版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、遗传:遗传:生物亲子代间的相似现象。生物亲子代间的相似现象。变异:变异:亲代与子代之间或子代与亲代与子代之间或子代与子代之间存在差异的现象。子代之间存在差异的现象。1、为什么子代有的性状像父亲,有的性状像母亲,有的性状、为什么子代有的性状像父亲,有的性状像母亲,有的性状谁都不像?谁都不像?2、遗传物质是通过怎样的方式传递给后代的?、遗传物质是通过怎样的方式传递给后代的?1 1、融合遗传理论、融合遗传理论母本体液母本体液 父本体液父本体液 + 子代就具有父、母双亲的性状子代就具有父、母双亲的性状 子子 代代2 2、颗粒遗传理论、颗粒遗传理论每一性状由多个颗粒物决定,子代性状决定于双亲中颗粒多的。
2、Johann Gregor Mendel(18221884)性状性状: 生物的形态、结构和生理生化等特征的总称生物的形态、结构和生理生化等特征的总称相对性状相对性状: 同种同种生物生物同一性状同一性状的不同表现形式。的不同表现形式。1.1.兔的长毛和白毛兔的长毛和白毛2.2.大麦的有芒和小麦的无芒大麦的有芒和小麦的无芒3.3.果蝇的红眼和白眼果蝇的红眼和白眼4.4.人的近视与色盲人的近视与色盲5.5.棉花的长绒与短绒棉花的长绒与短绒下列哪些属于相对性状?下列哪些属于相对性状?课堂巩固课堂巩固:相对性状相对性状(relative character) : 同种生物同种生物的的同一性状同一性状的的
3、不同表现不同表现类型。类型。主要成就主要成就 : :分离定律分离定律自由组合自由组合定定律律遗传学之父遗传学之父材料:材料:豌豆豌豆第一章第一章 孟德尔定律孟德尔定律优点优点?孟德尔杂交实验的材料孟德尔杂交实验的材料 - - - - - - - - - - - - - - -豌豆豌豆1 1 豌豆是豌豆是 传粉传粉,且是,且是 的植物的植物自花自花闭花受粉闭花受粉2 2豌豆籽粒在豆荚中,便于观察和计数。豌豆籽粒在豆荚中,便于观察和计数。相对相对( (3 3豌豆具有多对豌豆具有多对 性状。性状。易于区分的易于区分的两性花两性花豌豆孟德尔杂交实验的材料孟德尔杂交实验的材料 - - - - - - -
4、 - - - - - - - -豌豆豌豆豌豆的花冠中,有一对花瓣豌豆的花冠中,有一对花瓣始终紧紧地包裹着雄蕊和雌始终紧紧地包裹着雄蕊和雌蕊。这使豌豆花的结构很适蕊。这使豌豆花的结构很适合自花传粉。合自花传粉。自花授粉、闭花授粉自花授粉、闭花授粉.孟德尔杂交实验的材料孟德尔杂交实验的材料 - - - - - - - - - - - - - - -豌豆豌豆花粉花粉雄雄蕊蕊雌雌蕊蕊雌配雌配子子(含雄(含雄配子)配子)自花授粉、闭花授粉自花授粉、闭花授粉 异花授粉异花授粉 自花授粉自花授粉孟德尔孟德尔杂交杂交实验的材料实验的材料 - - - - - - - - - - - - - - -豌豆豌豆杂交杂
5、交自交自交* *实验前对材料做何处理?实验前对材料做何处理?(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验-观察现象观察现象亲本亲本PX紫花紫花白花白花 技术要点:技术要点:杂交技术过程杂交技术过程:去雄去雄套袋套袋套袋套袋授粉授粉(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验-观察现象观察现象 用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要(时,需要( ) A A以高茎作母本,矮茎作父本以高茎作母本,矮茎作父本 B B以矮茎作母本,高茎作父本以矮茎作母本,高茎作父本 C C对母本去雄,授以父本花粉对母本去雄,授以父本花粉 D D对父本去雄,授以母本花
6、粉对父本去雄,授以母本花粉 C(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验-观察现象观察现象杂交技术杂交技术课堂巩固课堂巩固:常见的几个符号:常见的几个符号:亲本亲本杂交杂交雌性个体雌性个体( (母本母本) )子一代子一代P雄性个体雄性个体(父本父本)F1(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验-观察现象观察现象紫花紫花白花白花XPF F1 1常见的几个符号:常见的几个符号:亲本亲本杂交杂交雌性个体雌性个体( (母本母本) )子一代子一代自交自交; ;X XP雄性个体雄性个体(父本父本)F1F2子二代子二代705705株株224224株株 3 : 1 3 : 1(一)孟德尔
