化学化学实验方案的设计课件PPT学习教案

1、会计学1化学化学实验方案的设计课件化学化学实验方案的设计课件实验题分值实验设计题及分值2001年30分二氧化碳、硫化氢、氯化氢制取的设计 14分2002年28分有机物中碳碳双键、醛基的检验，设计氨的喷泉实验 16分2003年22分设计氢氧化亚铁的制取 22分第1页/共20页 实验装置的连接排列，一般应遵循：在连接导管时: a 对制气装置、洗气瓶的进气管应 ； b 干燥管应 c 量气装置的导管应 d 有易挥发液体反应或生成时，要设计 装置。 气体发生装置除杂干燥主要性质实验尾气的处理等程序。“长进短出”大口方向进气，小口出气 ；“短进长出”；冷凝回流第2页/共20页 装配仪器时：实验装置的连接排

2、列加入试剂时：实验开始时：有些实验为防倒吸，往往最后停止加热或最后停止通气 ；有些实验为防氧化往往最后停止通气。 仪器拆卸的一般过程：从下向上，从左往右； 先固后液 ；先查仪器的气密性，“从右到左，再加药品， 后点酒精灯；自上而下， 先拆主体， 后拆部件”。第3页/共20页 3、装置的气密性的检查关闭导气管上的活塞 从球形漏斗注入一定量的水 使漏斗中的水面高于容器中（2）液差法检查启普发生器气密性的简便方法：（1）微热法将导气管末端插入水中用手握住烧瓶导管末端有气泡产生松开手后导管末端又有一段水柱上升。静置片刻水面位置不变1、装置连接顺序装置连接顺序 2、操作顺序一般包括：仪器连接查气密性装药

3、品仪器拆卸等。防倒吸防氧化措施第4页/共20页1、实验名称2、实验目的3、实验原理4、实验用品（仪器、药品及规格）5、实验步骤 （包括仪器装配和操作） 6、实验现象及结果处理7、问题和讨论第5页/共20页 安全性 可行性 简约性 （即实验原理、操作程序和方法必须正确） （即用药及操作要注意安全，注意环境保护等问题）（要满足中学现有的实验条件） （装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等）第6页/共20页第7页/共20页实验实验方法方法实验过程中所发生反应的化学方程实验过程中所发生反应的化学方程式式实验所用仪器实验所用仪器（用编号表示）（用编号表示）实验需直接测定实验需直接测定的有关物理量的有关物

4、理量（用文字说明）（用文字说明）12H2SO4+Cu O=CuSO4+H2O(1)(5)(8)(9)过滤后剩余固体的质量H2SO4+Zn =ZnSO4+H2H2+Cu O= Cu+H2O(1)(2)(3)(7)实验前样品和硬质玻璃管的总质量（或硬质玻璃管的质量）实验后Cu及硬质玻璃管的总质量(1)(4)(6)(7)(8)实验前坩埚与样品总质量（或坩埚质量）实验后坩埚与CuO总质量2Cu+O2 =2CuO第8页/共20页第9页/共20页例2、工业上制纯碱时，第一步是通过饱和食盐水、氨和二氧化碳反应，获得碳酸氢钠结晶，它的反应原理可以用下面的方程式表示： NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 N

5、H4HCO3+NaCl（饱和）=NaHCO3 +NH4Cl 以上反应的总结果是放热反应。请设计一个实验，用最简单的实验装置模拟实现这一过程，获得碳酸氢钠结晶。 可供选择的实验用品有：6mol L-1盐酸、6mol L-1硫酸、浓氨水、氢氧化钠、消石灰、石灰石、氯化铵、食盐、蒸馏水和冰，中学化学实验常用仪器。（1）画出实验装置示意图（包括反应时容器中的物质），并在图中玻璃容器旁自左至右分别用A、B、C符号标明（见题后说明）。说明：本题装置示意图中仪器可以用下面的方法表示。敞口玻璃容器 有塞玻璃容器 玻璃漏斗 分液漏斗 玻璃导管 (但应标示在液面上或液面下) 铁架台、石棉网、酒精灯、玻璃导管之间的

