新庄明德小学三年级语文上册《小露珠》-董晓丽

1、闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花草树叶作摇篮，摇来摇去真自在。太阳出来去无踪，那是自然一奇观。 （小露珠）猜谜语：苏教版三年级上册语文第十五课苏教版三年级上册语文第十五课界头镇新庄明德小学界头镇新庄明德小学 董晓丽董晓丽 ln l zhn zh jn qio降降临临 黄豆黄豆粒粒 珍珍珠珠 植植物物 俊俊俏俏di g x zu p戴戴上上 一一股股 袭袭来来 吹吹奏奏 披披着着 gn l l b yng zun草草杆杆 露露珠珠 喇叭喇叭 笑笑盈盈盈盈 钻钻石石 wa zhng y哇哇 水水蒸蒸气气 光彩光彩熠熠熠熠 圆润圆润 黎明黎明 夜幕降临了，草叶上、花夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗

2、上出现了一颗颗小朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。露珠。小露珠爬呀，滚呀，小露珠爬呀，滚呀，越来越大越来越大，越来越亮越来越亮，到黎，到黎明的时候，已经有黄豆粒那明的时候，已经有黄豆粒那么大了。么大了。 “早哇，像早哇，像钻石钻石那那么么闪亮闪亮的小露的小露珠。珠。” 蹦蹦到大荷叶上的小青到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。蛙对小露珠说。闪亮闪亮爬爬到草秆上的小蟋到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。蟀对小露珠说。 “早哇，像早哇，像水晶水晶那那么么透明透明的小露珠。的小露珠。”透明透明 “ “早哇，早哇，像像珍珠珍珠那那么么圆润圆润的小露珠的小露珠。”落落在花朵上的小蝴在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。蝶对小露珠说

3、。 圆圆 润润 “ “早哇，像（早哇，像（ ）那么）那么（ ）的小露珠。）的小露珠。”（ ）对）对小露珠说。小露珠说。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露早哇，像水晶那么透明的小露珠。珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 小动物们都喜欢小露珠。小动物们都喜欢小露珠。蹦蹦爬爬落落 “早哇，像（早哇，像（ ）那么（）那么

4、（ ）的小露珠。）的小露珠。” （ ）在（）在（ ）上的（）上的（ ）对小露珠说。）对小露珠说。 一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。霞光中，升起来了，照亮了天空和大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神格外精神金黄的向日葵，碧绿的白杨金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。显得更加生机勃勃。 （ ）的向日葵，（）的向日葵，（ ）的白）的

5、白杨树，（杨树，（ ）的喇叭花，还有数不）的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像（尽的鲜花嫩草，都像（ ）的小姑）的小姑娘戴上了闪闪发光的珠宝，显得更娘戴上了闪闪发光的珠宝，显得更加加生机勃勃。生机勃勃。向日葵向日葵 白杨树白杨树 喇叭花喇叭花小姑娘小姑娘珠宝珠宝 小露珠小露珠金黄金黄碧绿碧绿紫红紫红俊俏俊俏 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，

6、白杨树向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明我明天还会来的。天还会来的。” 想象小露珠和大伙儿告想象小露珠和大伙儿告别的场面，他们会说些什么？别的场面，他们会说些什么？做些什么？做些什么？金黄的向日葵说：金黄的向日葵说：“（ ）”；碧绿的白杨树说：碧绿的白杨树说：“（ ）”；紫红的喇叭花说：紫红的喇叭花说：“（ ）”。 小露珠笑盈盈地说小露珠笑盈盈地说“我明天还会再来的。我明天还会再来的。”明天，她会

7、怎样出现呢？明天，她会怎样出现呢？渐渐地，太阳公公散发的热量越渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。轻了。小露珠爬呀，滚呀，越来越大小露珠爬呀，滚呀，越来越大, ,越越来越亮来越亮 。读句子，用带点的词语说话。读句子，用带点的词语说话。 快要下雷雨了，（快要下雷雨了，（ ）越来越（）越来越（ ），），越来越（越来越（ ）。）。 去了几次美容院，妈妈变得越来越（去了几次美容院，妈妈变得越来越（ ），），越来越（越来越（ ）。）。 我来填一填我来填一填 课件说明：本课件用猜谜语的方式导入课题，然后扫清阅读课文的拦路虎生字词。再让学生欣赏小露珠的图片，激起学生对小露珠的喜爱之情，然后通过设置问题“这么美的小露珠是怎样形成的呢”引出课文内容。