人教版八年级上册第五单元记忆理解考点复习

1、备课大师：免费备课第一站！初中语文八年级上册单元记忆理解考点复习（第五单元） 一、作家作品1.桃花源记作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人，世称“靖节先生”。代表作有归去来兮辞归园田居桃花源记五柳先生传等。有陶渊明集。2.陋室铭作者刘禹锡，字梦得。唐代文学家。有刘梦得集。3.爱莲说作者周敦颐，字茂叔。北宋哲学家，是宋代理学的创始人。著有太极图说通书等。4.核舟记作者魏学洢，字子敬，明末散文家。5.大道之行也选自礼记·礼运。礼记是儒家经典之一。西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成共49篇。礼运，礼记篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。6.杜甫诗三首

2、作者杜甫，字子美。唐代伟大的现实主义诗人。他的诗被称为“诗史”，他被后人称为“诗圣”。二、字音字形1.正音字浔(xún)豁(huò)然开朗俨(yn)然阡(qin)陌(mò)交通垂髫(tiáo)叹惋(wn)诣(yì)铭(míng)馨(xn)淤(y)泥濯(zhuó)清涟(lián)亵(xiè)玩隐逸(yì)罔(wng)贻(yí)黍(sh)箬(ruò)篷糁(sn)髯(rán)诎(q)倚(y)船楫(jí)壬(rén)戌(x)篆(zhuàn)修狭

3、(xiá)和睦(mù)怡(yí)然自乐骥(jì)苔(tái)痕鸿(hón)儒(rú)案牍(dú)蕃(fán)袒(tn)矫(jio)器皿(mn)椎髻(jì)虞(yú)山决眦(zì)花溅(jiàn)泪搔(so)不胜簪(zn)逾(yú)墙邺(yè)城妪(yù)泣幽咽(yè)邑(yì)间(jiàn)隔(é)无人问津(jn)篆(zhuàn)2.形近字髯（美髯）阡（阡陌）搔（搔首弄姿）鬓（鬓发）纤（

4、纤细）骚（骚乱）3.多音字咽：哽咽(yè)；咽(yn)喉；狼吞虎咽(yàn)兴：兴(xìn)高采烈；兴(xn)办三、词语积累 重点词语：落英：落花。甚异之：异，对感到惊奇。仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。平旷：平坦开阔。缤纷：繁多的样子。豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。俨然：整齐的样子。阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌，田间小路。黄发垂髫：指老人和小孩。黄发，旧说是长寿的特征，所以用来指老人；垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。叹惋：感叹，惋惜。便扶向路：就顺着旧路（回去）。扶，沿、顺着。向，从前的、旧的。诣：到。特指到尊长那儿去。寻向所志：寻找

5、以前所做的标记。未果：没有实现。问津：问路。文中是寻求、探求的意思。津，渡口。有仙则名：有了仙人就成了名山。有龙则灵：有了龙就成为灵异的水了。馨：香气，文中指品德高尚。儒：旧指读书人。白丁：平民。文中指没有什么学问的人。素琴：不加装饰的琴。案牍：官府的公文。丝竹：琴瑟、箫管等乐器。文中指奏乐的声音。淤泥：河沟或池塘里积存的污泥。濯：洗涤。清涟：小清而有微波，文中指清水。亭亭：耸立的样子。亵玩：玩弄。亵，亲近而不庄重。隐逸：指隐居的人。君子：指品德高尚的人。罔不：无不，全都。因：顺着，就着。象：模仿，文中指雕刻。泛：泛舟，坐着船在水上游览。奇：零数。微侧：略微侧转身子。比：靠近。矫首昂视：抬头仰

6、望。矫，举。不属：不相类似。可历历数：可以清清楚楚地数出来。历历，分明可数的样子。楫：船桨。视端容寂：眼睛正视着（茶炉），神色平静。若听茶声然：好像在听茶水烧开了没有的样子。“若然”，相当于“好像的样子”。了了：清楚明白。曾不盈寸：竟然不满一寸。盈，满。大道：古代指政治上的最高理想。选贤与能：把品德高尚的人、能干的人选拔出来。与，通“举”。讲信修睦：讲求诚信，培养和睦（气氛）。矜、寡、孤、独、废疾者：矜，老而无妻的人。矜，通“鳏”。寡，老而无夫的人。孤，幼而夫父的人。独，老而无子的人。废疾，残疾人。男有分：男子有职务。分，职分，指职业、职守。女有归：意思是女子有归宿。归，女子出嫁。恶：憎恶。谋

7、闭而不兴：奸邪之谋不会发生。作：兴起。大同：指理想社会。同，有和、平的意思。岱宗：对泰山的尊称。青：指山色。未了：不尽。造化：指天地、大自然。眦：眼角。会当：终当，终要。投：投宿。逾：越过。前致词：走上前去说话。戍：防守。附书至：捎信回来。偷生：苟且活着。已：停止，诗中引申为完结。应：应征。犹得：还能够。泣幽咽：（有人）低声地哭。幽咽，形容低微、断续的哭声。（本单元所有课文下的注释及句子的翻译）四、名句精华1.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（陶渊明桃花源记）2.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡陋室铭）3.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐爱莲说）4.罔不因势象形，各具情态。 盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ （魏学洢核舟记）5.故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用