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1、Biology深圳明德实验学校Photosynthesis：Absorb CO2 &Release O2得出结论：光合作用条件： 光场所：叶绿体产物：有机物 淀粉纤维素纤维素从器官水平来看：从器官水平来看：植物的器官中都含有大量有机物。植物的器官中都含有大量有机物。 . 从细胞水平来看从细胞水平来看：细胞壁细胞壁的主要成分的主要成分: :细胞膜细胞膜的主要成分的主要成分: :细胞核细胞核的主要成分的主要成分: :蛋白质和脂类蛋白质和脂类DNADNA有机物有机物我国植被面临的主要问题是？我国植被面临的主要问题是？本节目标l（1） 理解光合作用能吸收二氧化碳，放出氧气；归纳出光合作用的概念

2、。l（2）运用实验法独立设计并完成本章节的探究活动。海尔蒙特实验海尔蒙特实验结论：柳树吸收了大量的水。忽略了什么？结论：柳树吸收了大量的水。忽略了什么？柳树增重柳树增重8080多千克多千克土壤减少不到土壤减少不到100100克克1）有机物的合成；2）落叶一、光合作用利用二氧化碳作为原料普利斯特利得出的结论：植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而普利斯特利得出的结论：植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气变得污浊的空气科学实验证明：二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。重要知识： 二、光合作用还能产生氧气二、光合作用还能产生氧气实验结论：光合作用还产生实验结论：光合作用还产生氧气氧气阅读课本阅读课

3、本P123P123演示实验演示实验蒸腾作用蒸腾作用带来的水带来的水场所场所蒸腾作用把水变成水蒸腾作用把水变成水蒸气散发到大气中蒸气散发到大气中作业：周五交一.知识与能力训练 P67-69页 第3单元第5章第1节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气充分利用光照、提高产量充分利用光照、提高产量1 1）光合作用在植物所有的细胞）光合作用在植物所有的细胞中都能进行（中都能进行（ ）2 2）植物果实中大量营养物质是）植物果实中大量营养物质是苹果生长过程中，果实光合作用苹果生长过程中，果实光合作用而来的。而来的。 （ ）3 3）光合作用发生变化最合理的）光合作用发生变化最合理的概括是概括是 4 4）（ ） 温度升高温度升高 B)B)去除部分叶去除部分叶子子C) C) 光照加强光照加强 D D）二氧化碳浓度增加）二氧化碳浓度增加5 5、在光合作用中，生产原料是、在光合作用中，生产原料是 和和 ，生产工厂是，生产工厂是 ，生产，生产动力是动力是 ，产物是，产物是 和和 ；在这个过程中，光能转化；在这个过程中，光能转化为为 ；储存在；储存在 中。中。水水二氧化碳二氧化碳叶绿体叶

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