第四课文化继承与文化发展复习

1、第四课第四课 文化的继承性与文化发展文化的继承性与文化发展一、一、 关于传统文化的知识关于传统文化的知识1.1.传统文化的含义传统文化的含义2.2.传统文化继承的形式传统文化继承的形式3.3.传统文化的特点传统文化的特点4.4.传统文化的影响（作用）传统文化的影响（作用）5.正确对待传统文化的必要性正确对待传统文化的必要性6.怎么正确对待传统文化怎么正确对待传统文化1.含义：含义：传统文化是在长期历史发展中形成并传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。是一个民族历是一个民族历史文化的长期积淀。史文化的长期积淀。传统文化

2、民族节日形式形式 传统习俗传统习俗 传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺 传统思想传统思想含义含义影响影响地位地位指在一定社会群指在一定社会群体中约定俗成或体中约定俗成或世代相传的风尚、世代相传的风尚、礼节和习惯礼节和习惯建筑被称为凝建筑被称为凝固的艺术固的艺术文学艺术，文学艺术，称为民族精称为民族精神的火炬神的火炬包括在长期历史包括在长期历史积淀中形成的理积淀中形成的理论观点、学术思论观点、学术思想和道德观念想和道德观念对人们的物质对人们的物质生活和精神生生活和精神生活产生持久影活产生持久影响响在世界建筑在世界建筑史上写下了史上写下了光辉的一页光辉的一页有悠久的历有悠久的历史，蕴藏了史，蕴藏了丰

3、富的文化丰富的文化内涵内涵对今天中国人的对今天中国人的价值观念、生活价值观念、生活方式和中国的发方式和中国的发展道路，具有深展道路，具有深刻的影响刻的影响传统文化的基传统文化的基本形式之一本形式之一展示中国传统展示中国传统文化的重要标文化的重要标志志中华民族灿中华民族灿烂文化的重烂文化的重要组成部分要组成部分中华文化中一中华文化中一个非常重要的个非常重要的组成部分组成部分2.2.传统文化继承的形式传统文化继承的形式9下列对我国古代传统建筑的认识，正确的是 A它是传统文化的最重要的形式 B它是展现中国传统文化的重要标志 c它是传统文化中最有价值的艺术瑰宝 D它是民族精神的火炬B3.3.传统文化的

4、特点传统文化的特点（1）传统文化具有历史继承性。）传统文化具有历史继承性。传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。对稳定性的文化。首先，传统文化产生于过去，打上了历史的烙印；首先，传统文化产生于过去，打上了历史的烙印；其次，传统文化延伸到现在，仍然存在于现实中。其次，传统文化延伸到现在，仍然存在于现实中。（2）传统文化具有相对稳定性）传统文化具有相对稳定性传统文化在世代相传中保留着传统文化在世代相传中保留着基本特征基本特征，同时，它的具体内涵又能，同时，它的具体内涵又能够够因时而变因时而变。注意：这

5、里的注意：这里的“稳定稳定”是是“相对稳定相对稳定”而非而非“永恒不变永恒不变”，一定要把，一定要把握传统文化其握传统文化其“变的绝对性变的绝对性”与与“不变的相对性不变的相对性”。（3）传统文化具有鲜明的民族性）传统文化具有鲜明的民族性传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带（精是维系民族生存和发展的精神纽带（精神根基）。神根基）。在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认

6、同感。认同感。典型例题：典型例题： 2011年年9月月27日，第四届世界儒学大会暨日，第四届世界儒学大会暨2011年度年度孔子文化奖颁奖典礼在山东曲阜孔子研究院隆重举行。孔子文化奖颁奖典礼在山东曲阜孔子研究院隆重举行。第四届世界儒学大会既关注儒学的理论价值，又将儒第四届世界儒学大会既关注儒学的理论价值，又将儒学研究与现实社会中的具体问题紧密结合，开拓儒学学研究与现实社会中的具体问题紧密结合，开拓儒学研究的现实意义。根据材料，运用所学文化生活知识研究的现实意义。根据材料，运用所学文化生活知识回答下列问题：回答下列问题：结合传统文化的特点，说明弘扬儒家思想的意义。结合传统文化的特点，说明弘扬儒家思

7、想的意义。结合传统文化的特点，说明弘扬儒家思想的意义。结合传统文化的特点，说明弘扬儒家思想的意义。传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。变。儒家思想的继承和发展仍具有现实意义。弘扬儒儒家思想的继承和发展仍具有现实意义。弘扬儒学中的精华能不断满足人们日益增长的精神文化需求，学中的精华能不断满足人们日益增长的精神文化需求，有利于培养全民族的人文精神，提升全民族的道德水有利于培养全民族的人文精神，提升全民族的道德水平，对社会与人的发展起着积极作用。平，对社

