语文S版六年级上册18课《文天祥》PPT

1、文天祥语文S版六年级语文上册留取丹心照汗青留取丹心照汗青人生自古谁无死人生自古谁无死文天祥文天祥 文天祥（文天祥（1236123612831283），），南宋杰出民族英雄，爱国诗人和南宋杰出民族英雄，爱国诗人和政治家。政治家。著作有著作有文山全集文山全集、文山乐府文山乐府，名篇有，名篇有正气正气歌歌、过零丁洋过零丁洋等。宋理宗宝等。宋理宗宝祐祐四年四年(1256(1256年年) )进士第一名进士第一名( (状元状元) )，与陆秀夫、张世杰被称为，与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰宋末三杰”。他晚年的诗。他晚年的诗词，风格慷慨激昂，苍凉悲壮，具有强烈的感染力，反映了他词，风格慷慨激昂，苍凉悲壮，具

2、有强烈的感染力，反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精神。坚贞的民族气节和顽强的战斗精神。12831283年年1 1月月9 9日（农历十二日（农历十二月九日）在北京菜市口慷慨就义，年仅四十七岁。文天祥在狱月九日）在北京菜市口慷慨就义，年仅四十七岁。文天祥在狱中写作大量诗词，中写作大量诗词，过零丁洋过零丁洋、正气歌正气歌等作品已成为千等作品已成为千古绝唱，是中华民族精神的象征。古绝唱，是中华民族精神的象征。脍脍 趋趋 俘俘 铿铿 锵锵 押押 刑刑 囚囚 kui q f kng qing y xng qi 脍炙人口脍炙人口 铿锵铿锵 押送押送 刑具刑具 囚室囚室 炽热炽热 日趋日趋 效法效法 骁勇善

3、战骁勇善战 大义凛然大义凛然 花言巧语花言巧语 自读课文，说说课文主要写了文自读课文，说说课文主要写了文天祥的哪几件事？天祥的哪几件事？（小建议：可以根据课文先后顺序来说是哪几（小建议：可以根据课文先后顺序来说是哪几件事？）件事？） 抓住文中的重点词句，说说文天祥是抓住文中的重点词句，说说文天祥是一个怎样的人？找出最能体现他品质的句一个怎样的人？找出最能体现他品质的句子子炽热的爱国精神炽热的爱国精神 崇高的民族气节崇高的民族气节 找到最能体现文天祥炽热的爱国精神和崇高的民找到最能体现文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节的句子。族气节的句子。留取丹心照汗青！留取丹心照汗青！ 人生自古谁无死，人生

4、自古谁无死， 自古人生在世，谁没有一死呢？自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心，光照青史吧！之心，光照青史吧！ 释义：释义：英雄气概英雄气概高风亮节高风亮节 你还可以从哪儿感受到了你还可以从哪儿感受到了文天祥炽热的爱国精神和崇高文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节？的民族气节？ 文天祥文天祥郑重郑重地说：地说：“国家有难，国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军，就的事情啊！今天我组织勤王军，就是想为天下人做个抗击元军、不怕是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样，望各地官民效法

5、，共牺牲的榜样，望各地官民效法，共同保卫国家。同保卫国家。”在国家危难之际，为国担忧，以在国家危难之际，为国担忧，以实际行动抗击元军，保卫国家。实际行动抗击元军，保卫国家。 投降元军的张弘范前来劝降，文投降元军的张弘范前来劝降，文天样天样严词拒绝严词拒绝道：道：“只求一死，别无只求一死，别无他言！他言！”张弘范又让他给坚持斗争的张弘范又让他给坚持斗争的南宋爱国将领写劝降信，他却以过南宋爱国将领写劝降信，他却以过零丁洋一诗作为答复。零丁洋一诗作为答复。 你还从哪感受文天祥炽热的爱国精神和崇高的民你还从哪感受文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节？族气节？ 面对这些花言巧语，文天祥无比蔑视，他坚定地

6、回答：面对这些花言巧语，文天祥无比蔑视，他坚定地回答：“国家虽亡，也不能有二心；为国牺牲的目的也决不在于国家虽亡，也不能有二心；为国牺牲的目的也决不在于留名！留名！”特别轻视、看不起特别轻视、看不起 表明立场坚决、不动摇。表明立场坚决、不动摇。 为国牺牲的目的也决不在于留名！表明文天祥为国牺牲的目的也决不在于留名！表明文天祥铮铮铮铁骨，耿耿忠心铮铁骨，耿耿忠心的崇高精神。的崇高精神。 你还从哪感受文天祥炽热的爱国精神和崇高的民你还从哪感受文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节？族气节？ “金石之性，要终愈硬，性可改耶？金石之性，要终愈硬，性可改耶？” “我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只我是宋朝

7、的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。有死，一死之外，无可为者。”面对三年牢狱的折磨面对三年牢狱的折磨面对沉重的刑具面对沉重的刑具面对死亡的威胁面对死亡的威胁为国捐躯为国捐躯 视死如归视死如归 1283年年1月月8日，元朝皇帝试图日，元朝皇帝试图作最后的努力，亲自劝降，文天祥作最后的努力，亲自劝降，文天祥说：说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可亡了，我只有死，一死之外，无可为者。为者。 ” 文天祥离开我们已经七百多年文天祥离开我们已经七百多年了，但是他的了，但是他的浩然正气，却千秋常浩然正气，却千秋常在。在。全文总结全文总结1.1.这篇课文，是怎样让我们感受到文天祥的爱国？这篇课文，是怎样让我们感受到文天祥的爱国？ 通过具体事例通过具体事例组织勤王军组织勤王