《名师一号》新课标2011高考英语一轮复习Module4SandstormsinAsia课件外研版必修3

1、Module 4Sandstorms in Asia基础自主回顾基础自主回顾.课标单词课标单词1_大量的；大规模的大量的；大规模的(adj.)2_战役；活动战役；活动(n.)3_进程；过程进程；过程(n.)4_预报；预告预报；预告(vt.)5_重新利用；再循环重新利用；再循环(v.)masscampaignprocessforecastrecycle6_根据；证明根据；证明(n.)7_紧急的紧急的(adj.)8_污染污染(vt.)9_恐怖的；吓人的恐怖的；吓人的(adj.)10_绝对地；完全地绝对地；完全地(adv.)11_吓人的；可怕的吓人的；可怕的(adj.)_吓唬；吓唬；使害怕使害怕(v

2、t.)_恐惧；害怕恐惧；害怕(n.)evidenceurgentpollutescaryabsolutelyfrighteningfrightenfright12_力量；力气力量；力气(n.)_加强加强(v.)_强壮的强壮的(adj.)13_化学药品化学药品(n.)化学的化学的(adj.)_化化学学(n.)14_关心的；担心的关心的；担心的(adj.)_关心关心(n.)15_主要的；多数的主要的；多数的(adj.)_大多大多数数(n.)16_抱怨；发牢骚抱怨；发牢骚(vi.)_抱怨抱怨(n.)17_保护保护(n.)_(v.)strengthstrengthenstrongchemicalche

3、mistryconcernedconcernmajormajoritycomplaincomplaintprotectionprotect.常用短语常用短语1_遇上；赶上遇上；赶上2_砍倒砍倒3_只有做只有做4_阻止某人做阻止某人做5_埋怨；抱怨埋怨；抱怨6_理解；欺骗；吸收理解；欺骗；吸收be caught incut downdo nothing but do sth.prevent sb. from doing plain of/ abouttake in7_认真考虑认真考虑8_概括地说概括地说9_为为担心担心10_放出；发出放出；发出11_挖出挖出12_浏览，仔细检查浏览，仔细检查13

4、_清楚地意识到清楚地意识到think seriously aboutin a nutshellbe concerned about/ overgive outdig uplook throughwake up to.重点句型重点句型1The storms sometimes continue all day and traffic moves very slowly because the thick dust _.暴风有时持续一整天，车辆开得很慢，因为浓浓的尘埃降低暴风有时持续一整天，车辆开得很慢，因为浓浓的尘埃降低了能见度。了能见度。答案：答案：makes it difficult to

5、see2To _ it _ nearer, the government is planting trees.为了阻止它来得更近，政府正在植树。为了阻止它来得更近，政府正在植树。答案：答案：prevent; coming3The garbage is then taken away and, _， recycled.然后垃圾被带走，如果可能的话会进行回收利用。然后垃圾被带走，如果可能的话会进行回收利用。答案：答案：if possible4_ seven ideas, ask another pair to help you.若你很难找到七种想法，就让别的小组帮帮你。若你很难找到七种想法，就让别

6、的小组帮帮你。答案：答案：If you have difficulty in finding.模块语法模块语法1Linda was very sorry for being late. But the teachers smile made her _ better.A. feelB. to feelC. fall D. to fall答案：答案：A2He is often listened _ English songs, but this time we had him _ Russian songs.A. to sing; sing B. to sing; to singC. sing;

7、 to sing D. sing; sing答案：答案：A3Im sorry I cant help _ the flowers, because Im busy preparing for the singing competition _ tomorrow.A. watering; to be heldB. water; being heldC. to water; heldD. water; to be held答案：答案：D4Charles did what he could _ the servant, although he himself was in danger.A. res

8、cue B. to rescueC. rescued D. rescuing答案：答案：B5Is this the watch you wish _？A. to have repaired B. to repair itC. to have it repaired D. to have repaired it答案：答案：A6My mother could do nothing but _ at home.A. to be staying B. to stayC. to staying D. stay答案：答案：D 考点探究解密考点探究解密考考 点点 解解 读读1massn.团，块，堆；大量，许

