苏教版二年级数学下册《4-3 认识万以内的数》教学课件PPT小学公开课_第1页
苏教版二年级数学下册《4-3 认识万以内的数》教学课件PPT小学公开课_第2页
苏教版二年级数学下册《4-3 认识万以内的数》教学课件PPT小学公开课_第3页
苏教版二年级数学下册《4-3 认识万以内的数》教学课件PPT小学公开课_第4页
苏教版二年级数学下册《4-3 认识万以内的数》教学课件PPT小学公开课_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版数学 二年级下册1.认识整千数和一万,知道10个一千是 一万,掌握万以内的数位顺序表。会读、 写整千数和一万。2.通过数数、操作等活动,认识非整千的 四位数及其组成,培养初步的数感。3.积极主动参与数学活动,学会用数学眼 光观察生活现象,增强推理能力,提高学 习数学的兴趣。学习目学习目标标这座体育馆内大约能坐七千人。10000 以内数的认识7个一千是多少?你会写一写、读一读吗?读作:七读作:七千千7 0 0 0在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。7 7个千个千、2 2个百个百、5 5个十个十、3 3个个一一 合起来合起来是是七千二百五十七千二百五十三三7 2 5 3363506527002

2、710 个一千是一万。一千一千地数,从一千数到一万。数位顺序表万 位千 位百 位十 位个 位从右边起,第几位是万位? 你能整理出数位顺序表吗?数位顺序表万 位千 位百 位十 位个 位个(一)、十、百、千、万是五个计数单 位。这些计数单位所占的位置叫数位。数位顺序表是按从右往左排列的。每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位顺序表万 位千 位百 位十 位个 位认识几千和一万,数位顺序是关键。 从右往左依次数,万位右起排第五。你知道万以内的数应该怎么写你知道万以内的数应该怎么写吗吗?从高位写起,按照数位顺从高位写起,按照数位顺序表写,序表写,几几 千就在千位上写几,几百就在千就在千位上写几,几百就

3、在百位写几百位写几, 几十就在十位写几,个位是几几十就在十位写几,个位是几就写几;就写几;中中 间或末尾哪一位上一个计数单间或末尾哪一位上一个计数单位也没有位也没有, 就在那一位上写就在那一位上写0 0。读一读读一读:74387438360436044900490050025002 10501050从高位起,按照数位顺序读,千从高位起,按照数位顺序读,千位位 是几就读几千,百位是几就读几百,是几就读几千,百位是几就读几百,十十 位是几就读几十,个位是几就读几;位是几就读几十,个位是几就读几;中中 间有一个间有一个0 0或两个或两个0 0,只读一个零;末,只读一个零;末尾尾 不管有几个不管有几个

4、0 0,都不读,都不读。3803803 350375037五千零三十五千零三十七七90069006九千零九千零六六三千八百零三千八百零三三2.2. 在算盘上拨数,再写出来在算盘上拨数,再写出来。一千三百四十一千三百四十二二 三千零六十三千零六十九九七千零七千零一一 二千七二千七百百 一一万万写作写作:个个位位 十十位位百百位位1 1 3 3 4 4 2 2千千位位万万位位3 3 0 0 6 6 9 97 7 0 00 0 1 12 2 7 07 0 0 01 1 0 0 00 0 0 0 09009000 07007005 52 2千千一一 4904900 04094090 057005700570057005005000 07007003603600 03003000 040400 04204200 0300030003003001 1200020002102100 0710071007117110 0(2 2)中间和末尾都有)中间和末尾都有0 0()。4.4. 用下面的四张卡片,摆一摆用下面的四张卡片,摆一摆。(3 3)只读一个零的四位数)只读一个零的四位数( 2008、2080、8002、)8 0。20(4 4)摆出一个零也不读的四位数)摆出一个零也不读的四位数( 2800、8200)。8 0 2 0(1 1)十位上是)十位上是0 0的数的数( 2008

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论