河南大学2018年博士毕业生招聘计划

1、单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数法学院宪法学与行政法学教师岗位3民商法学教师岗位3经济法学教师岗位3法学理论教师岗位2法律史教师岗位1刑法学教师岗位1国际法学教师岗位1诉讼法学教师岗位2环境与资源保护法学教师岗位2国际汉学院 语言学及应用语言学对外汉语教师岗位2国际教育学院工商管理类会计学教师岗位1经济学类应用经济学教师岗位1计算机科学类计算机科学与技术教师岗位1护理与健康学院护理学教师岗位2公共卫生与预防医学教师岗位2化学化工学院课程与教学论化学教师岗位1无机化学教师岗位1有机化学教师岗位1物理化学教师岗位1单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数高分

2、子化学与物理高分子合成教师岗位1材料加工工程、材料学高分子复合材料的制备与加工教师岗位1应用化学有机精细化学品和功能材料教师岗位2工业催化教师岗位1化学工艺教师岗位1化工机械教师岗位1环境科学、环境工程及机械类相关专业实验岗位2淮河临床学院临床内科、外科学教师岗位20第一临床学院临床医学相关专业教师岗位12口腔医学相关专业教师岗位2基础医学相关专业教师岗位4药学相关专业教师岗位2环境与规划学院课程与教学论地理学教师岗位1摄影测量与遥感教师岗位1人文地理学经济地理学、城市地理学、城市-区域规划、旅游地理教师岗位1城乡规划学城乡规划与设计、区域规划教师岗位1环境工程教师岗位1地理学、环境科学、生态

3、学、地图学与地理信息系统实验岗位3化学化工学院单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数黄河中下游数字地理技术教育部重点实验室自然地理学大气模拟、第四纪地质、生物地球化学教师岗位3大气物理学与大气环境大气污染治理教师岗位2地图学与地理信息系统空间大数据教师岗位2黄河文明与可持续发展研究中心区域经济学教师岗位1人文地理学教师岗位1旅游管理旅游规划、文化创意产业教师岗位1基础医学院人体解剖与组织胚胎学教师岗位2免疫学抗体药物、生物信息学、分子免疫、免疫学技术教师岗位6病理学与病理生理学教师岗位2细胞生物学、遗传学教师岗位2生理学教师岗位2药物化学医用纳米材料、纳米药物教师岗位2生物化

4、学与分子生物学、生物物理学教师岗位4微生物学教师岗位2计算机与信息工程学院计算机软件与理论教师岗位2计算机应用技术教师岗位2计算机系统结构教师岗位1控制理论与控制工程教师岗位1模式识别与智能系统教师岗位1单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数计算机科学与技术、地图学与地理信息系统实验岗位1教育科学学院学前教育学学前教育基本理论、学前儿童发展与教育教师岗位2教育技术学计算机教育应用教师岗位1计算机应用技术教师岗位1基础心理学心理统计、测量教师岗位1特殊教育学教师岗位1教育学原理教育研究方法教师岗位1课程与教学论教师岗位1教育史外国教育史教师岗位1比较教育学教师岗位1高等教育学教

5、师岗位1成人教育学教师岗位1职业教育学教师岗位1应用心理学心理咨询教师岗位1发展与教育心理学发展心理学方向教师岗位1应用心理学管理心理学与人力资源管理方向教师岗位1基础心理学理论心理学与心理学史方向教师岗位1基础心理学认知神经方向教师岗位1计算机与信息工程学院单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数计算机应用技术实验岗位2经济学院金融学、保险学教师岗位2统计学经济统计、数理统计教师岗位2历史文化学院古代史先秦思想史、宋史、中国近现代思想文化史教师岗位3世界史以色列-中东史、日本史、美国史、英国史教师岗位4考古学动物考古、植物考古教师岗位2旅游管理、人文地理、区域经济旅游经济、文

6、化旅游教师岗位2文化产业管理文化企业管理、文化经济、文化事业管理、公共文化管理、传媒经济、传媒经营、传媒管理教师岗位3马克思主义学院思想政治教育教师岗位2马克思主义基本原理教师岗位1政治经济学教师岗位2法学理论教师岗位1迈阿密学院土木工程教师岗位1 环境科学教师岗位1电子信息与技术教师岗位1自动化教师岗位1纳米材料工程研究中心物理化学、化学、材料科学与工程等相关专业光电催化教师岗位2有机化学、高分子化学等相关专业有机合成、有机光电器件、高分子化学教师岗位3教育科学学院单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数高分子化学与物理、化学、材料科学与工程等相关专业纳米杂化材料在油田开采中

7、的应用、聚合物基复合材料教师岗位2化学工程与工艺、化学工程与技术等相关专业石墨烯规模化制备教师岗位1化学相关专业实验岗位1软件学院计算机系统结构教师岗位1计算机软件与理论教师岗位1计算机应用技术教师岗位1商学院管理科学与工程物流管理教师岗位2管理科学与工程电子商务教师岗位2会计学教师岗位2企业管理财务管理、人力资源管理、市场营销教师岗位5金融学教师岗位1统计学教师岗位1技术经济及管理教师岗位1产业经济学教师岗位1数量经济学教师岗位1生命科学学院发酵工程教师岗位1生物化工教师岗位1农产品加工及贮藏工程教师岗位1纳米材料工程研究中心单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数生态学教师

