初三化学第三单元同步练习题水的组成

1、1 1 / / 8 8初三化学第三单元同步练习题：水的组成【典型例题】例：水体污染对人类健康、生活和生产活动等方面均会造成严重损失和威胁。下列行为不会对水质造成污染的是：（ ）. .生活污水、废水直接排入河流中. .向河中直接倾倒工业废水和垃圾【解读】水体污染的来源主要有：. .扩大自然保护区范围. .农田里大量施用农药、化肥工业“三废”未达标排放；农药化肥的过量使用; 生 活 污 水 的 任 意 排 放 ； 船 舶 的 航 行 。 如 ： 热 电 厂 排 放 的 热 水 、 城 市 生 活 污 水 和 垃 圾 、 工业废水和垃圾、农业上排放的含有农药化肥的水等。因此，、选项错误。【解答】例：

2、城市自来水的净化过程为取水沉降过滤吸附消毒配水，属于化学过程的是（）。. .取水过滤吸附消毒【解读】取水是用水泵抽水， 是物理变化，过滤是将泥沙等不溶物质除去，是物理变化,吸附是用活性炭等吸附性物质将有毒、有色、有味的物质除去，是物理变化，消毒一般是向其中通入，杀死细菌，是化学变化。【答案】选例：有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐、还具有一定臭味的生活污水（生活污 水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其组成作了 “简化”），将其经去渣去臭处理后 可转化为冲厕所用的清洗用水。采取_操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙；用_ 物质可除去污水的臭味；把生活污水回收处理后，进行再利用

3、的目的是 _【解读】分析题意可知，该生活污水中有不溶性杂质（碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙）、可溶性杂质（氯化钠等）以及臭味。再根据处理后的污水用于冲洗厕所，所以可溶性杂质氯 化钠等不用除去。固体杂质一般用过滤法除去，生活中则可用器具将它们捞去；除去污水的臭味则利用活性炭、木炭、吸附剂或除臭剂等。【答案】过滤（或捞去碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等沉淀性杂质）。活性炭（木炭等）减少污水排放；节约资源；降低生活用水成本，变废为宝。知识点：水的组成:一）水的物理性质:色味态凝固点沸点密度（4 4C）无色无味液体0 0C100100C1g1g）通过水的电解实验认识水的组成2 2 / / 8 8实验现象：玻璃管中

4、有气泡，一段时间后，与正负极相连的玻璃管内产生气体体积比约 为：。与电源正极相连的玻璃管中产生的气体能使带火星的木条复燃（）与电源负极相连的玻璃管中产生的气体能燃烧并发出淡蓝色火焰（） 氢气氧气点燃 水一点燃一；、水的化学性质：水（）在通电条件下，发生分解反应产生氢气（）和氧气（）。水通曳氢气氧气、电解水实验的结论：水是由氢元素和氧元素组成的。【典型例题】例：下列实验现象的描述中正确的是. .蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳. .红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾. .硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体. .水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为：【

5、解读】描述的是结论而不是现象。红磷燃烧只生成一种物质五氧化二磷，是固体，应该看到的只有白烟现象。物质在氧气中燃烧应比在空气中燃烧更剧烈，硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。【答案】据图回答下列问题:例：下图是改进的电解水的实验装置示意图,F F 图是课本中电解水的实验装置示意图。请3 3 / / 8 8的 实 验 中 测 得 了 分 别 与 电 源 正 负 两 极 相 连 的 阳 、 阴 两 极 上 产 生 的 气 体 的 实 验 数 据 如 下 :时间(分钟)阴极产生气体体积(cm3)阳极生成气体体积()仔细分析以上实验数据， 一分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于：，可能的原因()用玻璃