9、多团，块，堆；大量，许多adj.大批的，大量的，广泛的大批的，大量的，广泛的vt. & vi.集结；聚集集结；聚集知识链接：知识链接：下列短语都有下列短语都有“许多的，大量的许多的，大量的”之意，可修饰可数或不可之意，可修饰可数或不可数名词：数名词：lots ofa lot ofquantities ofa quantity ofvarieties ofa variety ofcollections ofa collection ofsupplies ofa (good) supply ofplenty of以下短语仅修饰可数名词：以下短语仅修饰可数名词：numbers ofa num

10、ber of, many a, a good/great many, quite a few以下短语仅修饰不可数名词：以下短语仅修饰不可数名词：a great deal of, an amount of, quite a little误区警示：误区警示：masses of可用来修饰可数名词，也可用来修饰可用来修饰可数名词，也可用来修饰不可数名词。不可数名词。朗文在线：朗文在线：a mass of snow一堆积雪一堆积雪The sky was full of dark masses of clouds.天空乌云密布。天空乌云密布。mass production批量生产批量生产weapons o

11、f mass destruction大规模杀伤性武器大规模杀伤性武器Dark clouds massed on the horizon.天空乌云密布。天空乌云密布。命题方向：考题中常考查表示数量的词的辨析。命题方向：考题中常考查表示数量的词的辨析。活学巧练：活学巧练：He has_letters to answer. He has to work from morning to night.AmuchBa great deal ofCmasses of Dthe number of答案与解析：答案与解析：Cletters为可数名词，排除为可数名词，排除A、B项。项。D项应项应为为a numbe

12、r of，故只有，故只有C项正确。项正确。2concerned adj.关心的；有关的关心的；有关的(常用于名词之后常用于名词之后)；挂念；挂念的；担心的的；担心的精讲拓展：精讲拓展：concerning prep.关于关于be concerned in sth.涉及涉及be concerned with sth. 关于；有关关于；有关so/as far as sth. /sb. be concerned 据据所知所知have no concern for 毫不关心毫不关心have no concern with 和和毫无关系毫无关系concern vt.涉及，关系到涉及，关系到n.(利害利害

13、)关系，关心关系，关心be much concerned about 十分挂念；担心；焦虑十分挂念；担心；焦虑误区警示：误区警示：concerned表示表示“关心的，有关的关心的，有关的”时常作后置时常作后置定语或表语。定语或表语。朗文在线：朗文在线：The affair is greatly regretted by everyone concerned.所有相关人士都对此事感到极为遗憾。所有相关人士都对此事感到极为遗憾。Everyone concerned in the incident was questioned by the police.所有与这起事件有关的人都受到了警方的盘问。所

14、有与这起事件有关的人都受到了警方的盘问。This article concerns a man who was wrongly imprisoned.这篇文章写的是一个被冤枉而入狱的人。这篇文章写的是一个被冤枉而入狱的人。命题方向：命题方向：concerning，as/so far as sb./sth. be concerned是重要考点。是重要考点。活学巧练：活学巧练：He heard nothing_this matter.Aconcerned BconcerningCconcerns Dconnecting答案与解析：答案与解析：Bconcerning prep.关于。句意：他没有听关

15、于。句意：他没有听到任何关于这件事的消息。到任何关于这件事的消息。3complain v抱怨，悲叹，控诉抱怨，悲叹，控诉精讲拓展：精讲拓展：complain about/of.抱怨抱怨complain that.抱怨抱怨complain to sb.向某人投诉向某人投诉cant complain口口还算好还算好(虽然有些问题，但总体上比较虽然有些问题，但总体上比较满意满意)complaint n诉苦，抱怨，牢骚诉苦，抱怨，牢骚误区警示：误区警示：complain 若接名词作宾语时需接介词若接名词作宾语时需接介词 about 或或 of，也可直接跟从句。，也可直接跟从句。朗文在线：朗文在线：Sh

