山东省滕州市张汪中学2017-2018学年八年级端午节假期作业语文试题(无答案)_第1页
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文档简介

1、.2019-2019学年度山东省滕州市张汪中学八年级语文端午节假期作业一、选择题1以下加点字注音完全正确的一项为哪一项    A归省xn       幽悄qio      挑剔tì        气氛fnB亢奋kàn       冗杂rn  

2、0;   戛然jiá       晦暗huìC撺掇cun       蓦然mò        脸颊xiá       斡旋wòD羁绊pàn       

3、; 磷火lín       糜子éi      羊肚d2以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项A你在人生中遭遇回绝和障碍时,想想以下这种可能,不逃跑,并多问一句为什么B我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目的C农谚曰:“寒露一到百草枯,说明此时气温已经降到限制农作物生长的极限D一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作维科的?新科学?3以下句子中加点的成语运用不正确的一项为哪一项   A从他语无伦

4、次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于宏大的痛苦已疯了。B鬼子们拍打着水追过去,老头子诚惶诚恐,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。C“正确答案只有一个这种思维形式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D如今,只有一个人能搭救何满子;何满子望眼欲穿,这颗救星却迟迟不从东边闪现出来。4依次填人下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项为哪一项 侯乙编钟最具有科学价值的就是“一钟双音。        。        。

5、60;       。        。        。经声学检测发现,编钟之所以能发出声音,是因为它的合瓦型构造“一钟双音的创造和应用,是中国对世界音乐宝库做出的重要奉献这样的双音共存一体,又互不干扰,非常科学巧妙 当敲击钟的正鼓时,侧鼓的振幅为零;敲击侧鼓时,正鼓的振幅为零编钟的鼓部有一个正鼓音和一个侧鼓音,相聚三度音程ABCD5以下句子语言表达得体的

6、一项为哪一项   A阿姨抚慰想念父母哭闹不休的幼儿时说:“别哭!再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦!B某校为高三学子举行送祝福活动,校内电子屏显示主题语为:“擦干眼泪,从头再来!C好友数学考总分值,张乐拍着好友的肩膀说:“恭喜!恭喜!勇夺桂冠,下不为例!D交警敬礼后对司机说:“同志,您好!请出示您的驾驶证、行驶证。例行检查,谢谢配合。6以下句子中,没有病句的一项为哪一项   A有关指导在会议上明确要求,各部门必须尽快进步传染病防控工作。B曹文轩获“国际安徒生奖,实现了中国作家在该奖项上零的打破。C随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压

7、电塔上筑巢。D在巡检排查过程中,我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。二、综合性学习7三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。为配合?三峡?的学习,班上举行以“浪漫三峡游为主题的综合性学习活动,请你积极参与。1【办一期手抄报】老师要求每人办一期手抄报,你的同学方案把下面一段文字作为这期手抄报的“赞美三峡栏目的导入语,标题拟好了一半,请你帮他拟写另一半。三峡多美景,_我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度上来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时

8、而间闻几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!2 【做一回小导游】昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今更是因三峡工程出名于世,吸引了无数中外游客前来观光旅游。学完课文之后,老师决定带你们去三峡旅游,请你联络课文的描绘,为你的同学做一回小导游。_3 【唱一曲三峡颂】三峡最壮丽,秀美天下闻。古往今来,有多少文学大家为它吟诗作赋,泼墨挥毫。请根据你的积累,写两句描写三峡或长江的诗词名句。_三、8请将下面古诗文语句补充完好。 1东风不与周郎便,。          &

9、#160;      杜牧?赤壁?2抽刀断水水更流,。 李白?宣州谢脁楼饯别校书叔云?3辛苦遭逢起一经,                    。           文天祥?过零丁洋?4   

10、60;              ,月有阴晴圆缺。                     苏轼?水调歌头?5念天地之悠悠,          

11、60;       。                陈子昂?当登幽州台歌?6                  ,骈死于槽枥之间。     

12、;                韩愈?马说?7刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠?一诗中提醒事物新陈代谢规律,即新事物终将取代旧事物的哲理的句子是 , 。四、诗歌鉴赏过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。9本诗表现了诗人的国家之痛和_的决心。10说说“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。这两句诗妙哪里?五、文言文阅读曹刿

13、论战十年春,齐师伐我。公将战。【1】曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:“何以战?公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:“小惠未徧,民弗从也。公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。对曰:“小信未孚,神弗福也。公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:“忠之属也。可以一战。战那么请从。公与之乘。【2】战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。齐人三鼓。刿曰:“可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之, ,夫大国,难测也,惧有伏焉。

