规模因参加者的问题性质不同而不等答案: C,D16. 以下对记忆的理解，说法正确的是（ ）。A 记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映B 凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆C 记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆D记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程；知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保

24、持；从大脑中提取知识经验的过程叫回忆答案: B,C,D 17? 引发临床表现的关键点，其有关内涵的说法不正确的是（）A 该因素是多数临床表现的原因B 该因素与多数临床表现没有内在联系C 该因素在个体发展中并非持久存在D 无论形式如何改变，其本身性质不变答案: B,C18. 在心理咨询中，尊重意味着（ ）。A 接纳求助者的优点、长处，排斥其消极、有缺陷的方面B 求助者所说、所做的一切都是对的，咨询员不能有不同的意见C 咨询员与求助者虽然知识与经验不同，但双方人格是平等的D 即使求助者的某些言行有些失礼，咨询员也应始终以礼相待答案: C,D19. 关于思维贫乏，以下说法正确的是（） oA 思维内容

25、空洞，联想贫乏，语量少B 患者不主动讲话，回答问题简单C 患者对自己空洞的思维并不觉得异常，也不为此感到着急D 多见于心理障碍答案: A,B,C20. 为了促进童年期心理卫生，应该努力做到（）A 着手早期教育B 鼓励学习活动C 促进社会化发展D 警惕不良心理行为 答案: A,B,C,D三、判断题1. 普通心理学的研究对象是正常成人的心理现象正确错误该题您未回答 :X 该问题分值 : 0.5 答案: 正确2. 边缘系统的海马结构是短时记忆的机构。正确错误该题您未回答 :x 该问题分值 : 0.5 答案: 正确3. 镜像自我是自我结构中的一个重要层面。 正确错误 该题您未回答 :x 该问题分值 : 0.5答案: 错误4. 系统性原则是归因的重要原则之一。 正确错误 该题您未冋答 :x 该问题分值 : 0.5答案: 错误5正.在发确展心错理误学中 , 该题您未回答 :x 答案 : 正确儿童社会化问题受到了普遍的重视该问题分值 : 0.56. 提高言语和思维发展水平，可以培养、促进儿童的记忆力。 正确错误 该题您未回答 :x该问题分值 : 0.5答案: 正确7. 以解决“工作及家庭负荷适应”为主题的咨询属于健康咨询的范畴。8.