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1、第3节 大气的压强(第1课时)1 大气压强的存在(1)大气压强的含义:大气向各个方向对处于其中的物体产生的压强就是 (简称大气压)。(2)大气压强产生的原因:大气有 产生压强的根本原因。大气会 因此,各个方向都有压强。(3)马德堡半球实验:不仅证明了大气压的 存在 ,而且还证明了大气压的数值 。(4)应用:用吸管喝饮料、自来水笔从墨水瓶中吸取墨水、塑料挂钩的吸盘紧贴在墙上等。2 大气压的大小(1)测量工具:空盒气压计、水银气压计。(2)大气压的单位:帕(Pa)。(3)标准大气压值:1标准大气压 毫米汞柱 厘米汞柱 帕10.3米水柱。(4)大气压与空气密度的关系:离地面越高,空气越稀薄,空气密度

2、越小,大气压也随之 。3 生活用品与大气压真空压缩保存袋、吸尘器、离心式水泵等都是利用大气压工作的。A组 基础训练1. 用纸片将盛满水的杯子盖严,再将杯口倒转朝下,纸片不掉落,水也不流出,是因为( )A 空气产生了浮力 B 水将纸片粘住C 大气对纸片有向上的压力 D 纸片太轻 2. 在下列现象中,不能说明大气压存在的是( )3. 小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )A 将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪B 用手捏易拉罐,易拉罐变瘪C 让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D 用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪4 如图所示,把一张小纸片放在水平的硬币的上表面,

3、松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落。使纸片跟硬币贴在一起的力是( )A 重力 B 分子间引力C 电荷间引力 D 大气压力5. 小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是( )A 探究的问题:大气压强有多大B 探究的假设:大气对各个方向都有压强C 探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D 探究的结论:大气向各个方向的压强相等6 青藏铁路建成后,乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。与普通列车相比,高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统,这样做是因为高原上( )A 大气压强小,空气

4、中含氧量小B 大气压强大,空气中含氧量大C 大气压强小,空气中含氧量大D 大气压强大,空气中含氧量小7 如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )A 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B 乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2C 利用甲图的实验可以粗测大气压的值D 利用乙图的实验可以粗测大气压的值8. 如图所示,把装满水的100mL的量筒朝下浸入水中,然后抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒内露出水面的部分( )A 是空的B 有水,但不满C 充满水D 以上三种情况都有可能9 如图是一个自制的气压计,小明用托盘托着它从楼下到楼

5、上,发现玻璃管内水柱高度变高了。(1)水柱高度变高的原因是因为瓶外大气压随高度的升高而 。(2)水柱高度变高后,瓶内气体体积增大,质量不变,瓶内气体的密度 (填“变大”、“不变”或“变小”)。10 大气压随高度的升高而降低,一支登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示。高度h/km大气压p/×105Pa01.010.40.970.80.921.40.862.00.79(1)请你根据表中的数据,在如图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图像。(2)根据图像,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为: 。(3)当高度为1km时,大气压约为 Pa。当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,

6、此处的大气压约为 Pa。(4)除了高度,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想: 。11 如图所示,取一空铁皮罐,里面放少许水,将罐口打开,放在火上将水烧开,烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧,小心放进盆内,然后用冷水浇铁皮罐,这时罐内水蒸气将 (填“凝华”、“液化”或“熔化”)为水,罐内的气压 (填“降低”或“增加”),铁皮罐在罐外 的作用下而塌陷。12 小张为研究吸管中的饮料是被吸上来的,还是被压上来的,设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将 (填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,观察到的现象是 。此实验 (填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”

7、这一结论。B组 自主提高13. 下列装置中,不是利用大气压强工作的是( )14 如图,两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中,直管的一端套有一个小气球。当通过弯管抽出瓶内的空气时,小气球发生的变化是( )A 小气球不会发生变化B 小气球将鼓起C 小气球将变瘪D 无法确定15. 用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×104m2。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg。则大气对吸盘的压力为 N(g取10N/kg),大气压的测量值为 Pa。若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏 。课时参考答案第3节 大气的压强(第1课时)【课堂笔记】1 (1)大气压强 (2)重力 流动 (3)存在很大2. (3)760 76 1.01×105 (4)减小【课时训练】15. CADDB 68. ADC9 (1)减小

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