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文档简介
1、第一单元 我们在哪里1.定位置1.定位置定位置活动活动1：说说你的位置：说说你的位置活动活动2：位置：位置“接力接力”活动活动3：教学楼的位置：教学楼的位置拓展：远洋船的位置拓展：远洋船的位置你的座位在我左边的第二列！你的座位在我的前面！你的座位在我的坐位后面一排！为什么每个人为什么每个人说法都不一样？说法都不一样？我的座位在哪里呢？我的座位在哪里呢？ 你知道自己在教室里的位置你知道自己在教室里的位置么么我的位置是（我的位置是（ ) ) 活动活动1 1：说说你的位置：说说你的位置5 1 1 ( (组数组数) ) 543212 23 34 45 50 0(排数排数)妍妍妍妍(1,1)(1,1)6
2、876543210(排数排数)用方格纸确定位置用方格纸确定位置 1 2 3 4 5 6 7 8 (组数组数)活动活动2 2：位置：位置“接力接力”准备两组卡片，一组写有前后左右等方位词，准备两组卡片，一组写有前后左右等方位词，一组是一组是19的数字。一个同学随机从两组中分的数字。一个同学随机从两组中分别抽出一张，被抽到的同学立刻起立。然后被别抽出一张，被抽到的同学立刻起立。然后被抽到的同学再抽，依次下去，看看大家谁的反抽到的同学再抽，依次下去，看看大家谁的反应快。应快。一个物体的位置，需要相对于另一个物体的位置来确定，也就是说，要确定一个物体的位置，就要知道他在另一个物体的什么方位，距离有多远。活动活动3 3：教学楼的位置：教学楼的位置从学校大门观察校园，试试给每栋教学楼定位置。拓展：远洋船的位置拓展：远洋船的位置阅读课本第五页。说说达利船长是怎样知道船的位置的？76543210看谁的眼睛最明亮看谁的眼睛最明亮 1 2 3 4 5 6 7 8(2,5)(2,2)(7,2)(7,5)(2,5)76543210看谁的眼睛最明亮看谁的眼睛最明亮
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