北京外国语大学德语翻译硕士考研历年真题解析、参考书书目解析、(精)

1、一齐a n 检Z2016年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是53分北京外国语大学德语翻译硕士考研信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战圭寸侯、考试科目：1、思想政治理论2、翻译硕士英语3、德语翻译基础4、汉语写作与百科知识育明教育解析：北外德语翻译硕士只有德语口译。选择北外德语翻译硕士的同学要注意,北外初试就有对于二外的考查，难度也是比较大的，对于二外的选择是固定的,就是对于英语的考查，这点提醒大家在备考法语的同时不能忽视对于 英语的练习,平时要多注意英语知识、英语词汇的积累。分数线

2、:两门专业课（德语翻译基础、汉语写作与百科知识206分总分350分2015年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是52分两门专业课（德语翻译基础、汉语写作与百科知识224分总分345分2014年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是55分两门专业课（德语翻译基础、汉语写作与百科知识215分总分350分育明教育解析：从分数线上看，北外德语翻译硕士对于思想政治理论和 翻译硕士英语的要求相对比较稳定，过线就可以，但是同学们尽量把分数提高，在总分 上占有优势,两门专业课北外有单独的划线,这几年的分数线基本在210 230分左右,从这看出北外对于专业课是十分看重的，同学们一定要认真准备，认真的对待, 这也是

3、拉开距离的地方.北京外国语大学MTI考研一一汉语写作与百科之议论文写作万能模板1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记 叙文的题目。一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如论友爱、谈理 想、说勇气等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情 况下效 果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如团结就是力 量、重 理轻文可以休矣等等。2、开头第一段的写法。如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实 ，不宜超过8

4、0字。此段结尾可以用一句设问（论点作为回答引出下一段论点。3、第二段为论点段。论点必须独占一段!这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找 论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就 算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则 将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点 与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当部分是 由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端 到错误的论 点,这样的教训是

5、非常深刻的。4、第三至第五段，为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论 点可以是1我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2当今社会依然提倡尊老爱幼。3世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论 述了论点，它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进 的分论点可以是1尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2尊老爱幼是社会风气 好坏的体现。3尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照 从个人到社会再 到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种

6、高水 平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好,得分高。分论 点的句式最好使用统一的句式，比如排比。每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法按照学校的 教学所教，无非有事实论证，引用论证，比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名 言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力，自己的论述从哪里来？这里有个不诚实但有效的办法,我们可以多多背诵一些

7、名人名言这一点显然不难办到一一然后去掉说话人，把名人的论述当成自己的论述，不但有话说而且效果很好。同时，一旦我 们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔 就成了名言，不过一定要说的有哲理性，不要被别人看出破绽，事实论据也可如法炮 制。但是此种方法不可多用，用于救急尚可，频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例，切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说 天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的，否则不但贻笑大方，分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等，生动形象，效果往往很 好。注意，这三段的字数要保持大体一致，不

8、可有的段过多有的段过少。有字数要求 的作文主要靠这 三段凑够字数，按800字的要求,这三段最少也要占到500字,也就是 文学上常说的猪肚”5、第六段是所谓辩证段。 这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力不必过多，几十字即可，防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是人必须 学会自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，所以这一段必须指出，我们要自信但是我 们绝对不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就显得严密,给阅卷人的印象很 好。6、第七段要联系生活现实。可以指出论点在现实中的指导意义 ，更可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实

9、生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神州五号成功发射，正是由 于我们中华民族充满自信，才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。此段 也不宜过 多,几十字足够。7、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧!千万不要多写，一句足矣。注:此模板只适用于议论文写作，不能不看要求乱套。北京外国语大学考研一二外英语词汇辨析在二外英语词汇中，有时同义词的辨析是很不容易的，也很容易成为出题点。我 们一般从三方面进行区分，即:语法、语义和文体。语法主要是词性、搭配、句式等的区分;语义主要是词义的本义、引申义、比喻义和内涵和外延等的区分；文体主要是正式和非正式、褒

