给“诗”加腰修改

1、 苏东坡与苏小妹故事苏东坡与苏小妹故事 一天苏东坡拿妹妹的长相开玩笑，形容妹妹的一天苏东坡拿妹妹的长相开玩笑，形容妹妹的凸额凹凸额凹眼眼是：未出堂前三五步，额头先到画堂前；几回拭泪深难是：未出堂前三五步，额头先到画堂前；几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。苏小妹嘻嘻一笑，当即到，留得汪汪两道泉。苏小妹嘻嘻一笑，当即反唇相讥反唇相讥：一丛衰草出唇间，须发连鬓耳杏然；口角几回无觅处，忽一丛衰草出唇间，须发连鬓耳杏然；口角几回无觅处，忽闻毛里有声传。这诗闻毛里有声传。这诗讥笑讥笑的是苏轼那不加修理、乱蓬蓬的的是苏轼那不加修理、乱蓬蓬的络腮络腮胡须胡须。女孩子最怕别人说出她长相的弱点，苏小妹额。女孩子最怕

2、别人说出她长相的弱点，苏小妹额头凸出一些，眼窝一些，就被苏轼抓出来调侃一顿，苏小头凸出一些，眼窝一些，就被苏轼抓出来调侃一顿，苏小妹说苏轼的胡须似乎又还没有抓到痛处，觉得自己没有占妹说苏轼的胡须似乎又还没有抓到痛处，觉得自己没有占到便宜，再一端详，发现哥哥额头扁平，了无峥嵘之感，到便宜，再一端详，发现哥哥额头扁平，了无峥嵘之感，又一幅马脸，长达一尺，两只眼睛距离较远，整个就是五又一幅马脸，长达一尺，两只眼睛距离较远，整个就是五官搭配不合比例，当即喜孜孜地再来一诗：天平地阔路三官搭配不合比例，当即喜孜孜地再来一诗：天平地阔路三千，遥望双眉云汉间千，遥望双眉云汉间 。去年一滴相思泪，至今流不到腮。

3、去年一滴相思泪，至今流不到腮边。苏轼一听乐得拍着妹妹的头大笑不已。边。苏轼一听乐得拍着妹妹的头大笑不已。 兄妹戏谑粗俗联兄妹戏谑粗俗联 有年冬天，雪后初晴，苏轼披一件大裘袍坐在向阳的地有年冬天，雪后初晴，苏轼披一件大裘袍坐在向阳的地方晒太阳，风吹过，裘毛拂动，苏小妹在旁边走过，看到方晒太阳，风吹过，裘毛拂动，苏小妹在旁边走过，看到这一景象，当即说道：这一景象，当即说道：“风吹裘裘毛乱动。风吹裘裘毛乱动。”说完笑眯眯说完笑眯眯地看着苏轼傻笑，一副得意的神气。她所站墙角的墙壁上地看着苏轼傻笑，一副得意的神气。她所站墙角的墙壁上正好也结了些冰雪，此时在太阳的照射下，融化的雪水，正好也结了些冰雪，此时

4、在太阳的照射下，融化的雪水，顺着墙壁直往下淌，苏轼想也不想，顺口就说：顺着墙壁直往下淌，苏轼想也不想，顺口就说：“阳照壁阳照壁壁水直流。壁水直流。”苏小妹虽还年小，但已初解人事，当即羞红苏小妹虽还年小，但已初解人事，当即羞红了脸，狠狠地看了哥哥一眼，飞快地跑开。了脸，狠狠地看了哥哥一眼，飞快地跑开。 还有一次，苏小妹正蹲在井边剖鱼，苏东坡从外回来，还有一次，苏小妹正蹲在井边剖鱼，苏东坡从外回来，骑马经过，一见，立即说道：骑马经过，一见，立即说道：“妹妹剖鱼，蹲下来一剖两妹妹剖鱼，蹲下来一剖两半！半！”苏小妹犹豫了一下，但终究忍不住，将头微微扬起，苏小妹犹豫了一下，但终究忍不住，将头微微扬起，半

