九年级物理电磁铁_第1页
九年级物理电磁铁_第2页
九年级物理电磁铁_第3页
九年级物理电磁铁_第4页
九年级物理电磁铁_第5页
已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一一. .磁体的基本性质磁体的基本性质复习复习 1.吸铁性吸铁性2.指向性指向性 3.磁极间相互作用规律磁极间相互作用规律二二. .去磁和磁化去磁和磁化三三. .磁场磁场1.1.磁场的基本性质:磁场的基本性质:2.2.磁场的描述磁场的描述: : 几种常见磁场的磁感线几种常见磁场的磁感线? ?3.3.地磁场地磁场: :地磁南北极与地理南北极的关系地磁南北极与地理南北极的关系? ?条形磁铁的磁感线蹄形磁铁的磁感线SSNN异名磁极之间的磁感线同名磁极之间的磁感线SNSN四四. .电流的磁场电流的磁场 1.1.奥斯特奥斯特实验实验: : (1.) (1.)实验现象实验现象? (2.)? (2.)意义意

2、义? ? 2.2.通电螺线管磁极判断方法通电螺线管磁极判断方法?(?(右手定则右手定则) ) 3.3.通电螺线管磁场强弱的影响因素通电螺线管磁场强弱的影响因素? ?用用右手右手握住螺线管握住螺线管,让让四指四指弯曲跟螺线管中弯曲跟螺线管中电流的方向电流的方向一致一致,则则大大拇指所指的一端拇指所指的一端就是就是通电螺线管的通电螺线管的N极极7.37.3电磁铁电磁铁学习目标:学习目标:1 1、知道什么是电磁铁?了解电磁铁的工作原理。、知道什么是电磁铁?了解电磁铁的工作原理。2 2、正确理解电磁铁的磁性强弱与电流的大小、正确理解电磁铁的磁性强弱与电流的大小、 线圈的匝数和有无铁芯有关。线圈的匝数和

3、有无铁芯有关。3 3、了解电磁铁的优点,知道在日常生活和生产中、了解电磁铁的优点,知道在日常生活和生产中 哪些地方用到了电磁铁?哪些地方用到了电磁铁?通电时电磁铁:通电时电磁铁:_电磁铁断电时电磁铁断电时_磁性,通电时磁性,通电时_磁性。磁性。吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁:断电时电磁铁:_电磁铁的工作原理是:电磁铁的工作原理是: 猜猜 想想:电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关?电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关?电流的大小电流的大小线圈匝数的多少线圈匝数的多少是否带铁芯是否带铁芯研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流改变电流通过电磁

4、铁的电流越通过电磁铁的电流越_,电磁铁的磁性电磁铁的磁性_.增大电流电磁铁吸引增大电流电磁铁吸引的大头针数目的大头针数目_.增多增多改变线圈匝数改变线圈匝数研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系1 1、定义:、定义: 带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁2 2、工作原理:、工作原理: 利用利用电流的磁效应电流的磁效应来工作来工作3 3、影响磁性强弱的、影响磁性强弱的因素因素:a a、电流的大小电流的大小b b、线圈的匝数线圈的匝数c c、有无铁芯有无铁芯4 4、优点优点:5 5、应用应用:c c、磁极变换可以用、磁极变换可以用改变电流方向改变电

5、流方向来控制。来控制。a a、磁性有无可以用、磁性有无可以用通电、断电通电、断电来控制;来控制;b b、磁性的强弱可以用、磁性的强弱可以用改变电流的大小改变电流的大小来控制来控制(控制变量法)(控制变量法)电磁起重机电磁起重机电铃电铃磁悬浮列车磁悬浮列车7.37.3电磁铁电磁铁 练习:练习:1.通电螺线管的磁性强弱与通电螺线管的磁性强弱与 、 和和 有关有关.电流的大小电流的大小线圈的匝数线圈的匝数有无铁芯有无铁芯2、如图所示、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中的电流将电路中的电流将 ,电磁铁中的磁性,电磁铁中的磁性将将 .减弱减弱变小变小3、如图所示

6、,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是、如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是 ( )R43S2S121RA A、S S1 1接接1 1,S S2 2接接3 3D D、S S1 1接接2 2,S S2 2接接3 3C C、S S1 1接接2 2,S S2 2接接4 4B B、S S1 1接接1 1,S S2 2接接4 4D4、如图所示,若将变阻器的滑片向右移动,、如图所示,若将变阻器的滑片向右移动,那么悬挂磁铁的弹簧将:那么悬挂磁铁的弹簧将:( )A.不变不变 B.缩短缩短 C.伸长伸长 D.不能判断不能判断RSNSSNB五五.电磁继电器电磁继电器 1.结构结构? 2.工作工作原理原理? 3.

7、应用应用:六六.课堂练习课堂练习 1.现有一根钢棒不知是否有现有一根钢棒不知是否有磁性磁性? 自选器材探究其是否有磁自选器材探究其是否有磁性性? (给出器材给出器材.说出方法和具说出方法和具体实验过程体实验过程)2.2.用细线悬挂一钢针,用一钢棒用细线悬挂一钢针,用一钢棒靠近钢针发现钢棒吸引钢针则:靠近钢针发现钢棒吸引钢针则: ( )A.A.只有钢针是磁体。只有钢针是磁体。B.B.只有钢棒是磁体;只有钢棒是磁体;C.C.钢针和钢棒都是磁体,只是钢钢针和钢棒都是磁体,只是钢 针一端和钢棒一端是异名磁极;针一端和钢棒一端是异名磁极; D.D.以上三种都可能。以上三种都可能。3.3.外形完全相同的两根钢外形完全相同的两根钢棒,已知其中一根有磁性,棒,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性,如果不用另一根没有磁性,如果不用其他器具,你怎样知道哪一其他器具,你怎样知道哪一根有磁性,哪一根没有磁性根有磁性,哪一根没有磁性呢?呢?4.、根据磁感线,标出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论