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文档简介
1、14课复习课堂实录济源市实验中学宋新书一、组织教学,导入新课。师:上课。生:老师好!生齐:初中三年应赢在习惯,初中三年赢在习惯, 初中三年赢在习惯.师:同学们好,请坐。师:因为下星期要进行其中考试,所以我们从今天开始进行复习,今天复习1-4课,(板书课题)这节课我们分三个环节进行,第一个环节我们先一起复习基础知识,第二环节大家自己背,第三个环节检查.二、教师强调1-4课基础知识师:首先让我们看第一课第一课 祖国境内的缘故居民,第一部分 我国最早的人类,1、我国最早的人类元谋人生活在云南省元谋县。2、会不会制造工具是人和动物的根本区别。3、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内最早的人类。第
2、二部分 北京人1、北京人生活在北京西南周口店的山洞里。2、生活在距今约七十万年至二十万年。3、能够制造和使用工具。4、过着群居生活。5、北京人已经会使用天然火。第三部分 山顶洞人1、 距今约三万年。2、 生活在周口店龙骨山顶部的洞穴里。3、 山顶洞人仍用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已人工取火。4、 氏族。第二课 原始的农耕生活第一部分河姆渡的原始农耕1、 我国是世界上最早种植水稻的国家。2、 河姆渡原始居民住着干栏式房子,过着定居生活。第二部 半坡原始居民的生活1、 世界上最早种植粟的国家。2、 半坡原始居民住着半地穴式房子。3、 制造色彩鲜丽的彩陶。4、 半坡原始居民会纺线、织布、
3、制衣。第三课 华夏之族第一部分 炎黄战蚩尤1、 华夏族。2、人文初组。3、炎黄子孙。第二部分 尧舜禹的禅让1、黄河流域杰出的部落联盟首领有 。2、禅让。3、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。4、 社会结束 社会开始。第四课 夏、商、西周的兴亡1、夏朝以后 代替 。2、夏、商、西周的建立者分别是谁?都城分别在哪里?最后一个暴君 分别是谁?3、为了巩固统治,西周实行 。4、西周灭亡的时间。下面同学背大约十五分钟开始检查三、学生背诵(大约十五分钟)学生自由背诵四、检查师:中间六人来黑板上写,其他同学拿出练习本,我念题你写答案1、我国我国最早的人类是 ?2、最早掌握人工去火的是 ?3、有血缘关系生活在一起的群体是 ?4、我国是世界上最早种植那两种农作物的国家?5、河姆渡原始居民住着 ?6、华夏组是在 的基础上形成的?7、尧舜禹是怎样传位的?8、我国历史上第一个王朝是 建立的,时间是 。9、我国历史上第一个王朝建立以后 社会开始了?10、夏的最后一个暴君是 。商的最后一个暴君是 。11、商王 把都城迁到殷。12、夏、商、西周的都城分别是 。13、西周建立以后为了巩固统治,实行 。14、西周灭亡的时间是 。师:两个人交换,我念答案你改答案1、元谋人 2、山顶洞人 3、氏族 4、水稻 粟 5、干栏式房子 6、炎帝 黄帝部落 7、禅让 8、禹 公元前2070
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