16、e often complains about not feeling appreciated at work.她因为感到自己在工作上不受赏识而常发牢骚。她因为感到自己在工作上不受赏识而常发牢骚。People complain that they dont get enough imformation.人们抱怨得不到足够的信息。人们抱怨得不到足够的信息。Old age is creeping up，but I cant complain.暮年将至，但我觉得还好。暮年将至，但我觉得还好。命题方向：命题方向：complain about/of 短语是重要考点。短语是重要考点。活学巧练：活学巧练：S

17、he always makes some_over shortages and high prices.Adislikes BcomplaintsCtroubles Ddiscontents答案与解析：答案与解析：Bmake complaints over sth. “抱怨某抱怨某事事”；dislikes“厌恶厌恶”；troubles“烦恼，困苦烦恼，困苦”；discontent为不可数名词，不可加为不可数名词，不可加s，意为，意为“不满不满”。4urgent adj.紧急的，迫切的；非常重要的紧急的，迫切的；非常重要的They were urgent in their demand.他们的要

18、求很迫切。他们的要求很迫切。She was urgent for the doctor to come.她急切地催促医生来。她急切地催促医生来。精讲拓展：精讲拓展：urge vt.推进，极力主张；催促，激励推进，极力主张；催促，激励urgency n紧急，迫切紧急，迫切urge sb.to do.敦促某人做敦促某人做urge o doing.敦促某人做敦促某人做urge sb.against强烈反对强烈反对urge on sb.向某人强调向某人强调be in urgent need of急需急需误区警示：误区警示：urge后的宾语从句应用后的宾语从句应用should do的形式。的

19、形式。活学巧练：活学巧练：The doctor_an Xray test, and then, he could make a conclusion.Aurged me to have Burged me havingCurged against Durged on me答案与解析：答案与解析：Aurge sb. to do sth.“极力要求某人做某极力要求某人做某事事”。5evidence n根据，证明根据，证明 There is evidence that somebody has been living here. obviousapparentevidentadj.明白的，明显的明白

20、的，明显的evidently adv.明显，显然明显，显然be in evidence 明显，显而易见明显，显而易见on the evidence of sth. 用某事物作为证据用某事物作为证据have/show evidence of 有有的迹象的迹象 It is evident that 很明显很明显注意：注意：evidence指有助于证明某事确实存在的任何事物，指有助于证明某事确实存在的任何事物，或与法律诉讼有关的物证，见证。或与法律诉讼有关的物证，见证。proof指直接证明某事是事实的根据。指直接证明某事是事实的根据。witness亲眼见过某事的证人或提供的见证。亲眼见过某事的证人或

21、提供的见证。误区警示：误区警示：evidence是不可数名词。是不可数名词。活学巧练：活学巧练：(1) The applause made it_(明显的明显的) that the play was a hit.(2) A smile gives_(证明，证据证明，证据) of her consent.(3) Will you act as_(见证人见证人) to the agreement between us?(4)_(显然显然 ) she will be elected.evidentevidencewitnessEvidently6strength n体力，力气；意志力；强点；坚强体力

22、，力气；意志力；强点；坚强精讲拓展：精讲拓展：have the strength to do有做有做的力气的力气/意志力意志力with all ones strength用尽全身的力气用尽全身的力气strength of character 性格的坚强性格的坚强position of strength(尤指在讨论中的尤指在讨论中的)优势地位优势地位in strength大批地，大量地大批地，大量地误区警示：误区警示：strength表示表示“体力；力气；意志力；坚强体力；力气；意志力；坚强”时，时，为不可数名词；但表示为不可数名词；但表示“强点，优势，长处强点，优势，长处”时是可数名时是可数名

23、词。词。朗文在线：朗文在线：I dont have the strength to climb any further.我没有力气再往上爬了。我没有力气再往上爬了。Where did you find the strength to keep trying?你不断进行尝试的意志力是从哪儿来的？你不断进行尝试的意志力是从哪儿来的？The great strength of our plan lies in its simplicity.我们这个计划的最大长处在于它的简单。我们这个计划的最大长处在于它的简单。词语辨析：词语辨析：strength，force，power与与energystrengt