7、的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验-观察现象观察现象紫花紫花白花白花F F1 1PX XF F2 2X(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验-观察现象观察现象杂交后代杂交后代F1表现出的表现出的亲本性状。亲本性状。杂交后代杂交后代F1未表现未表现出的亲本性状。出的亲本性状。杂种自交后代中同时出杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状现显性性状和隐性性状的现象。的现象。显性性状:显性性状:隐性性状:隐性性状:性状分离:性状分离:705705株株224224株株 3 : 1 3 : 1紫花紫花白花白花F F1 1PX XF F2 2X(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆
8、杂交实验-观察现象观察现象下列遗传实例中,属于性状分离现象的是(下列遗传实例中,属于性状分离现象的是( )A.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆B.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮 ,数量比接近,数量比接近C.圆粒豌豆的自交后代中,圆粒豌豆和皱粒豌豆圆粒豌豆的自交后代中,圆粒豌豆和皱粒豌豆课堂巩固课堂巩固:C杂种自交后代中杂种自交后代中同时出现同时出现显性性状显性性状和和隐性性状隐性性状的现象。的现象。性状分离性状分离: ::(1) (1) 1 1只表现显性性状。只表现显性性状。 (2) (2) 2 2出现性
9、状分离,出现性状分离, (一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验-观察实验观察实验 发现问题发现问题发现问题发现问题观察实验观察实验发现问题发现问题F F2 2出现出现3 3:1 1的性状分离比的性状分离比提出假说提出假说解释问题解释问题F F1 1只出现显性性状只出现显性性状紫花紫花(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验-观察实验观察实验 发现问题发现问题( (二二) )、对分离现象的解释、对分离现象的解释- - - 提出假说提出假说(1 1)遗传因子)遗传因子 (即基因)(即基因)显性基因(显性基因(C)隐性基因(隐性基因(c)显性性状显性性状隐性性状隐性性状(2
10、 2)基因在体细胞中)基因在体细胞中是成对的是成对的, ,其中其中一个一个来自来自母方母方一个一个来自来自父方父方. .CCcc紫花紫花白花白花P( (二二) )、对分离现象的解释、对分离现象的解释- - - 提出假说提出假说纯合子纯合子 相同配子结合成而成的个体称为纯合子。相同配子结合成而成的个体称为纯合子。CcCCcc紫花紫花白花白花P配子配子(3 3)生物体形成配子时)生物体形成配子时成对基因分离成对基因分离分别进入不同配子。分别进入不同配子。配子中只有一个遗传因子。配子中只有一个遗传因子。 ( (二二) )、对分离现象的解释、对分离现象的解释- - - 提出假说提出假说CcCCcc紫花
11、紫花白花白花P配子配子(4 4)受精时,雌雄配子结合,基因又成对,但受精时,雌雄配子结合,基因又成对,但C对对c有有显性作用显性作用。( (二二) )、对分离现象的解释、对分离现象的解释- - - 提出假说提出假说CcCCcc紫花紫花白花白花P配子配子CcF1紫花紫花( (二二) )、对分离现象的解释、对分离现象的解释- - - 提出假说提出假说杂合子:杂合子:由两个基因型不同的配子结合而成的个体由两个基因型不同的配子结合而成的个体CcCCcc紫花紫花白花白花P配子配子CcCcF1紫花紫花(5)(5)在在F F1 1可产生可产生两种不同类型两种不同类型的配子的配子, ,一种是基因一种是基因C
12、C, ,另一种是基因另一种是基因c c, ,并且并且数目相等数目相等, ,比例为比例为1:1.1:1.受精时受精时, ,配子随机结合配子随机结合. .( (二二) )、对分离现象的解释、对分离现象的解释- - - 提出假说提出假说雌配子与雄配子比例为雌配子与雄配子比例为1:1吗?吗?CcCCcc紫花紫花白花白花P配子配子CcCcF1紫花紫花配子配子C CC Cc cc cF F2 2CCCcCccc紫花紫花紫花紫花紫花紫花白花白花( (二二) )、对分离现象的解释、对分离现象的解释- - - 提出假说提出假说CcCCcc紫花紫花白花白花P配子配子CcCcF1紫花紫花CcCCCcCcccCc配子
