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文档简介
1、1 1、生物圈为生物的生存提供了哪、生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件?些基本条件?2 2、环境中影响生物生存的因素可、环境中影响生物生存的因素可以分为哪两大类?以分为哪两大类??营养物质、阳光、空气和水、营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。适宜的温度、一定的生存空间。生物因素和非生物因素生物因素和非生物因素环境因素环境因素非生物非生物因素因素:生物生物因素因素阳光阳光水水空气空气 温度温度 土壤土壤概念:概念:指指 彼此之间的相互影响彼此之间的相互影响生物生物同种生物之间:同种生物之间:互助(互助( 合作关系合作关系 )斗争斗争不同种生物之间:不同种生物之间:捕食关系捕食
2、关系竞争关系竞争关系共生关系共生关系寄生关系寄生关系思考思考在上一节的学习我们知道在上一节的学习我们知道, ,环境会环境会影响生物影响生物. .改变环境中的一些因素改变环境中的一些因素, ,会影响到生物的生活,那么会影响到生物的生活,那么, ,当环当环境改变了境改变了, ,生物是如何来面对的呢?生物是如何来面对的呢?生物会去适应环境生物会去适应环境, ,在适应环境的在适应环境的过程中过程中, ,生物会不会影响环境?生物会不会影响环境? 北极熊、北极狐、企鹅等动物生活北极熊、北极狐、企鹅等动物生活在寒冷的环境中,而河马、非洲象、在寒冷的环境中,而河马、非洲象、角马等动物却生活在炎热的环境中。角马
3、等动物却生活在炎热的环境中。如果把它们的生活环境对调一下,如果把它们的生活环境对调一下,它们都不能很好地生活。它们都不能很好地生活。 生物与环境之间有什么关系?生物与环境之间有什么关系?探究竟探究竟 资料分析资料分析P89页 阅读图阅读图7-1-16和下面的文字,想一想,奇和下面的文字,想一想,奇特的瓶子树有哪些特征与生活环境相适应?特的瓶子树有哪些特征与生活环境相适应?瓶子树原产于南美洲的巴西。巴西北部的亚马逊河流瓶子树原产于南美洲的巴西。巴西北部的亚马逊河流域,炎热多雨,为热带雨林区;南部和东部,一年之域,炎热多雨,为热带雨林区;南部和东部,一年之中旱季较长,土壤非常干燥,为稀疏草原带。处
4、在热中旱季较长,土壤非常干燥,为稀疏草原带。处在热带雨林和稀疏草原之间的地带,一年里既有雨季,又带雨林和稀疏草原之间的地带,一年里既有雨季,又有旱季,只是雨季较短。瓶子树就生活在这个中间地有旱季,只是雨季较短。瓶子树就生活在这个中间地带。它在旱季落叶,在雨季萌出少量的新叶;它的根带。它在旱季落叶,在雨季萌出少量的新叶;它的根系特别发达,在雨季到来以后,大量地吸收水分,一系特别发达,在雨季到来以后,大量地吸收水分,一般一棵大树可以贮存般一棵大树可以贮存2t之多,犹如一座绿色的水塔。之多,犹如一座绿色的水塔。瓶子树瓶子树瓶子树的形态结构和生活习性与它生长瓶子树的形态结构和生活习性与它生长在雨季短、
5、干旱时间长的生活环境相适应。在雨季短、干旱时间长的生活环境相适应。在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46 时才会出汗。荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多。上述生物的形态结构或生活方式与它们的生活环境有什么关系?生物的形态结构和生活方式是与它们生活的环境相适应的。 讨论:骆驼失水很少骆驼刺的根很长海豹胸部的皮下脂肪很厚 旗形树的树冠的形状 干旱寒冷风适应结论枯叶蝶的拟态枯叶蝶的拟态竹节虫的拟态竹节虫的拟态雷鸟的保护色雷鸟的保护色上图上图: : 北极狐北极狐 生活于寒带地区生活于寒带地区下图下图: :大耳狐大耳狐 生活于非洲炎热地区生活于非洲炎热地区提示提示: :仔细