24、h着重指人的体力或坚强的意志力。着重指人的体力或坚强的意志力。force指物理学上的指物理学上的“力力”也指为做某事而使用的力量，也指为做某事而使用的力量，还可指武力。还可指武力。power指能力、权力、着重行动所根据的能力、本领或职指能力、权力、着重行动所根据的能力、本领或职权。权。energy主要指人的精力，或自然界中物理学定义中的主要指人的精力，或自然界中物理学定义中的“能，能，能量能量”。命题方向：命题方向：strength常与常与force, power等以词语辩析题的形等以词语辩析题的形式出现在高考中。式出现在高考中。活学巧练：活学巧练：Bill was doing a lot o

25、f physical exercise to build up his _.Aability BforceCstrength Dmind答案与解析：答案与解析：C“训练是为了增强体力训练是为了增强体力”。7cut down砍倒，削减，驳倒，改小或缩短砍倒，削减，驳倒，改小或缩短(衣服衣服)Many big trees along the road have been cut down for building houses.cut out 剪除；切掉；割掉剪除；切掉；割掉cut up 切碎；使伤心切碎；使伤心cut off 切断，停掉，隔绝切断，停掉，隔绝cut across/through

26、抄近路穿过抄近路穿过cut in 插入，插嘴插入，插嘴cut open切开或破开某物切开或破开某物误区警示：误区警示：cut up与与cut down 并非是反义词组，且并非是反义词组，且cut in与与cut out 也不是反义词组。也不是反义词组。朗文在线：朗文在线：You smoke too muchyou should try to cut down.你抽烟太凶了，该少抽点。你抽烟太凶了，该少抽点。My doctors told me to cut down on carbohydrates.我的医生告诉我要减少碳水化合物的摄入量。我的医生告诉我要减少碳水化合物的摄入量。命题方向：命题

27、方向：cut down常与常与cut in，cut out，cut up以词语以词语辨析的形式出现。辨析的形式出现。活学巧练：活学巧练：(1)In the end, I_the dealer_(把把降低降低) by another $ 5.00.(2) The tailor is_(改小改小 ) my dress.(3)I was_(断线断线) on my line to London.(4)_(切碎切碎 ) the carrots before you put them into the pot.(5) He brought a knife and_the box_(割开割开)cutdown

28、cutting downcut offCut upcutopen8give out发生发生(光、热、声音、气体等光、热、声音、气体等)；分发，发布；公；分发，发布；公布；耗尽；用完，用尽布；耗尽；用完，用尽精讲拓展：精讲拓展：give away 背弃，出卖，泄露背弃，出卖，泄露(秘密秘密)，暴露，暴露give back 归还；送回；报复归还；送回；报复give over 中止，停止做；交给中止，停止做；交给/付，移交付，移交give forth 发发/放出放出(声音、气味等声音、气味等)；发表，公布；发表，公布give in (to) 屈服，投降，退让屈服，投降，退让give off (散散)

29、发出发出(蒸气蒸气)，发散，发散(光线光线)give up 放弃，停放弃，停/中止；让中止；让/交给；投降，认输，泄气交给；投降，认输，泄气give rise to 引起，使发生；造成引起，使发生；造成give way让路，让步让路，让步give way to 给给让路让路/让步；被让步；被代替代替误区警示：表示误区警示：表示“用光，用尽用光，用尽”时，时，give out, run out 是不是不及物动词短语，不可用于被动结构，也不接宾语。及物动词短语，不可用于被动结构，也不接宾语。use up, run out of 是及物动词短语，可接宾语。是及物动词短语，可接宾语。朗文在线：朗文在线

30、：Students were giving out leaflets to everyone on the street.学生们在向街上所有的人分发传单。学生们在向街上所有的人分发传单。It was given out that the prime minister was to undergo minor surgery.据宣布，首相将要接受小手术。据宣布，首相将要接受小手术。My money began to give out.我的钱快要用光了。我的钱快要用光了。命题方向：命题方向：give out常与常与give构成的其他短语以词语辨析题构成的其他短语以词语辨析题的形式出现。的形式出现。