8、岗位3生态学、植物学教师岗位2细胞生物学、生物化学与分子生物学动物基因组和免疫相关教师岗位1微生物学或遗传学植物-昆虫-微生物互作教师岗位2生物医学工程生物纳米医学及相关脑疾病教师岗位5数学与统计学院基础数学教师岗位3计算数学教师岗位2应用数学教师岗位2概率论与数理统计教师岗位1运筹学与控制论教师岗位1统计学数理统计、应用统计教师岗位2特种功能材料重点实验室凝聚态物理、光学纳米结构的光电特性教师岗位2凝聚态物理、材料二维纳米材料与器件教师岗位2微电子学与固体电子学光电纳米器件教师岗位2凝聚态物理、光学太阳电池性能检测及分析教师岗位1材料物理与化学、无机化学太阳电池组装工艺教师岗位1材料物理与化

9、学太阳电池材料制备教师岗位1凝聚态物理、光学、电子半导体器件物理教师岗位2凝聚态物理、光学、电子纳米器件教师岗位3生命科学学院单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数化学、材料量子点合成教师岗位2化学、材料表界面催化材料教师岗位2理论物理材料计算与模拟教师岗位3化学、材料、生物纳米生物诊疗教师岗位2体育学院体育教育训练学教师岗位4民族传统体育学教师岗位2体育人文社会学教师岗位1运动人体科学运动康复教师岗位1天然药物与免疫工程重点实验室有机化学有机合成教师岗位2药理学肿瘤、神经药理教师岗位2图书馆医学相关专业图书专技岗位1图书馆学、档案学、信息资源管理等相关专业图书专技岗位1外语

10、类相关专业图书专技岗位1计算机相关专业图书专技岗位1环境科学相关专业图书专技岗位1生物学相关专业图书专技岗位1物理学相关专业图书专技岗位1地理科学相关专业图书专技岗位1土木建筑学院结构工程教师岗位1特种功能材料重点实验室单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数工程力学、固体力学教师岗位2管理科学与工程教师岗位1道路与铁道工程教师岗位1桥梁与隧道工程教师岗位1建筑学教师岗位2城乡规划学教师岗位2建筑设计及其理论教师岗位2城乡规划学城乡规划与设计教师岗位2物理学、计算机科学与技术实验岗位1外语学院英语语言文学文学教师岗位1英语语言文学、外国语言学及应用语言学语言学教师岗位1外国语言

11、学及应用语言学翻译教师岗位1俄语语言文学教师岗位2日语语言文学教师岗位2文学院语言学及应用语言学汉语国际教育教师岗位1语言学及应用语言学教师岗位1戏剧影视文学教师岗位1中国现当代文学教师岗位1物理与电子学院光学超快光学教师岗位2土木建筑学院单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数通信工程通信系统、网络技术、信号处理教师岗位2电路系统集成电路设计、微机电系统教师岗位2车辆工程汽车电子、航空设备检测与维护教师岗位2凝聚态物理新能源、材料物理教师岗位2理论物理计算物理教师岗位2原子与分子物理教师岗位2新闻与传播学院新闻学、传播学教师岗位1计算机应用技术、传播学大数据分析、数字出版教师

12、岗位2广播电视学广播电视教师岗位1戏剧影视学广播电视编导教师岗位1传播学、广告学教师岗位1计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术实验岗位2药学院药理学临床药理学、毒理学、临床药学教师岗位6药物分析学教师岗位1艺术学院艺术史论艺术管理、文化产业教师岗位1环境设计园林规划设计教师岗位1视觉传达设计设计史论教师岗位1数字媒体艺术新媒体艺术、数字传播设计教师岗位1美术学书法教师岗位1物理与电子学院单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人人数数摄影教师岗位1绘画油画教师岗位1美术学美术教育教师岗位1舞蹈学、艺术学理论舞蹈理论教师岗位1表演戏曲理论教师岗位1音乐学音乐教育教师岗位1音

13、乐表演乐队指挥教师岗位1戏剧学戏剧理论教师岗位1哲学与公共管理学院政治学理论教师岗位1国际政治教师岗位1社会保障教师岗位1行政管理教师岗位1社会学教师岗位1马克思主义哲学教师岗位1中国哲学教师岗位1植物逆境生物学重点实验室植物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生理学功能基因组学研究方向教师岗位3植物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生理学细胞信号转导研究方向教师岗位2植物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生理学、生物物理学、作物遗传育种分子遗传育种研究方向教师岗位2艺术学院单单位位需需求求专专业业方方向向岗岗位位需需求求人

14、人数数植物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生理学生物物理与生物信息学研究方向教师岗位3植物逆境生物学重点实验室备备注注能从事中英双语或全英授课备备注注备备注注冯兆东团队傅声雷团队王家耀团队备备注注要求本科是全日制四年本科学前教育专业，博士是相关专业；或者博士是学前教育专业本科或硕士阶段为计算机类专业，博士阶段研究方向为计算机教育应用第一学历为心理学专业或相关专业第一学历为心理学专业或相关专业第一学历为心理学专业或生物医学工程相关专业备备注注有一年以上海外留学经历者优先考虑能够从事双语教学备备注注备备注注万师强团队丁建清团队周树堂团队周树堂团队师冰洋团队“纳米结构与光电器件”平台“高效能薄膜光伏电池”