八年级政治上册第三课第二框男生女生课件人教版[1]

1、一、 让我们荡起双桨男生的优点女生的优点开朗、坚强、勇敢、富有开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。能解决的问题，好问好想。 返回女孩子温柔、细腻，善于女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。感比较强，认真踏实。 （1 1）你认为这些同学的做法正确吗？）你认为这些同学的做法正确吗？ （2 2）如果不对，你能给他们提出合理的建议吗？）如果不对，你能给他们提出合理的建

2、议吗？男女同学之间交往，男女同学之间交往，既需要互相尊重，既需要互相尊重，又要自重自爱；又要自重自爱；既要开放自己，既要开放自己，又要掌握分寸；又要掌握分寸；既要主动热情，既要主动热情，又要注意交往的方又要注意交往的方式、场合、时间和式、场合、时间和频率。频率。 二、把握青春 把我情感你知道这是怎么回事吗？我恋爱了吗？怎么办呢？ 我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着我。一想起他，他的一切都吸引着我。一想起他，既甜蜜又自责既甜蜜又自责我这是怎么啦？我这是怎么啦？这正常吗？这正常吗？随着青春期的到来随着青春期的到来,我们我们生理和生理和心理心理发生一系列

3、的变化。我们发生一系列的变化。我们开始关注异性开始关注异性,渴望接触、了解渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。自然而又美丽的事。 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DONT I LOVE YOU,DONT YOU?”YOU?”看到它，晶

4、晶既兴奋又害怕，她的心如看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕令五申，又怕她不知所措了。她不知所措了。一是拒绝。（一是拒绝。（1）将纸条交）将纸条交给老师，让老师批评教育这给老师，让老师批评教育这位男生。（位男生。（2）当众找到这）当众找到这位男生，严词拒绝她。（位男生，严词

5、拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（城风雨。（4）把这件事告）把这件事告诉父母，寻求帮助。（诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。生开始单独交往。我们应该怎么样处理自己的情感？我们应该怎么样处理自己的情感？1、慎重对待，理智处理、慎重对待，理智处理学会等待、学会冷处理、学会等待、学会冷处理、学会拒绝学会拒绝2、学会选择，、学会选择，学会承担责任学会承担责任学会保护自己学会保护自己 在公共汽车上，小在公共汽车上，

6、小丹和小倩丹和小倩发现有一发现有一个男青年不怀好意地往个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她青年得寸进尺，又向她们挤过来，小丹与小倩们挤过来，小丹与小倩对视了一下，同时呵斥对视了一下，同时呵斥道：道：“请你放尊重点请你放尊重点儿！儿！”男青年再也不敢男青年再也不敢对她俩无礼了。对她俩无礼了。 在与异性交往中，我在与异性交往中，我们应该如何保护自己？们应该如何保护自己？1、诗经云：谦谦君子，大、诗经云：谦谦君子，大家闺秀。家闺秀。我们要保持庄我们要保持庄重，不失警惕。重，不失

7、警惕。2、受到异性的侵害，我们、受到异性的侵害，我们要沉着应对，机智求救要沉着应对，机智求救3、理智而不冲动。、理智而不冲动。 1、让我们荡起双桨、让我们荡起双桨 （1）男女生同学之间交往的意义。）男女生同学之间交往的意义。 （2）男女生同学之间怎样进行正常、）男女生同学之间怎样进行正常、健康的交往。健康的交往。 既需要互相尊重，又要掌握分寸；既既需要互相尊重，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意要主动热情，又要注意 交往的方式、场合、时间和频交往的方式、场合、时间和频 率。率。 2、把握青春，把握情感、把握青春，把握情感 增强自我保护意识，掌握自增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们

8、的我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。自律，是对自己最好的保护。同学们同学们： 也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不愉快，但是今天我们都应该明白男女同学之间是不应该有超出同学友谊的正常交往的，而且我们明白了男女同学应该怎样交往，老师相信只要同学们都能自然、大方地走进异性朋友的圈子，牢记男女交往的“三大法宝”，那么我们会发现，男女同学之间正常的交往会是我们健康成长的又一风景线，在这青春的初始期，让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长吧！ 老师的心声老师的心声 1男女生之间的正常交往有利于男女生之间的正常交往有利于: 班集体的团结班集体的团结 男女生个性的充分发展男女生个性的充分

9、发展 培养健康的心理培养健康的心理 培养同学之间的友谊培养同学之间的友谊 A B C D 2男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是往中应把握的原则是:要认识不同性别同学之间的性别差异，在交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 交往时要落落大方 交往时要把握分寸 交往时要相互尊重 A B C D 3“既然是在春天，就不要去做秋天的事。既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话对于我们处理这句话对于我们处理男女同学之间情感的启示是男女同学之间情感的启示是:A男女同学之间的情感是不真实的男女同学之间的情感是不真实的 B男女同学之间不应该产男女同学之间不应该产生情感问题生情感问题 C我们不要误读青春，要把握青春，不要陷入我们不要误读青春，要把握青春，不要陷入“早恋早恋” D我们不我们不要等待，要学会选择要等待，要学会选择 4与异性相处，女孩应增强自我保护意识，提高自我保护能力。下与异性相处，女孩应增强自我保护意识，提高自我保护能力。下列做法值得