13、配子F2紫花紫花紫花紫花紫花紫花白花白花( (二二) )、对分离现象的解释、对分离现象的解释- - - 提出假说提出假说1)测交法(最常用)测交法(最常用) 验证验证1.1.目的:通过杂种目的:通过杂种F F1 1隐性纯合子隐性纯合子测定测定F F1 1的表现类型的表现类型及其比例,可反映及其比例,可反映F F1 1所产生的配子类型及其比例。所产生的配子类型及其比例。2.2.分析:如果解释正确,则应有分析:如果解释正确,则应有DdDddd1Dd1dddd1Dd1dd的结果的结果3.3.试验:试验:F F1 1矮矮3030株高株高3434株矮株矮 4.4.结论:结论:证明证明F F1 1形成配子
14、时,成对基因形成配子时,成对基因发生分离。发生分离。设计实验,验证假说(演绎推理)设计实验,验证假说(演绎推理) (5)(5)在在F F1 1可产生可产生两种不同类型两种不同类型的配子的配子, ,一种是基一种是基因因D D, ,另一种是基因另一种是基因d d, ,并且并且数目相等数目相等, ,比例为比例为1:1.1:1. 1)遗传分离定律的验证。 2)杂合子、纯合子的鉴别。2.解释:解释:F1可形成可形成D型和型和d型两种配子且比例是型两种配子且比例是1:1;隐性亲本只产生;隐性亲本只产生d型配子,这种配子不会遮型配子,这种配子不会遮盖盖F1产生的配子的基因,反而能使产生的配子的基因,反而能使
15、F1的配子中的配子中含有的隐性基因在测交后代中表现出来。含有的隐性基因在测交后代中表现出来。最核心的假说最核心的假说2)自交法(最简便)自交法(最简便) 植物体植物体中自花授粉和雌雄异花的同株授粉。注意:自交法不适用于动物。杂合子、纯合子的鉴别。广义上讲,遗传因子组成相同的个体间交广义上讲,遗传因子组成相同的个体间交配均可称为自交。配均可称为自交。3)F1花粉鉴定法(最直观)花粉鉴定法(最直观) 糯性玉米与非糯性玉米杂交糯性玉米与非糯性玉米杂交 P (非糯性)WxWx wxwx(糯性) (含直链淀粉) (支链淀粉) Wx wx 碘液染色 呈蓝黑色 呈红褐色 F1 Wxwx Wx wx 碘液染色
16、 花粉呈蓝黑色 花粉呈红褐色 1)遗传分离定律的验证。2)杂合子、纯合子的鉴别。基因型与表现型基因型与表现型. .共显性共显性(同时表现)(同时表现)和不完全显性和不完全显性(中间类型)(中间类型). .基因型:与表现型有关的基因组成基因型:与表现型有关的基因组成 . .关关 系:系:表现型表现型 = = 基因型基因型 环境环境表现型:生物个体表现出来的性状表现型:生物个体表现出来的性状紫茉莉紫茉莉花色花色又如金又如金鱼草花鱼草花色色混花混花毛马毛马又如又如人类人类ABOABO血型血型如:控制人类如:控制人类ABOABO血型的基因,有三个等位基因血型的基因,有三个等位基因I IA A、I IB
17、 B和和i i, 由这三个等位基因组成的基因型及表型见由这三个等位基因组成的基因型及表型见下表:下表:血型(表型)血型(表型)基因型基因型A AI IA AI IA A,I IA Ai iB BI IB BI IB B,I IB Bi iABABI IA AI IB BO OiiiiAAAAAAAaAAaaAaAaAaaaaaaa写出子代的基因型与性状写出子代的基因型与性状AA:Aa=1:1全显全显Aa全显全显AA: Aa : aa=1:2:1显显:隐隐=3:1Aa:aa=1:1显显:隐隐=1:1aa全隐全隐亲代组合亲代组合子代基因型及比例子代基因型及比例子代性状及比例子代性状及比例AA全显全
18、显分离定律 在生物的体细胞中,基因是成在生物的体细胞中,基因是成 存在,存在,不相不相 ;在形成配子时,成对的基因;在形成配子时,成对的基因发生发生 ,分离后的基因分别进入不同,分离后的基因分别进入不同的配子,成的配子,成 存在。存在。对对融合融合分离分离单单实例白化病隐性隐性基因控制的遗传病基因控制的遗传病多指显性显性基因控制的遗传基因控制的遗传基因分离定律的适用条件:基因分离定律的适用条件:1 1、进行有性生殖生物的性状遗传、进行有性生殖生物的性状遗传2 2、真核生物的性状遗传(减数分裂)、真核生物的性状遗传(减数分裂)3 3、细胞核遗传、细胞核遗传4 4、一对相对性状的遗传、一对相对性状
