“学习雷锋精神争当四好少年”活动方案

1、“学习雷锋精神 争当四好少年 ”活动方案“学习雷锋精神争当四好少年 ”活动方案3 月 5 日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习 ”的纪念日，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会的文明进步。结合贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委关于认真学习贯彻 xx 致中国少年先锋队建队 60 周年的贺信的通知精神，弘扬 “全心全意为人民服务 ”的雷锋精神，引导全校少先队员在学雷锋活动中积极争当 “四好少年 ”，学校决定把三月份定为 “学习雷锋活动月 ”，进一步弘扬和培育民族精神，促进整个社会道德风尚的提高。结合我校实际，特制定了本活动方案：一、指导思

2、想认真贯彻落实 xx致中国少年先锋队建队60 周年的贺信的通知精神，积极倡导中小学德育纲要及公民道德建设实施纲要中的 “以德育人 ”，开展丰富多彩具有实效性的活动，赋雷锋精神以时代性，让广大学生学雷锋，塑灵魂，见行动，从身边小事做起。二、活动主题“学习雷锋精神争当四好少年 ”三、领导小组组 长：陈贯永副组长：王冲王经礼成 员：崔 斌 王 芳 各班班主任四、活动时间： XX 年 3 月 4 日3 月 30 日五、活动过程：第一阶段：宣传学习阶段1、校园内悬挂 “学习雷锋精神 争当四好少年 ”的横幅。2、出好一期 “向雷锋学习 ”的黑板报。3、3 月 5 日以班为单位开展一次 “学习雷锋精神 争当

3、四好少年 ”的主题班会，写好活动计划，强调开展这一活动的重要性。4、开展好 “四个一 ”活动：唱一首 “学雷锋 ”的歌曲、听一个 “学雷锋 ”的故事、背一句 “学雷锋 ”的名言、做一件 “学雷锋 ”的好事。第二阶段：体验实践阶段1、开展 “雷锋精神激励我 ”故事演讲比赛活动。2、以 “三八 ”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等实践活动。3、开展一次社会公益活动。一、二年级：不乱丢果皮纸屑，看到校园内有垃圾能主动捡起。三 六年级：以中队或小队为单位，组织队员参加社会公益活动。组织队员到敬老院开展学习雷锋献爱心活动，帮助打扫卫生，陪老人聊天等。4、结合

4、“3·12植”树节，开展一次 “给校园护绿 ”活动。主要内容为：（ 1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（ 2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（ 3）节约资源，不随便浪费水、电。（ 4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。5、实施 “五个一 ”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，遇到老师同学说一句文明礼貌用语，开展“一帮一 ”助学活动，帮助一位学习困难的同学，用先进带后进，互帮互学，共同进步，在家为父母做一件家务。6、结合学校开展的各项活动，深入总结体会，开展 “我与雷锋精神 ”征文活动，要求：主题明确，体裁不限，写出自己的心得体会，字数 300500 字左右，每班交 2 篇，届时将以年级组为单位组织评奖。第三阶段：总结表彰阶段1、各中队对本中队的好人好事要有记录并及时写成稿件上交广播站，对表现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道。2、针对本次活动，表彰一批学校“四好少年 ”。3、各中队做好 ”学雷锋 ”月活动总结，于3 月 30 日前交学校。六、注意事项各班在开展各项活动时，要注重实效，树立典型，认真组织，把学雷锋活动引向深入，使校园处处见雷锋、人人学雷锋。此外班主任要加强安全教育，增强安全意识。南古中心小学XX 年3月2日我们是小小雷锋 南古中心小学社会公益活动记录表中队（或小队名称）辅导员活动时间 活动地点 活 动 内