14、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。【注】【1】【2】鄂版教材为句号。11解释以下加点的词语。1有何间焉_    2小惠未徧_   3小大之狱 _  4故克之_12用现代汉语翻译下面的句子。1肉食者鄙,未能远谋。_一鼓作气,再而衰,三而竭。_13以下对文章内容分析不当的一项为哪一项   A曹刿与乡人的对话,表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。B本文第二段运用比照表现了曹刿和庄公指挥才能的高低之别。C本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋。D在曹刿心目中,士兵的勇猛无畏是获得战争成功的先决条件

15、。14阅读以下链接材料,并结合选文内容,说出你探究的结论及理由。【链接】公元前260年,长平之战中,赵军与秦军对峙。赵王急于求胜,不听蔺相如和赵括母亲的劝告,执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平,立即改守为攻,主动全线出击,结果中了秦军佯败之计,导致四十余万赵兵被坑杀。六、现代文阅读阅读下面的文章,完成以下小题。少年书架喜欢书,像喜欢一件宝物。小时每每发了新书,都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整写上:语文、数学然后是班级姓名。手里托着书,美滋滋看着,心里有份庄重,有种没来由的稳妥。 学期未,新书变旧书,一如既往的整齐,只是有了岁月的痕迹,泛着淡淡的黄。细心收起来,放

16、到纸箱里,来年春天,再搬出来晒太阳。 偶尔去老师家,一进门就呆住了:老师客厅的一面墙,宽宽大大一面架子,大大小小的书,一本本直立着,是一队队意气风发的少年,春风荡漾啊!罗列其中的,还有照片,石膏雕像,或者一盆小小的文竹我真是看呆了,书,可以这样放,多好! 那是王老师用木板和木条,自己钉在墙上的,美其名曰:书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板,还有书,像是久别的朋友,细腻,温暖。 我迷恋上老师书架的样子了,在书桌前,把书一本本立起来,左右用厚厚的字典做靠背,俨然一个小书架了。这小小创造,竟然让我冲动了许久。 放学回家,喜笑颜开地告诉爸妈,我有书架了!爸妈一

17、愣,哪里的? 待我把在老师家里的所见,以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候,妈妈嘴角漾起一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。 那时,家里的条件不好,能上学读书,已经是很幸福的事情了,哪里还敢奢望买上一件这样“无用的家伙呢?当然,我也会悄悄想:什么时候,我也会真的拥有一个那样的小小书架? 那是一个秋日,天,蓝蓝的,几片厚厚的白云,暖暖地轻轻飘着。爸爸下班回家,推着自行车进了院子,朗声道:够了,够了! 什么够了?我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看,这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板,在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活泼

18、起来,不知所措了,我仿佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款而来 爸爸利用下班的时间,去包装厂,在丢弃的废料中,千挑万选,捡来这能用的木料。 歇班两天的爸爸,用砂纸,一点点地打磨着那些木头,准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆放了学的我,迫不及待地往家里跑,蹲在一边,看着爸爸在木屑中忙乎。 天,静静的;阳光,亮亮的。院子里似乎有了道道金光,两天的时间,掰着手指头过。 小小的书架成了! 爸爸问我,喜欢什么颜色。我想啊,想,就调成黄色吧。爸爸涂,一遍又一遍,渐渐地,小小书架成了土黄色,是秋天叶子成熟的颜色。 风来,漆干。抱起书架,就到桌子的一角,

19、把书一本本放进去。那欢喜,宛如莲花的一瓣,在心里,一点点开。放书的架子,是一株亭亭玉立的稻子,安静、饱满。见到它,如见到久违的老友。 日子深一脚浅一脚地过,它在身边,不离不弃,不恼不怒。经历各种漂泊,它伴着我,渐渐换了容颜。 家里也大大的书架,开阔大气。而它早已泛起了油渍的光,笨拙而苍老。即使如此,它都端端正正地立在我的桌前,是我的长者,沉默不语,凝视着我,撑起我的腰身。 假如有一天,要我选择少年重来,陪伴我的,仍然是少年书架。 选自?做人与处世?,有改动15本文围绕“书架写了哪几件事?请概括填空。_“我用字典做了一个“小书架_ 书架陪伴“我成长。16品读第段划线句,请结合文章内容,简要分析妈妈的心理。 妈嘴角漾起一份笑意,眼里还有

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