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文档简介

1、课前分享课前分享题目:题目:20182018年年1010月月1616日日兴趣探索兴趣探索职业兴趣职业兴趣挖掘挖掘霍兰德职业兴趣理论霍兰德职业兴趣理论1.1.你的兴趣类型是什么?你的兴趣类型是什么?2.2.与你兴趣相匹配的职与你兴趣相匹配的职业有哪些?业有哪些? 3.3.你觉得测的准不准?你觉得测的准不准?4.4.怎么看待测评结果?怎么看待测评结果?I 教育学教育学管理学管理学哲哲 学学 历史学历史学经济学经济学法法 学学理理 学学医医 学学文文 学学艺术学艺术学医医 学学工工 学学农农 学理管学理管研究研究型型I艺术艺术型型A社会社会型型S企业企业型型E事务事务型型C实用实用型型R管理学管理学

2、看图:看图:六种职业兴趣类型分六种职业兴趣类型分别位于正六边形的不同角,别位于正六边形的不同角,相邻的两种倾向有较多相似相邻的两种倾向有较多相似点,倾向距离越远相差越大。点,倾向距离越远相差越大。 正确看待职业兴趣测评:正确看待职业兴趣测评:1.1.职业兴趣测评是职业兴趣测评是分析自我分析自我和和选择职业选择职业的一个参考,帮的一个参考,帮助同学们助同学们拓宽职业思路拓宽职业思路,为,为未来发展提供未来发展提供方向性的指导方向性的指导,而而不是限定自己。不是限定自己。 正确看待职业兴趣测评:正确看待职业兴趣测评:2.2.将职业兴趣测评的将职业兴趣测评的理论分析理论分析和和实实践验证践验证以及以

3、及自我修正自我修正等手段综合在等手段综合在一起,并且通过一起,并且通过一段时间一段时间再确定职再确定职业方向。业方向。 只凭其中一项或只凭几次测评就只凭其中一项或只凭几次测评就为自己的人生职业前程做决策,是为自己的人生职业前程做决策,是不能得出准确有效的职业判断的。不能得出准确有效的职业判断的。职业兴趣测一测职业兴趣测一测 喜欢具体的任务喜欢具体的任务 工具使用、动手能力强工具使用、动手能力强 喜欢做体力工作、户外喜欢做体力工作、户外活动活动 更喜欢与物打交道更喜欢与物打交道 技术性行业工作人员技术性行业工作人员R 操作型操作型I I研究型研究型喜欢探索和理解事物喜欢探索和理解事物平静、深邃、

4、内敛平静、深邃、内敛有智慧的有智慧的独立的独立的实验室研究员实验室研究员科学家、禅师、智者科学家、禅师、智者A A艺术型艺术型喜欢自我表达喜欢自我表达富有想象力、创造力富有想象力、创造力追求美、自由、变化追求美、自由、变化喜欢多样性与展示喜欢多样性与展示艺术家、诗人、自由职业者艺术家、诗人、自由职业者S S 社会型社会型对人感兴趣对人感兴趣良好的人际交往技能,良好的人际交往技能,敏感的关系体验敏感的关系体验服务他人、微笑服务他人、微笑帮助别人解决问题帮助别人解决问题教师、护士、咨询师教师、护士、咨询师E E 企业型企业型 向人推销自己的产品或观点向人推销自己的产品或观点 追寻领导力与社会影响追

5、寻领导力与社会影响 有抱负,责任感强烈,勇于承担压力有抱负,责任感强烈,勇于承担压力 言语说服能力强言语说服能力强 销售、管理人员、政治家、律师、思想领销售、管理人员、政治家、律师、思想领袖袖C C传统型传统型 喜欢有条理、程序化的工作喜欢有条理、程序化的工作 忠诚、乐于执行与服务忠诚、乐于执行与服务 有组织有计划有组织有计划 细致、准确细致、准确 会计、文秘、档案管理员、信息整理员会计、文秘、档案管理员、信息整理员小结:小结: 每位同学都找到并拥有了每位同学都找到并拥有了一个属于自己的霍兰德职业兴一个属于自己的霍兰德职业兴趣代码。这个神奇的代码不仅趣代码。这个神奇的代码不仅帮我们发现了自我,还帮我们帮我们发现了自我,还帮我们挖掘了潜在的职业兴趣,巧妙挖掘了潜在的职业兴趣,巧妙地拉近了我们和工作世界之间地拉近了我们和工作世界之间的距离。的距离。作业思考:

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