2020年第一学期作息表

1、蓓蕾幼儿园一日生活各环节班级教师岗位职责与分工时 间具体安排教师岗位职责与分工主班老师副班老师配班老师保育老师9：30前上班前准备做好上班前的准备工作，包括着装、发型、鞋子、接送卡的摆放、黑板字等换服装、开窗通风、室内外卫生打扫、物品消毒、打水9：40 10：00 孩子园、 晨检迎接幼儿入园，发放接送卡，做好与家长的（电话）简单交流工作带领幼儿进行晨间锻炼在教室门口接待门口接待或协助配班老师迎接家长，做好幼儿衣物书包的摆放；并做好餐前准备 10:0010：10餐前准备组织幼儿分批入厕、盥洗配合主班老师做好幼儿入厕、并用正确的方法洗手协助保育老师提饭并分发饭菜分发饭菜10：1010：30班级晨检

2、 早餐时间再次晨检，组织幼儿进餐，向幼儿介绍饭菜及营养，观察幼儿进餐情况，帮助幼儿掌握正确地使用餐具的方法。指导幼儿养成正确的就餐姿势及习惯及时为幼儿增添饭菜，检查幼儿餐间卫生情况。检查幼儿漱口后用毛巾擦嘴情况。照顾个别体弱幼儿进餐。观察幼儿进餐情况，督促幼儿文明进餐掌握幼儿食量，及时给幼儿添饭、饭后督促幼儿用温水漱口并用擦嘴巾擦嘴。10：3010：40点名环节诵读、入厕做好课前准备点名、组织幼儿诵读、入厕、做好课前准备协助主班进行点名环节、诵读时个别指导、提醒幼儿做好课前准备提醒幼儿正确入厕做好碗筷清洗消毒工作、将消毒后的茶杯摆在茶杯架、卫生区打扫。10：4011：10第一节教育活动组织教育

3、教学活动，面向全体，根据幼儿情况因材施教配合主班进行教学活动，并做好个别指导、个别照顾（辅导）幼儿。及时处理课堂中的突发事件。观察幼儿上课表现。保持卫生间的干净整洁，做好个别幼儿的辅导室内地面保洁、物品整理，楼道卫生，楼道、楼梯，卫生间，卧室消毒，开窗通风。11：1011：30入厕、盥洗、喝水、课前准备组织幼儿有序盥洗、喝水、并做好课前准备配合主班老师组织孩子喝水、做好课前准备在卫生间内组织幼儿有序入厕、盥洗11：3012：00第二节教育活动组织教育教学活动，面向全体，根据幼儿情况因材施教配合主班进行教学活动，并做好个别指导，及时处理课堂中的突发事件，观察幼儿上课表现。保持卫生间的干净整洁。照

4、顾体弱或特殊儿童。观察幼儿上课表现。12：0012：40早操、户外活动（特殊情况取消一切户外活动）组织幼儿有序上下楼进行户外活动，面向全体幼儿，为每个孩子提供机会，对每个孩子有适当的要求。组织幼儿有序上下楼，确保安全。及时为幼儿增减衣物，对个别幼儿进行单独辅导。协助主班为游戏活动准备好器械；活动后及时整理收放器材，照顾体弱幼儿及个别需要入厕的幼儿。12：4013：00入厕、盥洗、餐前准备组织幼儿入厕、盥洗、诵读协助主班老师组织幼儿入厕、盥洗、诵读、指导值日生分发碗筷、协助保育老师给桌面消毒给桌面消毒、分发碗筷、做好餐前准备13：0013：50午餐时间组织幼儿进餐，向幼儿介绍饭菜及营养，观察幼儿

5、进餐情况，帮助幼儿掌握正确地使用餐具的方法。指导幼儿养成正确的就餐姿势及习惯照顾个别体弱幼儿进餐。观察幼儿进餐情况，督促幼儿文明进餐及时为幼儿增添饭菜，检查幼儿餐间卫生情况。检查幼儿用擦嘴巾擦嘴情况。掌握幼儿食量，及时给幼儿添饭、饭后督促幼儿用温水漱口。13：5014：05散步时间组织幼儿散步安静进入寝室。检查幼儿有无带杂物上床。对保育老师进行人数，健康等方面的交接协助主班老师组织幼儿散步，组织并帮助幼儿穿脱外衣，安静上床。打扫教室卫生，照顾幼儿安全上床，帮幼儿穿脱外衣。清洗碗筷、打扫卫生，14：10接班值午睡14：05 16：00午休时间下班、下午15：30上班 下班、下午15：30上班下班

6、、下午15：30上班接班、指导幼儿正确的睡姿、及时为蹬被子幼儿盖被，抚慰睡觉困难的孩子，及时叫醒需上厕所的幼儿。为幼儿盖上被子。来回巡视及时发现异常情况，杜绝任何事故发生。16：0016：30起床、入厕、盥洗、喝水、吃加点、课前准备给女孩梳头组织幼儿喝水、吃加点提醒幼儿做好课前准备协助副班老师组织幼儿喝水、吃加点、做好课前准备整理幼儿的衣服、仪容整理床铺，打扫卫生16：3017：00教育活动备课时间组织幼儿教育教学活动观察幼儿上课情况，做好个别辅导工作协助教师进行教育教学活动17：0017：30户外活动（特殊情况取消一切户外活动）组织幼儿入厕、进行户外活动协助教师组织幼儿入厕、为幼儿游戏准备好

7、器械。并对个别幼儿单独辅导。及时为幼儿增减衣物，做好个别体弱儿的护理工作17：3017：50餐前准备组织幼儿入厕盥洗、协助配班老师组织幼儿诵读组织幼儿诵读协助保育老师进行桌面消毒、提饭给桌面消毒、指导值日生分发碗筷、提饭17：5018：30晚餐时间照顾个别体弱幼儿进餐。观察幼儿进餐情况，督促幼儿文明进餐组织幼儿进餐，向幼儿介绍饭菜及营养，观察幼儿进餐情况，帮助幼儿掌握正确地使用餐具的方法。指导幼儿养成正确的就餐姿势及习惯及时为幼儿增添饭菜，检查幼儿餐间卫生情况。饭后督促幼儿用温水漱口。并掌握正确的漱口方法给幼儿分发饭菜、并给有需要的孩子添加饭菜，饭后督促幼儿用温水漱口。18：3019：30离园环节组织剩余幼儿活动、