19、的遗传分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释(假说)理论解释(假说)测交验证测交验证分离定律内容分离定律内容自花传粉、自花传粉、闭花受粉、易计数闭花受粉、易计数具有多个易于区分的性状具有多个易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例紫花紫花白花白花 = = 3131CCCccc =CCCccc =121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例紫花紫花白花白花 = = 1111Cccc =Cccc =111
20、1显性的相对性显性的相对性构建知识网络构建知识网络 孟德尔在临死前几个月曾说过一句令人心酸孟德尔在临死前几个月曾说过一句令人心酸的话:的话:“我深信,全世界承认这项工作成果我深信,全世界承认这项工作成果之时已为期不远了。之时已为期不远了。”虽说不远,其实也不近。虽说不远,其实也不近。从孟德尔逝世,到他的工作完全被学术界承认,从孟德尔逝世,到他的工作完全被学术界承认,又过了又过了16年,而距他的论文发表之时已经长达年,而距他的论文发表之时已经长达35年!年! 1900年,是遗传学史乃至生物科学史上划时代年,是遗传学史乃至生物科学史上划时代的一年,来自三个国家的三位学者独立地的一年,来自三个国家的
21、三位学者独立地“重新重新发现发现”了孟德尔的遗传规律,他们是荷兰的德弗了孟德尔的遗传规律,他们是荷兰的德弗里斯里斯(Hugo De Vries,18481935)、德国的柯、德国的柯灵斯灵斯(Carl Erich Correns,18641933)和澳大和澳大利亚的契马克利亚的契马克(Erich von Tschermak-Seysenegg,18711962)。从此,遗传学进人。从此,遗传学进人了孟德尔时代。孟德尔也被称为了孟德尔时代。孟德尔也被称为“遗传学之父遗传学之父”。1 1、下列各对性状中,属于相对性状的是、下列各对性状中,属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B
22、.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎课堂巩固课堂巩固2.2.下列叙述中,正确的是下列叙述中,正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子课堂巩固课堂巩固课堂巩固课堂巩固3 3、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是豚
23、鼠。它们的性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白三黑一白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能4 4、番茄果实的红色性状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色性状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 A.A. B. B. C. C. D. D.5 5、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子,有粒种子,有9
24、 9粒粒 种子生成的植株开红花,第种子生成的植株开红花,第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/46在孟德尔实验中发育成F1的种子和发育成F2的种子分别结在 ( ) AF1的植株上、F2的植株上 B母本的植株上、父本的植株上 C母本的植株上、F1的植株上 DF2的植株上、F1的植株上C7一对夫妇均正常,且他们的双亲均正常,但这对夫妇双方都有一白化病的兄弟,求他们婚后白化病孩子的概率为 Al/9 B4/9 C1/4 D2/38 某夫妇所生的两个孩子的基因型分别为AA
25、和aa,则该对夫妇再生出两个基因型均为AA的孩子的几率是 A1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 AD9.让杂合黑色豚鼠(Bb)相互交配,前3个子代依次是黑白黑或白黑白的概率是 A. 9/64 B.3/16 C.3/64 D.27/64B10.如图是白化病遗传系谱图,如图中2与有病的女性结婚,则生育有病男孩的概率是121212A. 14 B. 13C. 18 D.16正常男女患病男女D11.11.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下,正确已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下,正确 的判断是的判断是 ( ) A.A.若双亲无角,则子代全部无角若双亲无角,则子代全部无角 B.B.若双亲有角