6、连接胶管等，在示意图中不必画出.如需加热,在需加热的仪器下方，标以“ ”表示。第10页/共20页（2）请写出在图上A、B、C各玻璃容器中盛放物质的化学式或名称。（3）利用本题所提供的实验用品，如何判断得到的产品是碳酸氢钠的结晶，而不是碳酸氢铵或食盐的结晶第11页/共20页（2）请写出在图上A、B、C各玻璃容器中盛放物质的化学式或名称。（3）利用本题所提供的实验用品，如何判断得到的产品是碳酸氢钠的结晶，而不是碳酸氢铵或食盐的结晶A：CaCO3和6molL-1的盐酸 取少量产品放在试管中用酒精灯加热至不再有气体放出时，停止加热，若有白色剩余物质，则所得到的产品不是NH4HCO3；待试管冷却后，向其

7、中加入适量的盐酸，若产生大量气泡，说明产品为NaHCO3,若无气泡，则产品可能是食盐。B：蒸馏水C：冰水 D：被氯化钠饱和的浓氨水E： 6molL-1硫酸第12页/共20页2、根据实验特点，设计实验装置，画出装置图。第13页/共20页例3、测量一定质量的铝锌合金与强酸溶液反应产生的氢气的体积，可以求得合金中铝和锌的质量分数。现有下列实验用品：中学化学实验常用仪器、800mL烧杯、100mL量筒、短颈玻璃漏斗、铜网、铝锌合金样品、浓盐酸（密度.cm-3）、水。按图示装置进行实验，回答下列问题。（设合金样品全部反应，产生的气体不超过100mL） 补充下列实验步骤，直到反应开始进行（铁架台和铁夹的安

8、装可省略）：将称量后的合金样品用铜网小心包裹好，放在800mL烧杯底部，把短颈漏斗倒扣在样品上面。第14页/共20页例3、测量一定质量的铝锌合金与强酸溶液反应产生的氢气的体积，可以求得合金中铝和锌的质量分数。现有下列实验用品：中学化学实验常用仪器、800mL烧杯、100mL量筒、短颈玻璃漏斗、铜网、铝锌合金样品、浓盐酸（密度.cm-3）、水。按图示装置进行实验，回答下列问题。（设合金样品全部反应，产生的气体不超过100mL） 补充下列实验步骤，直到反应开始进行（铁架台和铁夹的安装可省略）：将称量后的合金样品用铜网小心包裹好，放在800mL烧杯底部，把短颈漏斗倒扣在样品上面。往烧杯中注入水，直到

9、水面没过漏斗颈。在100mL量筒中装满水，倒置在盛水的烧杯中（量筒中不应留有气泡），使漏斗颈伸入量筒中。烧杯中水面到杯口至少保留约100mL空间。将长颈漏斗（或 玻璃棒）插入烧杯并接近烧杯底部，通过它慢慢加入浓盐酸，至有气体产生。第15页/共20页2、根据实验特点，设计实验装置，画出装置图。3 3、根据根据实验要求实验要求, ,设计可行的操作步骤设计可行的操作步骤。第16页/共20页 实验步骤实验步骤 实验现象实验现象 有关化学方程式有关化学方程式在在G中加入样品粉末中加入样品粉末Wg，D中中装入药品后并称量为装入药品后并称量为m1g,连连接好仪器后，检查气密性接好仪器后，检查气密性打开打开A的活塞，慢慢滴加溶液的活塞，慢慢滴加溶液对对G进行加热，当进行加热，当G中药品充中药品充分反应后，关闭分反应后，关闭A的活塞，停的活塞，停止加热止加热冷却后，称量冷却后，称量D的质量为的质量为m2g2Cu+O2 =2CuOW4412)m(mW12第17页/共20页 安全性 可行性 简约