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1、1蒲公英的梦蒲公英的梦执教:王艺2022-5-2511蒲公英的梦蒲公英的梦执教:王艺2022-5-2522022-5-2532022-5-2541.请自由朗读课文,标请自由朗读课文,标出段号出段号2.小组讨论全文共分为小组讨论全文共分为几大段?每一段分别说几大段?每一段分别说了什么?了什么?3.蒲公英的梦是一个蒲公英的梦是一个怎样的梦?怎样的梦?2022-5-255第七自然段中写“叽叽喳喳的小鸟”,“柔和的阳光”有什么作用?2022-5-256男生齐读第八自然段,本段写了哪些污染环境的现象?2022-5-257工厂排放废气2022-5-258汽车拥挤不堪2022-5-259垃圾成堆,臭气难闻2
2、022-5-2510第九自然段中,蒲公英哭泣说的话:“我们不我们不就可以生活在美丽的环就可以生活在美丽的环境中了吗?境中了吗?”1.这是一个什么句?2.这句话表达了它的什么情感?2022-5-2511蒲公英很快进入梦蒲公英很快进入梦乡,她梦见自己住乡,她梦见自己住在美丽的大草原里,在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带空看着她,微风带着她做柔软体操,着她做柔软体操,蝴蝶和蜜蜂围着她蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐飞来飞去,她快乐地笑了。地笑了。2022-5-2512 保护地球,从我做起保护地球,从我做起古往今来,古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,可是,现在人类为了自身的利益,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。峻的环境危机。“救救地球救救地球”已成为世界各国人民最强已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,心痛,我想:作为未来接班人的青少年,我们要从我做起,爱护环境,保护我们我们要从我做起,爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做
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