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文档简介

1、一、通用技术课程是一门什么课程?一、通用技术课程是一门什么课程? 通用技术在本课程中是指信息技术之通用技术在本课程中是指信息技术之外的,外的,较为宽泛的、体现基础性和通用较为宽泛的、体现基础性和通用性性并并与专业技术相区别的技术与专业技术相区别的技术, 是日常生是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。广泛迁移价值的技术。通用技术课程是通用技术课程是一门一门立足实践立足实践、注重创造注重创造、高度综合高度综合、科学与人文融合科学与人文融合的课程。的课程。 简易机器人制作简易机器人制作现代农业技术现代农业技术汽车驾驶与保汽车驾驶与保养养建筑及

2、其设计建筑及其设计服装及其设计服装及其设计家政与生活技家政与生活技术术电子控制技术电子控制技术技术与设计技术与设计1 1技术与设计技术与设计2 2教材体系结构教材体系结构二、为什么要学习通用技术二、为什么要学习通用技术?1随着科学技术的突飞猛进的发展随着科学技术的突飞猛进的发展,技术日益成为我们生技术日益成为我们生活中无时不在、无处不在、无所不在的客观存在,成活中无时不在、无处不在、无所不在的客观存在,成为社会变化的重要因素。为社会变化的重要因素。2世界各国高中早已开设了技术类课程。世界各国高中早已开设了技术类课程。 加拿大加拿大20世纪世纪80年代年代 俄罗斯俄罗斯20世纪世纪20年代开始从

3、小学到高一年代开始从小学到高一 英国英国1988年开始从小学年开始从小学 美国美国20世纪世纪70年代年代 法国高中法国高中20世纪世纪80年代年代 日本从日本从1994从小学到高中开设从小学到高中开设 韩国初中到高中从韩国初中到高中从1990开设开设我国经济发展的现状我国经济发展的现状: 现在我国沿海经济工业主要以来料加工为主,知现在我国沿海经济工业主要以来料加工为主,知识产权识产权(技术技术)掌握在别人的手里掌握在别人的手里,只赚取了低廉的,只赚取了低廉的加工费加工费. 我国工业的我国工业的技术含量不高技术含量不高,如制衣行业,几亿件,如制衣行业,几亿件衣服还不值一架波音飞机。衣服还不值一

4、架波音飞机。4、通用技术是高中学生必修课程、通用技术是高中学生必修课程 技术素养是当代青少年的基本素养,通用技术课程技术素养是当代青少年的基本素养,通用技术课程就是要培养学生的基本素养。就是要培养学生的基本素养。 三、如何学好通用技术课程?三、如何学好通用技术课程? (1)要)要学会综合运用多学科知识,善于思考,勤于动学会综合运用多学科知识,善于思考,勤于动 手,积极参与技术活动和亲身经历、体验设计过程手,积极参与技术活动和亲身经历、体验设计过程。 (2)采取)采取自主学习、合作学习、网络学习自主学习、合作学习、网络学习等多种学等多种学习方式,促进能力的提高。习方式,促进能力的提高。 (3)要

5、注意使用本书导读)要注意使用本书导读 明确明确“学习目标学习目标”会使我们明确学习的方向会使我们明确学习的方向, 为进入为进入学习过程做好心理准备。学习过程做好心理准备。 了解的了解的“章节构成章节构成 ”, 能使我们能使我们总揽全貌总揽全貌 “马上行动马上行动” 使我们所学的知识与能力得到即时的使我们所学的知识与能力得到即时的巩固、应用。巩固、应用。四、评价的管理(要求)四、评价的管理(要求) 凡具有我省普通高中学籍的所有在校学生都应参加普通凡具有我省普通高中学籍的所有在校学生都应参加普通高中会考,通用技术暂不实行高中会考免考制度。高中会考,通用技术暂不实行高中会考免考制度。 通用技术课程学