6、三通管将图装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：()写出电解水的文字表达式：()图实验装置的优点是：；与图装置相比，用图装置进行该实验的主要不足之处是：【解读】电解水的装置无论怎样改进，一定要抓住两极管中的空白大小：空大氢气-负极；空小-氧气 正极。生成的氢气和氧气的体积比约为：。一分钟内阴、阳两 极生成的气体体积之比大于：，而时间越长误差越小，应该是由于生成的氢气和氧气的溶解性不同造成的。在 1 1 升水中溶解氧气约毫升，而溶解氢气要少一些，约为毫升。氢气是可燃性气体，可燃性气体中如混入空气或氧气点燃时在爆炸极限内会发生爆炸。【答案】()氢气 氧气 ：氢

7、气和氧气的溶解性不同()产生剧烈的爆鸣声()水 氢气氧气()仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念 硬质塑料管没有刻度，无法测量两种气体的体积比知识点：单质、化合物觀合物纯挣物概念举例区别相似点射器忡除铁査开夬直曾&PR试管號管 透明卷料小药截引卜图2()通电一段时间后，图中、试管内气体的名称,，气体体积之比约为，在某次电解水4 4 / / 8 8单质同种元素组成的 纯净物氢气()氧气()冋种兀素组成纯净物5 5 / / 8 8化合物不同种元素组成 的纯净物水（）、二氧化碳（）不冋种兀素组成纯净物氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。【典型

8、例题】例：水和冰的混合体属于混合物纯净物化合物单质氧化物、【解读】给物质分类不能只看名称，要仔细分析组成。 因水只含一种物质属纯净物， 又 是氢氧两种元素组成的化合物， 但在两种元素中有一种元素是氧元素， 所以又是氧化物。 而 冰和水是同一种物质的不同状态。【答案】例：经实验测定某种物质中只含有一种元素，下列推断正确的是、该物质一定是纯净物、该物质一定是单质、该物质一定不是混合物、该物质一定不是化合物【解读】纯净物中有一种元素组成的单质， 也有多种元素组成的化合物， 所以错；混合 物中虽有多种物质也有一种元素的可能， 如红磷、白磷的混合，氧气和臭氧的混合，所以错。 中的说法太绝对，一种元素组成

9、的物质也有可能是混合物； 但绝对不是化合物， 化合物是由 不同种元素组成的。【答案】 四、应考锦囊：本讲知识来源于生活， 服务于生活，是社会关注的环境问题和能源问题。水的电解实验,单质、化合物的分类，过滤的操作应用，以及水资源的利用和保护，都是中考命题的热点之一。本节内容的考点，主要以选择题的形式考查，也会出现在填空题中对知识点的综合考查。五、本讲小结：、水的净化方法、硬水、软水的区别方法，硬水转化为软水的方法、电解水的实验，水的组成、物质的分类：六、超前思维：（认识分子和原子）、物质是由 _ 、_等微小粒子构成的、分子是_、原子是_ ；原子可以相互结合形成 _，分6 6 / / 8 8F F

10、 列图标是节约用水标志的是所以我们在生产、生活中不仅要节约用水，也要防止水被使用含磷洗衣粉使用工业废水喷灌草地日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸 馏水。有关这类纯净水的下列说法中，正确的是可通过自来水加热蒸馏冷却而获得清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害是纯天然饮品，不含任何化学物质含有人体所需的矿物质和多种微量元素、在高空中有一层臭氧层， 它吸收太阳光中绝大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害，臭氧的符号为，它是一种（）混合物氧化物化合物单质、（多选）下列对水的认识错误的是（）水是取之不尽，用之不竭的天然资源水是人类宝贵的自然资源水资源不足，将成为一个严重的社会危机子在_ 中可以分裂成_、原子是由_构成的、分子和原子的区别是 _、相对原子质量 _、原子中：_ 质子数_、相对原子质量 _【模拟试卷】（答题时间：分钟）一、填空题：F F 列变化属于化学变化的是（）. .水汽化水结冰水沸腾. .水电解. .洁净的空气符合标准的饮用水. .矿泉水. .高锰酸钾* *、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）. .沉降吸附过滤蒸馏、下列常见物质中，属于氧化物的是（）2、有人用下列方法除去