2022年9月暑期少先队活动总结少先队活动课总结.doc_第1页
2022年9月暑期少先队活动总结少先队活动课总结.doc_第2页
2022年9月暑期少先队活动总结少先队活动课总结.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022年9月暑期少先队活动总结少先队活动课总结2022年9月暑期少先队活动总结今年,我们度过了有史以来最短的一个暑假。在这个特殊的假期中,队员们都能遵守“非必要,不出常”的规定。虽然大部分时间大家都宅在家,但队员们的生活都丰富多彩。大家都积极地参加了少先队布置的暑期活动,如青少年线上答题、新华书店知识竞赛、我为国旗点个赞、各类读书征文、七彩夏日和各种丰富有趣的活动,各中队涌现出一大批优秀队员,让我们一起去瞧一瞧: 一、居家自学小先锋    暑期里,许多队员仍旧严格要求自己,制定了详细的学习计划并付诸行动。二1班和三3班全体同学每天坚持课外阅读打卡并登记阅读记录卡。二8班大

2、部分小朋友每天也能坚持练字打卡、口算打卡。好多同学利用暑期培养兴趣爱好,报班学习,如二2班XXX小朋友参加了绘画兴趣班,XXX小朋友还取得了“小歌手”班“优秀学员”的称号。二1班XXX、XXX练习武术强身健体;XXX、XXX参加跆拳道培训。二6班XXX:暑假期间学习了画画和武术;三1班的同学利用假期温故知新,把二年级的知识再复习巩固一遍,有些同学能提前做好预习工作,熟悉了三年级的教材。三3班同学利用假期,学习软笔书法,国画,架子鼓,羽毛球,乒乓,街舞,中国舞等,种类十分丰富。四1班XXX同学走进XX图书馆,与好书为伴,习得了许多课外知识;四3、四4班的同学坚持每天练字,硬笔字水平有了很大提高。

3、五1班XXX参加了编程中级班学习一个月。队员们个个都有很大的收获。 二、生活自理小先锋    别看同学们年纪小,个个都是责任感满满。二1、二2、二3、二8、三2、四6和五2班的同学在家主动帮爸爸妈妈做家务,既减轻了父母的负担,又锻炼了自己的能力。三2班的同学穿上美丽的汉服去春秋淹城尽情欢乐,看看外面的世界。四6班的XXX同学帮妈妈照顾年幼的妹妹,自己的生活也打理得井井有条。二7班XXX小朋友学会了游泳,XXX小朋友学习了画画,XXX小朋友学习了舞蹈,二5班很多小朋友在家出了手抄报纪念了他们的快乐假期!队员们一个个展现出懂事的小大人模样,都是生活的小主人。 三、多元竞赛小先锋

4、    队员们趁着假期不断给自己充电。二3班的孩子们积极学习并全员参与了“学党史国史,传承红色基因”线上答题活动,热情高涨。三5班的绝大部分同学都参与了新华书店组织的网络知识答题活动,25位小朋友参加了“小康路上”个性化邮票设计大赛和手拉手爱心图书捐赠活动。五2班三位同学参加了XX区“消防少年说”演讲比赛,分别是:XX、XXX、XXX;四5班XXX和XXX同学参加了“小康路上”个性化邮票设计大赛;XXX同学还积极练习绘画技艺,通过了绘画七级考试。三8班同学积极参加小记者活动、少先队活动,班级大部分学生都参与了学党史、我为祖国点赞、知识竞赛等活动。可喜的是:三3XX、XX等同

5、学的文章发表在现代快报;二1XX在花样少年XX省总决赛中获得金奖,努力成就最好的自己;三6班XXX同学入围XX区“蓝精灵”消防小卫士演讲大赛,期待他的表现! 四、爱心捐助小先锋    假期里,队员们参加了各种捐赠活动,为社会贡献了自己的力量。二3班的部分小朋友参加了“手拉手爱心捐书”活动,XXX参加了家邮宝贝-垃圾分类活动;三4班XXX同学在暑假中参加了残疾人义卖活动;三8班部分小朋友设计了邮票、捐赠了书籍,为社会贡献了自己一份爱心。三5班有17位小朋友参加了手拉手爱心图书捐赠活动,都是为了让贫困地区的小朋友读上图书。其中,三3班全班同学参加爱心捐书活动,XX、XXX、XX

6、参加社区青少年暑期志愿者活动,为他们点赞! 五、户外实践小先锋    部分队员也短途外出进行了实践探索,乐趣多多。三3班五十人次小记者参加污水处理厂参观,寻访牟家村; 三(7)班同学积极参加了“研学之旅”实践活动;四2班同学注意卫生、定时测温、拒绝野味-拉上旅行箱,来一场“市内”小游。二1班一些同学走出家门在实践中增长见识,如XX参观周恩来纪念馆,学习红色文化,增强爱国情怀;  XX参观古都南京感受历史的厚重;XX游览东方盐湖城,了解家乡的文化和风土人情。二5班XX还参加了童星有戏的录制;四1班XXX同学来到XX,挑战了惊险刺激的漂流,锻炼了自己的胆量;四5班XXX同学作为XX日报小记者参加了“春华秋实”东书房第四届公益书画作品展;五1班XX去大山里体验山村生活一个月,寻访小康之路;六1班XXX同学在篮球场上挥洒汗水、强身健体,XXX同学在幼儿园体验幼教并且积极利用暑假进行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论