6、生学业成就的评价等级分为通用技术课程学生学业成就的评价等级分为A、B、C和和E。 1、积极参与技术课程中的学习和实践的全过程(认真、积极参与技术课程中的学习和实践的全过程(认真听课、阅读、讨论、积极回答问题);听课、阅读、讨论、积极回答问题); 2、技术活动档案袋记录基本完整技术活动档案袋记录基本完整,方案、作品方案、作品 3、书面测试达标、书面测试达标; 应视为应视为合格合格。取得合格或合格以上成绩者,获。取得合格或合格以上成绩者,获4学分学分。对有特别优秀的设计、制作成果,或有所创新、发明的对有特别优秀的设计、制作成果,或有所创新、发明的学生,应给予特别鼓励。学生,应给予特别鼓励。 第一章

7、第一章 走进技术世界走进技术世界技术与设计 1技术技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的能更好的适应大自然,而采取的方法和手段方法和手段。什么是技术?什么是技术?请列出请列出“对人们工作和生活方式对人们工作和生活方式影响最大影响最大 的的10项技术项技术” 下面是美国科学家经过严格的筛选,选出了下面是美国科学家经过严格的筛选,选出了10项对人类贡献最大项对人类贡献最大的技术。跟你的看法一致吗的技术。跟你的看法一致吗? 第一项:眼镜第一项:眼镜眼镜使眼睛有缺陷的人,对世界更加亲近;人类的缺陷,可眼镜使眼睛有缺陷的人,对世界更加亲近

8、;人类的缺陷,可以通过技术发明来弥补。以通过技术发明来弥补。第二项:原子弹第二项:原子弹人类文明,可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们,核武器是多人类文明,可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们,核武器是多么的危险,争取和平是多么的重要。么的危险,争取和平是多么的重要。第三项:印刷术第三项:印刷术理由:极大地提高了人类信息传递的速度和容量。理由:极大地提高了人类信息传递的速度和容量。第四项:管道技术第四项:管道技术把洁水带到各家各户,又把污秽水带走。把洁水带到各家各户,又把污秽水带走。第五项:骑兵马战技术第五项:骑兵马战技术马战技术出现后,促成了强大国家的产生。马战技术出现后,促成了强大国家的产生。 第六项

9、:避孕节育技术第六项:避孕节育技术它对于人类控制自身发展功不可没。它对于人类控制自身发展功不可没。第七项:时钟第七项:时钟时钟的发明,使得人类的生活节奏更加规律和精确。时钟的发明,使得人类的生活节奏更加规律和精确。它也使人们对效率引起了重视。它也使人们对效率引起了重视。第八项:数字第八项:数字数字及数学,成了人们生活、工作、创造的有力工具。数字及数学,成了人们生活、工作、创造的有力工具。第九项:音乐技术第九项:音乐技术它陶冶人们情操,净化人们思想,还有一定的医疗功它陶冶人们情操,净化人们思想,还有一定的医疗功能。能。 第十项:电脑第十项:电脑它使人类社会进入了信息时代。它使人类社会进入了信息时

10、代。小资料 激光技术激光技术如果不是牵涉到军事机密,如果不是牵涉到军事机密,2000年获年获诺贝尔奖的恐怕绝不会使俄罗斯人,在量子点激诺贝尔奖的恐怕绝不会使俄罗斯人,在量子点激光器方面的理论研究中,中国早就处于世界最领光器方面的理论研究中,中国早就处于世界最领先的地位,中国的超强功率的固态激光器是世界先的地位,中国的超强功率的固态激光器是世界一流,用它发射的激光束可在一流,用它发射的激光束可在3千公里的距离获千公里的距离获得每平方厘米得每平方厘米35 K焦耳能量密度,此能量密度比焦耳能量密度,此能量密度比攻击导弹所必需的破坏阈高出近个数量级以上。攻击导弹所必需的破坏阈高出近个数量级以上。以次粗

11、略推算,中国的攻击激光雷达有效杀伤力以次粗略推算,中国的攻击激光雷达有效杀伤力超过超过3万公里。万公里。 中国能在世界占一席地的五种领先技术中国能在世界占一席地的五种领先技术一、一、是大功率激光技术。据报道由哈尔滨工业大学、中国科学院院士马祖光研制的大功率激光武器已经装备部队,并且形成强大的战斗力,可以用来击毁来犯的导弹,包括太空中的GPS通讯卫星。只要把美国的GPS通讯卫星和预警卫星击毁,美国的所有导航设备就都变成聋子瞎子,所谓的信息战优势就荡然无存。 二、二、是飞行器小动量变轨技术。中国掌握的尖端技术,已经在神五飞船上成功使用。利用这一技术,中国的导弹可以在飞行中随意改变轨道,让对方的拦截