10、义和贬义等的区分。raise和rise如何区分？1、Raise和rise都有 上升”之意Raise是及物动词，后面必须有宾语，就是某人把某物举起来”Rise是不及物动词,后面不能加宾语，也就是说 某人、某物自己升起来”。例:He raised his right hand.他举起了右手。（是他把手举起来的，所以用raiseI raised the box above my head.我把盒子举过了头顶。（盒子是我举起的，所以用raiseThe waves rose and fell.波浪起起伏伏。（波浪是自己动的，所以用riseSmoke rose into the sky.空中升起了烟。（烟

11、也是自己飘的所以用rise2、Raise和rise都有 增长”之意Raise是及物动词，后面必须有宾语;Rise是不及物动词,后面不能加宾语。We will have to raise our fees.我们需要提高费用。（raise后面一定要有宾语Prices are risi ng rap idly.价格快速上涨。（rise后面一定不能有宾语3、英式英语中,raise只能作动词、不能做名词;rise既可以作动词、也可以作名词例:He asked for a pay rise.4、在美语里,raise则可以作名词，表示 加薪”She offered me a raise.近义词的区分fear

12、:The feeli ng that one has whe n dan ger is n ear.（可怕 dread:A great fear esp. of some harm to come. It suggests fear of facing whatever is coming. Usually dread also mea ns loss of courage. Ill ness is the great dread of his life.（畏惧 fright:Thefeeli ng or exp erie nee of fear. sudde n great fear. I

13、n early died of fright at the sight of esca ped lion.（恐慌 alarm:Sudde n fear and an xiety as caused by the p ossibility of dan ger and exciteme nt caused by fear of dan ger. The n ews caused great alarm. 惧terror:Extremea nd intense fear. The people ran from the en emy in terror.（恐怖 战栗 horror:A feelin

14、g of great shock, fear and dislike. I cried out in horror as I saw the man killed.（惊恐万状 pani uSudde n uncon trollable quickly-s preadi ng fear or terror, whichresults in un reas on able and fran tic activity. When I realized the situati on I got into a pan ic.（敬畏 awe:A feeling respect mixed with fea

15、r and wonder. He always stands in awe of his father.闪光shi ne:The most gen eral one.（闪耀 glitter:To shine brightly with flashi ng points of light. All that glitters is not gold.（发火花 sp arkle:Tosh ine in small flashes. It suggests un eve n, bright flashes reflected from light-catchi ng objects. We can

16、see a diam ond sp arkli ng in the sun light.（闪光 flash:To give out a sudde n and mon etary bright ray of light/To shine sudde niy for amome nt.（闪耀 gliste n:To shine from or as if from a wet surface. His hair gliste ned with oil.The wet road gliste ned.（闪烁 gleam:Tose nd out a bright light moderately,

17、mildly not viole ntly. A cat's eye gleamed in the dark. The lantern gleamed.（冒火花 sp ark:To send out small bits of fire. He was so angry that his eyes sp arked furiously.（闪烁不定 flicker:To burn un steadily, shi ne with an un steady light. The can die flickered and the n went out.glimmer:To give a v

18、ery fai nt, un steady light. The lights glimmered in the dista nee.（闪烁 twin kle:Tosh ine with a un steady light that rap idly cha nges from fright to faint.The stars are twin kli ng in the sky in the eve ning.glow:To give out heat an d/orlight without flames or smoke. The iron bar was heated un til

19、it glowed.（闪烁 gli nt:To give out small flashes of light, as the eyes of an eager person are suppo sed to do /Thes un gli nted through the leaves after the showe 眩光 glare:To shine with a strong light in a way unp leasa nt to the eyes. The lights of the car glared at me.flame:To burn brightly. You can

20、 see the burning log flam ing.（冒火苗 blaze:To burn with a bright flame. The house is blaz ing.（闪闪燃烧 flare:To burn with a bright flame, but uncertainly or for a short time. The can dles flared in the wind.dazzle:To make un able to see because of a sudde n very strong light. The headlight dazzles.corusc

21、ate:（fmlto flash, sp arkle. The sp arks coruscated.sci ntillate:The gems scin tillate.旅行 journ ey:The most gen eral on e. It is now usually used of travel by sand and ofte n suggests the coveri ng of con siderable time or dista nee, and a direct going from a start ing point to a desti nati on, with no n ecessary imp licati on of a retu rn. travel: A p ass ing from pl ace to p lace, not n ecessarily in a direct li ne or with fixed desti nati on. trip: （infm It suggests the cover