31、活学巧练：活学巧练：(2010武汉二月调研武汉二月调研)I think we should_all these old toys to the local children hospital.Agive out Bgive inCgive up Dgive away 答案与解析：答案与解析：Dgive away“赠送赠送”。give out“分发，发分发，发出出”；give in“屈服，让步屈服，让步”；give up“放弃放弃”。9if possible 如果可能的话如果可能的话精讲拓展：精讲拓展：固定短语，意义固定短语，意义“如果可能的话如果可能的话”，常在句中作插入语，常在句中作插入语，

32、起补充说明的作用。起补充说明的作用。if possible 是是 if it is possible 的省略形式。在的省略形式。在 if, when，while, once，whether, unless等引导的从句中如果含有等引导的从句中如果含有系动词系动词be的某种形式，从句的主语与主句主语一致或从句的某种形式，从句的主语与主句主语一致或从句的主语是的主语是 it 时，从句的主语和系动词时，从句的主语和系动词 be 可以省略。可以省略。 if 引导省略的情况有下列几种：引导省略的情况有下列几种：if any 如果有的话如果有的话if necessary 需要的话需要的话if so 如果是这

33、样的话如果是这样的话if ever 如果曾经有的话如果曾经有的话if not不这样的话不这样的话误区警示：误区警示：if, when, while 后接分词结构时，若与主句主语后接分词结构时，若与主句主语是主动关系用是主动关系用ing 形式，若是被动关系用过去分词形式。形式，若是被动关系用过去分词形式。朗文在线：朗文在线：I think theres a train at midday. If not, youll have to wait till 1230.我想正午会有一班火车。要是没有，你只好等到我想正午会有一班火车。要是没有，你只好等到12点半了。点半了。I dont suppose

34、there will be more than a dozen left，if any.我认为即使还有的话也不会超过十几个。我认为即使还有的话也不会超过十几个。I want to avoid the rush hour traffic if possible.如果可能的话，我想避开交通高峰期。如果可能的话，我想避开交通高峰期。命题方向：命题方向：if 引导省略的情况是高考的重要考点。引导省略的情况是高考的重要考点。活学巧练：翻译活学巧练：翻译(1)不要把垃圾扔掉了，如果可能的话，回收利用。不要把垃圾扔掉了，如果可能的话，回收利用。_(2)如果有必要让汤姆帮你一把。如果有必要让汤姆帮你一把。_(

35、3)准备好了吗？要不我就自己去了。准备好了吗？要不我就自己去了。_(4)年轻时努力工作，否则你会后悔的。年轻时努力工作，否则你会后悔的。_Dont throw away the garbage, if possible，recycle.Ask Tom to give you a hand if necessary.Are you ready? If not，Im going without you.Work hard when young，or youll regret.10I couldnt agree with you more.我再同意你的观点不我再同意你的观点不过了。过了。(1)表示同

36、意的表达法常见的有：表示同意的表达法常见的有：Certainly. /Sure. /Of course. 当然可以。当然可以。No problem.没问题。没问题。Yes，please，可以，请，可以，请(做做)吧。吧。Yes，I think so.对，我认为是这样。对，我认为是这样。All right./OK.行，可以。行，可以。 Thats a good idea! 是个好主意。是个好主意。 Its a good idea that we start at once. 我们马上出发是个好主意。我们马上出发是个好主意。 I agree(with you)我同意我同意(你的意见你的意见)。 I

37、 agree to your plan.我同意你的计划。我同意你的计划。 Exactly.正是。正是。 Thats correct.正确。正确。 Yes，I think so.是的，我也是这么想的。是的，我也是这么想的。(2)表示不同意的看法的表达法常见的有：表示不同意的看法的表达法常见的有：No way.没门。没门。Of course not.当然不。当然不。I dont agree.我不同意。我不同意。I dont think so.我不这么想。我不这么想。Im afraid not.恐怕不是。恐怕不是。Im afraid I(really) cant agree with you.恐怕我

38、恐怕我(实在实在)不能同意你的看法。不能同意你的看法。活学巧练：活学巧练：Why not have a new machine designed?_.Ill have someone do it soon.AI dont think so BIm not sureCIts up to you DSounds like a good idea答案与解析：答案与解析：DWhy not 提出建议，用来表示赞同的答语。提出建议，用来表示赞同的答语。11动词不定式动词不定式动词不定式在句中可起名词、形容词和副词的作用，因此在动词不定式在句中可起名词、形容词和副词的作用，因此在句中可作主语、宾语、表语、状