12、导弹扑空。这样,美国的导弹拦截系统天网(NMD国家防御系统)就形同虚设。而且,美国的航空母舰的防空系统,也无法对付装备小动量变轨技术的中国地对舰或者空对舰导弹的攻击。 三、是多弹头重入大气层分导技术。一个洲际导弹,可以带35个核弹头,在进入大气层时分导瞄准不同的战略目标。中国多次发射一箭双星、一箭三星的大功率火箭,以及卫星回收试验,而且每次都获得成功,说明中国的这项技术已经相当成熟。 四、是导弹核潜艇水下发射技术。也被称为第二次核打击力量,在所有陆基导弹发射系统全部被敌人摧毁的情况下,只要有一艘导弹核潜艇潜伏在水下,就可以实施核报复,12个导弹从水下近距离发射,每个导弹带35个核弹头,可以把敌

13、方大部分战略目标摧毁。 五、是潜艇超静定技术。利用目前的反潜探测设备都无法测出潜伏在水下的我国超静定潜艇,中国潜艇在日本公海潜伏多日,却没有被发现,直到潜艇浮出水面才大吃一惊,实际上是给日本和美国一个警告,是一种示威.我中国人怕谁啊。 磁悬浮技术:磁悬浮技术:它是借助电磁感应的方法悬浮、导引它是借助电磁感应的方法悬浮、导引和驱动列车的高新技术。和驱动列车的高新技术。 日本采用的是排斥式电动系统:它是利用装在车上日本采用的是排斥式电动系统:它是利用装在车上的超导磁铁来产生导轨中导电线圈内的电流。形成一种排的超导磁铁来产生导轨中导电线圈内的电流。形成一种排斥的相互作用。这种作用能让斥的相互作用。这

14、种作用能让44人重人重15吨的车辆悬浮达吨的车辆悬浮达15厘米高。厘米高。 德国采用的是吸引式系统:它利用车辆上携带的非超德国采用的是吸引式系统:它利用车辆上携带的非超导的铁芯电磁铁与位于导轨侧面的电磁铁相互吸引着向上导的铁芯电磁铁与位于导轨侧面的电磁铁相互吸引着向上悬浮,使悬浮,使100吨重的车辆与导轨有吨重的车辆与导轨有1.5厘米的间隙。厘米的间隙。 目前磁悬浮列车速度已达到每小时目前磁悬浮列车速度已达到每小时400500公里。公里。 激光照排技术:激光照排技术:将计算机技术与激光技术结合起将计算机技术与激光技术结合起来用于印刷出版,这就是激光照排技术。照排系来用于印刷出版,这就是激光照排

15、技术。照排系统使中国出版印刷业告别统使中国出版印刷业告别“铅与火铅与火”,迎来,迎来“电电与光与光”。此技术具有自主的知识产权,产生巨大。此技术具有自主的知识产权,产生巨大的经济效益。占领了中国百分之九十九的报业和的经济效益。占领了中国百分之九十九的报业和百分之八十的书刊市场以及港、澳、北美、马来百分之八十的书刊市场以及港、澳、北美、马来西亚百分之九十的华文报业市场。为此北大的王西亚百分之九十的华文报业市场。为此北大的王选院士被称为选院士被称为“激光照排之父激光照排之父”,并获得,并获得2001年年国家最高科技发明奖。国家最高科技发明奖。 纳米材料与纳米技术纳米材料与纳米技术 纳米材料:简单地

16、说是指用晶粒尺寸为纳米级的微小纳米材料:简单地说是指用晶粒尺寸为纳米级的微小颗粒制成的各种材料,其纳米颗粒的大小应不超过颗粒制成的各种材料,其纳米颗粒的大小应不超过100纳纳米。(米。(1nm=10-9m) 纳米材料与普通材料相比在机械强度、纳米材料与普通材料相比在机械强度、磁、光、声热方面都有很大的不同。磁、光、声热方面都有很大的不同。 纳米技术纳米技术 :利用现代科技制作纳米材料的方法和手段。:利用现代科技制作纳米材料的方法和手段。目前纳米材料的制备方法不少于目前纳米材料的制备方法不少于30种。但每一种方法都有种。但每一种方法都有自身的缺陷,不能得到广泛的应用。自身的缺陷,不能得到广泛的应