6、观察它们的耳朵有仔细观察它们的耳朵有什么不同什么不同? ?这与他们生活的环境有这与他们生活的环境有什么关系什么关系? ?体形:流线型体表:光滑身体结构:有适宜水中生活的呼吸、 觅食、运动等器官枯叶蝶枯叶蝶兰花螳螂兰花螳螂适应的普遍性适应的普遍性 每一种生物每一种生物都是具有都是具有与环境相适应与环境相适应的的形态结构形态结构和和生活习性生活习性。通过以上的分析,你能得出什么结论?请你列举出生活中的例子体色与环境色彩一致体色与环境色彩一致 便于隐藏捕食便于隐藏捕食概念特点 作用代表保护色体色与环境色彩相似不易识别避敌或捕食雷鸟、蝗虫拟 态形状、色泽斑与生物非生物相似不易识别避敌或捕食竹节虫、兰花
7、螳螂警戒色恶臭、毒刺、鲜艳色彩斑纹易识别预警自我保护黄蜂、毒箭蛙竹节虫属于何种适应现象?竹节虫属于何种适应现象?能完全适应它生活的环境吗?能完全适应它生活的环境吗?竹节虫拟态不能完全适应生物对环境的适应不是绝对的,而是相对的。蚯蚓疏松土壤蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。植物防风固沙在沙地上栽种植物,能够防风固沙。生物的生活影响环境生物的生活影响环境通过以上的学习我们可以看出: 生物在生物在适应适应环境的同时也环境的同时也会会影响影响环境环境 测量不同植被下环境的温度和湿度测量不同植被下环境的温度和湿度 阅读课本阅读课本P91页页 在同一时间段对裸地、草地和灌在同
8、一时间段对裸地、草地和灌木丛的温度和湿度进行测量,测木丛的温度和湿度进行测量,测得的结果是不同的,这是得的结果是不同的,这是由于植由于植被对环境影响造成的,说明生物被对环境影响造成的,说明生物的生活影响环境。的生活影响环境。实验实验P91 每种生物都离不开它们的生活环境,同时又能适每种生物都离不开它们的生活环境,同时又能适应、影响和改变环境。应、影响和改变环境。 例如,鼠对农作物、森林、草原有破坏作用;例如,鼠对农作物、森林、草原有破坏作用; 蚯蚓以腐烂树叶和泥土为食,可以疏松土壤,提蚯蚓以腐烂树叶和泥土为食,可以疏松土壤,提高土壤通气和吸水能力,排泄物能增加土壤肥力;高土壤通气和吸水能力,排
9、泄物能增加土壤肥力; 蜣螂(俗称屎壳郎),可以清除草原上堆积的动蜣螂(俗称屎壳郎),可以清除草原上堆积的动物粪便,从而改良土壤,保护草场。物粪便,从而改良土壤,保护草场。 1.下面是昆虫学家做的一个实验:第一组,取下面是昆虫学家做的一个实验:第一组,取40只蝗虫,放到与其体色一致的背景中,然后放入只蝗虫,放到与其体色一致的背景中,然后放入3只鸡,只鸡,1min内蝗虫被吃掉内蝗虫被吃掉6只。第二组,取只。第二组,取40只蝗虫,放到与其体色不一致的背景中,然后放只蝗虫,放到与其体色不一致的背景中,然后放入入3只鸡,只鸡,1min内蝗虫全部被吃掉。以上实验说内蝗虫全部被吃掉。以上实验说明了什么?明了
10、什么? 答:实验说明保护色对生物具有逃避答:实验说明保护色对生物具有逃避敌害、保护自己的重要作用。敌害、保护自己的重要作用。课本课本P92 2.见课本见课本 3.下列生物现象中,不属于拟态的是(下列生物现象中,不属于拟态的是( ) A.高冠角蝉停栖在树枝上的样子,很像一截枯高冠角蝉停栖在树枝上的样子,很像一截枯树杈树杈 B.绿色的青蛙浮在池塘浮萍中,很难被昆虫发绿色的青蛙浮在池塘浮萍中,很难被昆虫发现现 C.某些蝇类和蛾类模仿黄蜂的形态,鸟类不敢某些蝇类和蛾类模仿黄蜂的形态,鸟类不敢冒然捕食冒然捕食 D.木叶虫趴在树上酷似一片叶子,混在树叶之木叶虫趴在树上酷似一片叶子,混在树叶之中,骗过鸟类中
11、,骗过鸟类B填空:填空:1、蚯蚓生活在有机物丰富的土壤、蚯蚓生活在有机物丰富的土壤中说明了(中说明了( )蚯蚓多)蚯蚓多的地方土壤疏松,土壤肥力大说的地方土壤疏松,土壤肥力大说明(明( )。)。2、地衣能生活在岩石上和树皮上,、地衣能生活在岩石上和树皮上,说明(说明( )而地衣酸能)而地衣酸能使岩石转化为土壤,说明(使岩石转化为土壤,说明( )。)。生物适应环境生物适应环境生物影响环境生物影响环境生物适应环境生物适应环境生物影响环境生物影响环境 1.具备下列哪一特征的植物不适宜生活在沙漠环具备下列哪一特征的植物不适宜生活在沙漠环境中(境中( ) A.根系发达根系发达 B.茎肥厚多汁茎肥厚多汁