39、语、补语。句中可作主语、宾语、表语、状语、补语。(1)不定式作主语，主要表示具体动作，即在某时某地要做的不定式作主语，主要表示具体动作，即在某时某地要做的动作，有时也可像动作，有时也可像doing形式作主语一样，表示泛指。形式作主语一样，表示泛指。(2)有些动词后只能跟不定式形式作宾语：有些动词后只能跟不定式形式作宾语：afford, promise, refuse, expect, hope, learn, offer, wish, fail, plan, agree, decide, manage, arrange, determine, desire等。等。下列动词后可接疑问词不定式：下

40、列动词后可接疑问词不定式：teach, decide, wonder, show, learn, forget, ask, find out, advise, discuss等。等。(3)作复合谓语的一部分作复合谓语的一部分用于用于be said/reported/known等不定式结构等不定式结构用于用于seem/appear/prove/tend等不定式结构等不定式结构用于用于be likely/certain/sure不定式结构不定式结构(4)作宾语补足语作宾语补足语不定式作宾补与宾语之间在逻辑上含主谓关系时，不定式用不定式作宾补与宾语之间在逻辑上含主谓关系时，不定式用主动式。有动宾关系

41、时，不定式则用被动式。主动式。有动宾关系时，不定式则用被动式。可以接带可以接带to的不定式作宾补的动词有：的不定式作宾补的动词有：ask, tell, order, command, beg, request, require, invite, force, cause, forbid, get, allow, permit, wish, want, expect, encourage, advise, persuade, warn, would like, wait for, long for, plan for(安排安排)等。等。注意：注意：hope, demand, suggest，ag

42、ree之后不接不定式作之后不接不定式作宾补。宾补。在在think, consider, believe, suppose, know, feel, find, understand, declare等动词后常接等动词后常接to be形容词结构作宾补，但是在形容词结构作宾补，但是在consider sb./sth. to be adj./n.中的中的to be可以省略。可以省略。能接省略能接省略to的不定式作宾补的动词有：的不定式作宾补的动词有：see, hear, listen to, watch, notice, look at, feel, observe等感官动词以及使役动词等感官动词以

43、及使役动词make, let, have。但当。但当上述动词用于被动语态时，其后要带上上述动词用于被动语态时，其后要带上to。(5)作定语作定语不定式能作后置定语，但不能作前置定语。它与被修饰的名不定式能作后置定语，但不能作前置定语。它与被修饰的名词或代词在逻辑上既可是主谓关系，也可是动宾关系，还词或代词在逻辑上既可是主谓关系，也可是动宾关系，还可以表示时间、地点、方式等。不定式作定语，常用来表可以表示时间、地点、方式等。不定式作定语，常用来表示将来的动作或含情态意味的动作。被修饰的名词之前如示将来的动作或含情态意味的动作。被修饰的名词之前如有序数词，则通常用不定式作后置定语。有序数词，则通常

44、用不定式作后置定语。不定式作定语通常放在名词或代词之后。不定式作定语通常放在名词或代词之后。作定语的不定式如为不及物动词，且与前面的名词或代词作定语的不定式如为不及物动词，且与前面的名词或代词在逻辑上含动宾关系，此时不定式之后要加上相应的介词。在逻辑上含动宾关系，此时不定式之后要加上相应的介词。不定式作定语，如与其前名词或代词在逻辑上含动宾关系，不定式作定语，如与其前名词或代词在逻辑上含动宾关系，则不定式通常需用被动式；但如果不定式既与其前某一名则不定式通常需用被动式；但如果不定式既与其前某一名词或代词在逻辑上含动宾关系，又与其前另一名词或代词词或代词在逻辑上含动宾关系，又与其前另一名词或代词