17、用。 技术与人技术与人:技术的产生技术的产生保护人保护人解放人解放人发展人发展人满足人的需求满足人的需求人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中, , 不仅不仅改变改变着客观世界着客观世界, , 而且而且改变着主观世界改变着主观世界。技术促进人的精神和智技术促进人的精神和智力的发展力的发展, , 使得人的创新精神和批判能力得到提高使得人的创新精神和批判能力得到提高, , 思维方思维方式发生转变式发生转变, , 自我价值得以实现。自我价值得以实现。2.技术与社会技术与社会阅读分析案例:福特阅读分析案例:福特 T 型车的生产流水线型车的生产流水线 (1)

18、技术促进社会生产的发展技术促进社会生产的发展讨论:技术对企业的发展具有什么讨论:技术对企业的发展具有什么重要意义重要意义 ? 辩论:有人认为辩论:有人认为, 技术发展导致失业技术发展导致失业 ; 也有人认为也有人认为, 技术发展提供了就业技术发展提供了就业 . 总结:总结:技术促进社会生产的发展技术促进社会生产的发展。 阅读案例:农业技术的发展与劳作方式的变革。阅读案例:农业技术的发展与劳作方式的变革。 思考:采用现代农业技术的农民,其劳作方式将思考:采用现代农业技术的农民,其劳作方式将会发生怎样的改变会发生怎样的改变 ? (2)技术丰富社会文化的内容技术丰富社会文化的内容 比较技术使人们的衣

19、、食、住、行、交往、比较技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变?娱乐、教育等方面都发生了哪些改变?(3)改变社会生活的方式改变社会生活的方式: 案例:相同距离不同交通工具行驶时间对比图案例:相同距离不同交通工具行驶时间对比图 讨论:交通技术的发展给人们的生活带来了什么讨论:交通技术的发展给人们的生活带来了什么 ? 技术的发展使得技术的发展使得交通工具的行驶速度和方便程度交通工具的行驶速度和方便程度发生了巨大的变化发生了巨大的变化, 改变了社会生活的方式改变了社会生活的方式。 技术对社会作用技术对社会作用促进社会生产的发展促进社会生产的发展丰富社会文化的内容丰富社会文

20、化的内容改变社会生活的方式改变社会生活的方式 问题问题 :技术对大自然又有哪些作用呢?技术对大自然又有哪些作用呢? 3、技术与自然、技术与自然 阅读案例:都江堰阅读案例:都江堰“活活”的水利博物馆的水利博物馆 阅读案例:荷兰风车阅读案例:荷兰风车技术的发展给自然环境带来了哪些问题?技术的发展给自然环境带来了哪些问题? 问题问题解决对策解决对策温室效应温室效应荒漠化加剧荒漠化加剧水土流失水土流失大气污染大气污染水质污染水质污染种植草皮、树木,圈养牛羊种植草皮、树木,圈养牛羊减少二氧化碳排放减少二氧化碳排放植树造林、退耕还林植树造林、退耕还林使用清洁燃料使用清洁燃料禁止污水排放禁止污水排放,污水净

21、化污水净化白色污染白色污染减少泡沫塑料、塑料袋使用减少泡沫塑料、塑料袋使用改造自然改造自然技术对自然技术对自然利用自然利用自然保护自然保护自然依赖技术技术对自然技术对自然自然资源是有限的,无法承受人类永无止境的开发利自然资源是有限的,无法承受人类永无止境的开发利用,技术的发展,应以用,技术的发展,应以可持续发展为目标可持续发展为目标,从而实现,从而实现以更少的能源消耗获取更大的效益。人类和自然应该以更少的能源消耗获取更大的效益。人类和自然应该成为朋友,人类要改造和利用自然,更要爱护自然。成为朋友,人类要改造和利用自然,更要爱护自然。小结 1.什么是技术 技术技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更

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