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1、探究电流与电压的尖系实验年级：班级：姓名：小组成员：一、实验目的及原理：探究电流与电压、电阻的尖系。二、实验器材：定值电阻、电流表、电压表、电源、开尖、导线、滑动？1、 在探究“电流跟电压、电阻的矢系”时，采用的研究方法是控制变量法。2、在探究“电流与电压的尖系”时，应保持阻不变；3、在探究“电流与电阻的尖系”时，将5Q的电阻换成10Q后，下一步操作是调节滑 动变阻器，使前后电压保持不变。具体做法：、控制电阻一定，探究电流与电压的尖系。2、控制电压一定，探究电流与电阻的尖系。要探究当电阻一定时，电流与电压的矢系，应如何设计实验方案 你可以这样考虑:1、要测量哪些物理量导体中的电流1和导体两端的

2、电压U2、需要什么测量工具电流1电流表；电压u电压表3、怎样设计实验电路实验内容与步骤：实验一：控制电阻一定，探究电流与电压的尖系步骤：1、按电路图连接电路：(注意：连接电路前先断开开尖，并将滑动变阻器滑片移到最大值处，电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。)2、闭合开矢，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数成整数倍增加(如分别 为IV、2V、3V)，依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。控制变量电阻电阻：R二Q电压(V)电流(A)3、分析数据，得出结论:当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比4、本实验中滑动变阻器的作用是什么改变导体两端的电压实验二：控制电压一定，探究电

3、流与电阻的尖系步骤：1按电路图连接电路：（注意：连接电路前先断开开尖，并将滑动变阻器滑片移到最大值处，电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。）2、记下电阻值（如5Q ），闭合开矢，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的 示数为某 一值（如2V），记下电流表的示数，把数据记录在表格中；3、更换一个新的电阻，记下其阻值（如10Q ），移动滑动变阻器的滑片，使电压表 的示数保持不变（如仍为4V ），记下电流表的示数，把数据记录在表格中；4、再更换一个新的电阻，记下其阻值（如15Q ） 重复上次实验o控制变量电压 电压：U二V电阻（Q）电流（A）5、分析数据，得出结论：当电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比。6本实验中滑动变阻器的作用是：控制导体两端的电压保持不变。治西蒙欧姆，生于德国埃尔兰根城。少年时的欧姆因受父亲影响就对物理和数学产生了浓厚的兴趣。欧姆是一个很有科学 抱负的人，他长期担任中学教 师，边教学生边做研究。由于 缺少资料和仪器，这给他的研 究工作带来不少困难，但他在 孤独与困难的环境中始终坚 持不懈地进行着科学探 索。欧姆最重要的贡献是建立 T电路定律（即欧姆定律）或得1鮒迪装豳。当时还缺乏明确的电压、电流乃至电阻的概念，使用的电流表也正在探索

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