45、在逻辑上含有主谓关系，则不定式用主动式。在逻辑上含有主谓关系，则不定式用主动式。The meeting to be held tomorrow is very important.明天要举行的会议很重要。明天要举行的会议很重要。(6)作状语作状语不定式可以作目的状语、结果状语及原因状语和方式状语。不定式可以作目的状语、结果状语及原因状语和方式状语。在下列句式中作结果状语：在下列句式中作结果状语：too.to do, so.as to do., such. to do, enough to do., come to do.(逐渐逐渐)，only to do.在下列句式中作目的状语：在下列句式中作

46、目的状语：so as to do., in order to do.在表示人的在表示人的“情绪情绪”的形容词之后作原因状语：的形容词之后作原因状语：sb. be glad/surprised/pleased/happy/sorry/disappointed等等to do.在下列形容词之后作方式状语：在下列形容词之后作方式状语：be comfortable to live in, be easy to deal with, be fit to drink, be difficult to understand注意：在这种句式中，即当不定式位于表语形容词之后时，注意：在这种句式中，即当不定式位于表

47、语形容词之后时，尽管不定式与其前某一名词或代词在逻辑上含动宾关系，尽管不定式与其前某一名词或代词在逻辑上含动宾关系，但不定式只用主动式，而不用被动式。但不定式只用主动式，而不用被动式。(7)不定式的完成式不定式的完成式表示不定式中动词发生的动作先于主句的谓语动词发出的表示不定式中动词发生的动作先于主句的谓语动词发出的动作。动作。The novel was said to have been published.据说那部小说已出版了。据说那部小说已出版了。seem, appear, be said, be supposed, be believed, be thought, be known,

48、be reported等动词常用于上面句型。等动词常用于上面句型。此外，此外，glad, happy, satisfied, sorry, surprised, disappointed后也接完成式，但要注意与一般式的区别。后也接完成式，但要注意与一般式的区别。Im sorry to keep you waiting for a minute.对不起，请稍等。对不起，请稍等。(说话时还未等说话时还未等)Im sorry to have kept you waiting.对不起，让你久等了。对不起，让你久等了。(说话时已等了很久说话时已等了很久)不定式的完成式还可表示不定式的完成式还可表示“过去

49、本想做某事但未做过去本想做某事但未做”的虚的虚拟语气。拟语气。ashould like to/would like to/would love to不定式的不定式的完成式。完成式。bwas/were to不定式的完成式，表示不定式的完成式，表示“该做某事或想做该做某事或想做但未实现但未实现”。cexpect/hope/mean/promise/suppose/think/want/wish/intend/plan不定式的完成式，表示不定式的完成式，表示“过去未曾实现的过去未曾实现的愿望愿望”。(8)不定式的省略不定式的省略同一结构并列，由同一结构并列，由and或或or连接。连接。I want

50、to finish my homework and go home.我想完成作业后回家。我想完成作业后回家。Im really puzzled what to think or say.我非常困惑，不知该想什么或说什么。我非常困惑，不知该想什么或说什么。特例：特例：To be or not to be, this is a question.生存还是灭亡，这是个问题。生存还是灭亡，这是个问题。It is better to laugh than to cry.(表示对比表示对比)笑比哭好。笑比哭好。不定式作表语，其前面的主语从句中含有实义动词不定式作表语，其前面的主语从句中含有实义动词do时，

51、时，后面的后面的to省略。省略。What he did was lose the game.他能做的只有放弃比赛。他能做的只有放弃比赛。句中含有动词句中含有动词do时，时，but, except, besides, such as等后等后面面to可省略。即可省略。即“前有前有do，后省略，后省略to”。Dont do anything silly, such as marry him.不要做像嫁给他这样的傻事。不要做像嫁给他这样的傻事。主句含有不定式，后面有主句含有不定式，后面有rather than, rather than后省略后省略to。Why not, had better, woul

52、d rather, cant but等词后省等词后省略略to。He could not but walk home.他没有别的选择，只好步行回家。他没有别的选择，只好步行回家。(9)不定式的替代不定式的替代多用在同一句或联系紧密的对话中，为了避免重复，作宾语多用在同一句或联系紧密的对话中，为了避免重复，作宾语或主补，宾补的不定式再次出现时，或主补，宾补的不定式再次出现时，to后的内容常承前省后的内容常承前省略略(只保留只保留to即可即可)。但如果承前省略的不定式有助动词。但如果承前省略的不定式有助动词have或或be任何形式，后应该保留原形任何形式，后应该保留原形be或或have。Susan