5、羞半嗔对哥哥说：半羞半嗔对哥哥说：“哥哥骑马，跨上去又加一鞭。哥哥骑马，跨上去又加一鞭。” ” 腰加引号腰加引号 特殊的含义特殊的含义自读课文，回答问题：自读课文，回答问题：1.把课文读几遍，要求把字词读正确，把课文读几遍，要求把字词读正确，句子读通顺。句子读通顺。2.想一想，课文讲了什么事。想一想，课文讲了什么事。 1 1、课文讲述了传说有一天苏小妹、课文讲述了传说有一天苏小妹、苏东坡和黄山谷三人、苏东坡和黄山谷三人讨论诗句讨论诗句，苏小妹提出苏小妹提出给诗加给诗加“腰腰”。苏东坡。苏东坡和黄山谷的回答虽然还算可以，但和黄山谷的回答虽然还算可以，但却没有苏小妹回答得那么完美、详却没有苏小妹回

6、答得那么完美、详细。细。 2、表达了诗中自有诗趣的道理，展现表达了诗中自有诗趣的道理，展现出苏小妹是个出苏小妹是个有才识的人有才识的人。告诉我们。告诉我们诗歌用词的诗歌用词的出神入化、精准出神入化、精准会到达很会到达很好的效果。好的效果。读读记记：读读记记：皎洁皎洁 亲昵亲昵nini 相互相互依偎依偎 略加思索略加思索 逸逸yiyi闻趣事闻趣事 略胜一筹略胜一筹chouchou 纤纤xianxian弱弱 融融为一体为一体给诗加给诗加“腰腰”有什么要求？有什么要求？1 1、“腰腰”要要符合符合全句的全句的情感情感。2 2、“腰腰”要够要够形象形象。3 3、“腰腰”要要传神传神。苏东坡：苏东坡：“

7、轻风轻风摇摇细柳，淡月细柳，淡月映映梅花梅花”黄山谷：黄山谷：“轻风轻风舞舞细柳，淡月细柳，淡月隐隐梅花梅花”苏小妹苏小妹：“轻风轻风扶扶细柳，细柳，淡月淡月失失梅花梅花”2 2根据文章内容，把苏小妹、苏东坡、黄山谷三人给诗根据文章内容，把苏小妹、苏东坡、黄山谷三人给诗加加“腰腰”的字填在下面横线上。的字填在下面横线上。（1 1）苏东坡：轻风）苏东坡：轻风_细柳，淡月细柳，淡月_梅花。梅花。（2 2）黄山谷：轻风）黄山谷：轻风_细柳，淡月细柳，淡月_梅花。梅花。（3 3）苏小妹：轻风）苏小妹：轻风_细柳，淡月细柳，淡月_梅花。梅花。3 3细读全文，判断下列说法的对错，对的打细读全文，判断下列说

8、法的对错，对的打“”“”，错，错的的“”。（1 1）“给诗加给诗加腰腰”，这，这“腰腰”加引号，表明具有特加引号，表明具有特殊意义。（）殊意义。（）（2 2）苏小妹认为苏东坡的）苏小妹认为苏东坡的“摇摇”和和“映映”尽管写出了柳的动态尽管写出了柳的动态和月的皎洁，但还不够美。（）和月的皎洁，但还不够美。（）（3 3）黄山谷认为自己的）黄山谷认为自己的“舞舞”和和“隐隐”要比苏东要比苏东坡的坡的“摇摇”和和“映映”略胜一筹。（）略胜一筹。（）（4 4）黄山谷的）黄山谷的“舞舞”运用了拟人，把柳的姿态写运用了拟人，把柳的姿态写得更形象；得更形象；“隐隐”运用了夸张，使月的皎洁更突运用了夸张，使月的皎洁更突出。（）出。（）（5 5）苏小妹的）苏小妹的“扶扶”和和“失失”二字比苏东坡和黄二字比苏东坡和黄山谷的都好，更准确，更生动得体。（）山谷的都好，更准确，更生动得体。（）（6 6）这个故事的主要目的是想表现苏小妹在文学）这个故事的主要目的是想表现苏小妹在文学上的成就超过黄山谷和苏东坡二人。（）上的成就超过黄山谷和苏东坡二人。（）4 4小朋友，请你也来加诗小朋友，请你也来加诗“腰腰”，开动脑筋啊！，开动脑筋啊！轻风轻风_