12、C.角质层致密角质层致密 D.叶面宽大叶面宽大 2.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相似的是(不相似的是( ) A.枯叶蝶停在树上像枯叶枯叶蝶停在树上像枯叶 B.变色龙的体色随环境颜色而改变变色龙的体色随环境颜色而改变 C.仙人掌的叶退化成针形仙人掌的叶退化成针形 D.蚯蚓活动使土壤更肥沃蚯蚓活动使土壤更肥沃基础夯实基础夯实DD 3.到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,而松树却依然郁郁葱葱。这表明(而松树却依然郁郁葱葱
13、。这表明( ) A.法国梧桐不适应寒冷的环境法国梧桐不适应寒冷的环境 B.松树不适应寒冷的环境松树不适应寒冷的环境 C.它们都不适应寒冷的环境它们都不适应寒冷的环境 D.它们都适应寒冷的环境它们都适应寒冷的环境 4.“山上多植树,胜似修水库。有雨它能吞,无山上多植树,胜似修水库。有雨它能吞,无雨它能吐。雨它能吐。”这条谚语形象地说明了森林对环境这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是(的作用是( ) A.制造氧气、净化空气制造氧气、净化空气 B.过滤尘埃、杀死细菌过滤尘埃、杀死细菌 C.降低噪声、调节气候降低噪声、调节气候 D.保持水土、涵养水源保持水土、涵养水源DD 5.地衣生活在岩石表面,可
14、以从岩石中得到所需地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能能够分泌地衣酸,对岩石的营养物质;地衣又能能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。这一事实说明(有腐蚀作用。这一事实说明( ) A.生物能适应环境生物能适应环境 B.生物能影响环境生物能影响环境 C.生物既能适应环境,又能影响环境生物既能适应环境,又能影响环境 D.生物不能适应环境,也不能影响环境生物不能适应环境,也不能影响环境 6.骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝。下列骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝。下列对于这种现象的解释正确的是(对于这种现象的解释正确的是( ) A.骆驼的胃大,可以储存足够的食物和水分骆驼的胃大
15、,可以储存足够的食物和水分 B.这是环境对骆驼改造的结果这是环境对骆驼改造的结果 C.这是骆驼对环境的适应这是骆驼对环境的适应 D.这种现象是一种特殊现象,与环境无关这种现象是一种特殊现象,与环境无关CC练习练习1.下列不属于生物适应环境的是:A炎热缺水荒漠中生活的骆驼的尿液非常少B仙人掌的叶变成了刺 C鲫鱼必须生活在淡水中 D蚯蚓疏松土壤DD2.2.下列事例中,主要属于适应温度因素变化下列事例中,主要属于适应温度因素变化的是:的是:A A仙人掌的叶变为叶刺仙人掌的叶变为叶刺 B B蛾类的昼伏夜出蛾类的昼伏夜出C C候鸟的迁徙候鸟的迁徙 D D公鸡报晓公鸡报晓 3.3.“大树底下好乘凉大树底下
16、好乘凉”,这说明:,这说明:A环境影响生物的生存环境影响生物的生存 B生物都能适应环境生物都能适应环境C生物能影响环境生物能影响环境 D生物因素和非生物生物因素和非生物 因因 因素密不可分因素密不可分C CC C练习:练习:4、森林净化空气、调节气候说明、森林净化空气、调节气候说明( ),地衣生在岩石上(),地衣生在岩石上( )A生物适应环境生物适应环境 B生物影响环境生物影响环境C环境影响生物环境影响生物 D什么都不是什么都不是5、蛔虫生活在人消化道内,身体、蛔虫生活在人消化道内,身体表面有角质层对蛔虫生活(表面有角质层对蛔虫生活( )A适应适应B影响影响C保护保护D、抵御、抵御BAA6. 生物与环境的关系是( )。 A. 环境对生物的生存总是有利的 B. 环境对生物的生存总是不利的 C. 生物与环境相互作用 D. 生物与环境之间没有关系7. 各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应,野鸭趾间有蹼是对( )生 活的适应。 A. 沙漠 B. 水中 C. 陆地D. 空中8. 生物对每一种环境因素都有一定的耐受范
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