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文档简介

1、 声控闪烁灯电路制作嵊州市职业教育中心嵊州市职业教育中心 姜建锋姜建锋 马华其马华其 一、情境设置，提出任务MP3等音频信号等音频信号扬声器扬声器功放电路功放电路二、分析电路原理图三.电路制作，完成任务工序一：元器件的筛选工序一：元器件的筛选(选一选）选一选）任务三.电路制作，完成任务读一读，测一测读一读，测一测工序二：工序二：1.电阻的识别以及检测电阻的识别以及检测蓝色第一位有效数橙色第二位有效数棕色允许偏差黑色第三位有效数棕色倍数三.电路制作，完成任务工序二工序二 读一读，测一测读一读，测一测2.电容的识别以及检测电容的识别以及检测耐压耐压容量容量+三.电路制作，完成任务工序二工序二 读一

2、读，测一测读一读，测一测3.发光二极管的识别以及检测发光二极管的识别以及检测长脚为正极，短脚为负极+读一读，测一测读一读，测一测工序二：工序二：4.三极管极管的识别以及检测三极管极管的识别以及检测ebcebc9014三.电路制作，完成任务有三个胡须的为负极，另外一个引脚接正极+工序二工序二 读一读，测一测读一读，测一测5.驻极体话筒的识别以及检测驻极体话筒的识别以及检测三.电路制作，完成任务三.电路制作，完成任务工序三：装一装工序三：装一装1.元器件从左到右一次安装2.同类元器件摆放高度尽量一致。3.安装都采用卧式安装。工序三：装一装工序三：装一装1.元器件安装左右或者上下安装，不能斜装。三.电路制作，完成任务三.电路制作，完成任务工序四：焊一焊工序四：焊一焊引脚剪脚，剪脚要平齐。用“五步法”焊接元器件引脚。焊接焊接元件剪切元件剪切元器件之间连接元器件之间连接元器件之间焊接连接。四.小结，评一评小组表现评价：小组表现评价：总评互评自评“最高质量”奖“最佳团队”奖依据行业标准评价：调动学生积极性，使学生明确自己的努力方向。五、7S要求1.焊接时，电烙铁高温

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