53、is not what she used to be.苏珊是跟以前不一样了。苏珊是跟以前不一样了。You came late last night. You ought to have finished your homework.I know I ought to have.昨晚你来晚了。你本应该完成你的作业。昨晚你来晚了。你本应该完成你的作业。我知道我应该完成。我知道我应该完成。常见的有：常见的有：Id like/love/be happy to。注意：非谓语动词的用法是高中阶段的又一个难点，内容较注意：非谓语动词的用法是高中阶段的又一个难点，内容较多，但一定要掌握这样几方面：一是非谓语动

54、词的形式，多，但一定要掌握这样几方面：一是非谓语动词的形式，包括一般式和完成式及其它们的被动形式和否定形式；二包括一般式和完成式及其它们的被动形式和否定形式；二是非谓语动词所能充当的成分。在平时阅读和练习中要注是非谓语动词所能充当的成分。在平时阅读和练习中要注意体会它们在语境中的用法。意体会它们在语境中的用法。语法：语法：but不定式不定式(1)在在.nothing but.结构中，若结构中，若but前有实义动词前有实义动词do, but后的动词要用原形；若后的动词要用原形；若but前没有实义动词前没有实义动词do, but后要用后要用to do不定式。不定式。(2)在在cant but.(禁

55、不住禁不住，情不自禁，情不自禁)和和cant help/choose but.(只能只能)结构中，结构中，but后要用动词原后要用动词原形。形。活学巧练：活学巧练：(1)(2007辽宁辽宁)The crowd cheered wildly at the sight of Liu Xiang, who was reported_the world record in the 110meter hurdle race. A. breaking B. having broken C. to have broken D. to break答案：答案：C(2)I think youll grow_him

56、 when you know him better. A. liking B. to be like C. to like D. to be liking答案：答案：C(3)AIDS is said_the biggest health challenge to both men and women in that area over the past few years. A. that it is B. to be C. that it has been D. to have been答案：答案：D(4)He hurried to the booking office only_that

57、all the tickets had been sold out.A. to tell B. to be told C. telling D. told答案：答案：B(5)Is Bob still performing? Im afraid not. He is said_the stage already as he has become an official.A. to have left B. to leaveC. to have been left D. to be left答案：答案：A考考 题题 演演 练练1.We are invited to a party _ in our

58、 club next Friday.A. to be held B. heldC. being held D. holding答案与解析：答案与解析：A本题考查不定式短语作后置定语。解答这本题考查不定式短语作后置定语。解答这类题时，一定要弄清非谓语动词和被修饰词之间的逻辑关类题时，一定要弄清非谓语动词和被修饰词之间的逻辑关系。系。party和和hold之间是被动关系，由句中的时间状语之间是被动关系，由句中的时间状语next Friday可知应用表示将来的不定式短语可知应用表示将来的不定式短语to be held作作后置定语。后置定语。2How can I apply for an online

59、 course?Just fill out this form and we _ what we can do for you.A. see B. are seeingC. have seen D. will see答案与解析：答案与解析：D本题考查本题考查“祈使句祈使句and简单句简单句”结构，结构，此结构中的祈使句相当于一个条件句，此结构中的祈使句相当于一个条件句，and后的分句一般后的分句一般用将来时态。用将来时态。3_ the project in time, the staff were working at weekends.A. Completing B. Having comp

60、letedC. To have completed D. To complete答案与解析：答案与解析：D本题考查动词的非谓语形式作状语。分析本题考查动词的非谓语形式作状语。分析句子结构，判断空格处在句中所作成分，然后再作出选择。句子结构，判断空格处在句中所作成分，然后再作出选择。To complete the project in time为动词不定式作目的状为动词不定式作目的状语。语。A项表示正在进行；项表示正在进行；B项表示该动作发生在主语谓语项表示该动作发生在主语谓语之前，两者均不符合句意；之前，两者均不符合句意；C项常用在某些固定句式中。项常用在某些固定句式中。句意：为了按时完成工程，全体员