26、,则子代全部有角若双亲有角,则子代全部有角 C.C.若双亲基因型为若双亲基因型为HhHh,则子代有角与无角的数量,则子代有角与无角的数量 比为比为1111 D. D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律基因型基因型HHHHHhHhhhhh公羊的表现型公羊的表现型有角有角有角有角无角无角母羊的表现型母羊的表现型有角有角无角无角无角无角C12.12. 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的有隐性性
27、状的一行植株上所产生的F F1 1是(是( ) A.A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性 C.C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3131 D. D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性B13.13.水稻中非糯性(水稻中非糯性(W W)对糯性()对糯性(w w)为显性,非糯性)为显性,非糯性 品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉 遇碘呈红褐色。下面对纯种的非糯性与
28、糯性水稻遇碘呈红褐色。下面对纯种的非糯性与糯性水稻 的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔 的基因分离定律的一项是的基因分离定律的一项是 ( ) A.A.杂交后亲本植株上结出的种子(杂交后亲本植株上结出的种子(F F1 1)遇碘全部)遇碘全部 呈蓝黑色呈蓝黑色 B.FB.F1 1自交后结出的种子(自交后结出的种子(F F2 2)遇碘后,)遇碘后,3/43/4呈蓝呈蓝 黑色,黑色,1/41/4呈红褐色呈红褐色 C.FC.F1 1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈 红褐色红褐色 D.FD.F1 1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色, 一半呈红褐色一半呈红褐色C14.14.下列实例中,属于性状分离现象的是下列实例中,属于性状分离现象的是 ( ) 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代全为高茎豌豆高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代全为高茎豌豆 红花大豆与红花大豆的交配后代中,红花植株红花大豆与红花大豆的交配后代中,红花植株 与白花植株分别占与白花植株分别占3/43/4和和1/4 1/4 高秆小麦自高秆小麦自 交,后代中有交,后代中有2525的矮秆小麦的矮秆小麦 体色透明的金体色透明的金 鱼与体色不透明的普通金鱼杂交,其后代全部为鱼与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 筛粉工岗位竞赛考核试卷含答案
- 液晶显示器件模组制造工安全文明能力考核试卷含答案
- 人工智能算法测试员发展趋势水平考核试卷含答案
- 巧克力成型工岗中绩效目标考核试卷含答案
- 2027届广东省深圳百合外国语学校数学八上期末检测模拟试题含解析
- 2026年工业设计师制造工艺试题及答案
- 2026年展览展示设计展览展示策划师资格考试试题及答案
- 福建省福州十九中学2027届数学八年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 房屋租赁的合同范本(30篇)
- 诚信国旗下演讲(29篇)
- 克隆动物养殖行业市场供需现状及价值投资规划
- 2026年蜜雪冰城加盟考试题及答案
- 锅炉联锁试验卡
- 小学生保护眼睛健康讲座课件
- 致盲性眼病科普
- 驾驶人员技能培训课件
- 2025年中职(动漫与游戏制作)二维动画制作试题及答案
- 亮剑的团队精神
- 儿童电除颤教学课件
- 东北林业大学《生物科学专业英语》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 建筑物拆除工程合同模板
评论
0/150
提交评论