8、会与人的发展起着积极作用。传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史阶段的传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史阶段的产物，传统文化是维系本民族生存与发展的精神纽带产物，传统文化是维系本民族生存与发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华能够激发中华民族的自豪感、自尊弘扬儒学中的精华能够激发中华民族的自豪感、自尊心和自信心，增强民族凝聚力，提高国家的文化软实心和自信心，增强民族凝聚力，提高国家的文化软实力。力。1文化大师张岱年说：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解。”对这段话的理解，正确的是()A传统文化就

9、是指优秀的民族文化B传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带C发挥民族文化的积极作用才能使民族兴旺发达D传统文化具有鲜明的民族性、阶级性 B4.传统文化的影响（作用）传统文化的影响（作用）具有双重性：具有双重性：传统文化如果能顺应社会生活传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。步、妨害人的发展的消极作用。5、正确对待传统文化的必要性正确对待传统文化的必要

10、性一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。使自己全面发展，更好地创造新生活。 6.怎么正确对待传统文化怎么正确对待传统文化（1）继承传统文化的正确态度继承传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟取其精华，去其糟粕粕”，批判继承，古为今用。，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。认识它在

11、现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续应该继续保持和发扬保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗移风易俗”，自，自觉地加以觉地加以改造或剔除改造或剔除。（2）对待传统文化，应立足社会实践，推陈出新，革）对待传统文化，应立足社会实践，推陈出新，革故鼎新。在继承的基础上发展、创新。故鼎新。在继承的基础上发展、创新。（3）反对）反对“历史虚无主义历史虚无主义”和和“守旧主义守旧主义”。10

12、2006年4月20日人民日报载文说，要创新，就不能是对传统文化的摹袭，不能是对域外文化的照搬，不能是对已有文化成果的冷饭重炒，不能是对前人创造履迹的亦步亦趋，而是要充分合理地利用传统文化资源和一切优秀文化元素，紧密结合新的生活和新的时代特点与需求，进行富有民族特色和时代精神的个性化创造。这说明，对传统文化应 A兼收并蓄，一概拿来 B取其精华，去其糟粕，顺应生活的变迁 C简单模仿，古为今用 D移风易俗，兼收并蓄，不断更新社会制度B易易 错错 点点 拨拨易错点易错点1：传统文化对社会进步和人的发展起促进作用。：传统文化对社会进步和人的发展起促进作用。误区指正：误区指正：优秀的传统文化对社会进步和人

13、的发展起促进优秀的传统文化对社会进步和人的发展起促进作用，落后的传统文化则起阻碍作用。作用，落后的传统文化则起阻碍作用。易错点易错点2：对待传统文化和外来文化应全盘吸收：对待传统文化和外来文化应全盘吸收误区指正：误区指正：二者都应该取其精华、去其糟粕。二者都应该取其精华、去其糟粕。一、一、 关于发展的知识（文化在继承中发展）关于发展的知识（文化在继承中发展）1.1.文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系2 2、怎样正确处理继承与发展的关系、怎样正确处理继承与发展的关系3.3.影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素、文化发展：、文化发展： 不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神不

14、断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新”。、文化继承、文化继承： 是对传统文化中的精华的肯定、继承和发展。不是原是对传统文化中的精华的肯定、继承和发展。不是原封不动地承袭传统，而是要不断有所淘汰、有所发扬，封不动地承袭传统，而是要不断有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。从而使文化得到发展。、二者的关系：、二者的关系： 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。承与发展，是同一个过程的两个方面。1.1.文化继承与发展的关系文化继承与发

15、展的关系易错点：易错点：对待传统文化，首先是继承，其次是发展对待传统文化，首先是继承，其次是发展误区指正：继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不误区指正：继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。是先后两个过程。 4下列对文化的继承和发展关系的认识，正确的是 A继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 B发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求 C在发展的基础上继承，在继承的过程中发展 D没有继承亦能发展，没有发展则不能继承A（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面。在这一过程求，继承与发展是

16、同一过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是精神的新文化，这就是“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”。（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承批判地继承传统文化，传统文化，不断不断推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新。做出正确的文化选择，成。做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。为自觉的文化传承者和享用者。2 2、怎样正确处理继承与发展的关系、怎样正确处理继承与发展的关

17、系3.3.影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素1、外在因素：社会制度的更替、外在因素：社会制度的更替2、内在因素：科学技术和思想运动、内在因素：科学技术和思想运动（1 1）科学技术是推动文化发展的重要因素）科学技术是推动文化发展的重要因素当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承与发展。和方式发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承与发展。（2 2）思想运动催生社会变革，促进文化的发展）思想运动催生社会变革，促进文化的发展思想运动往往成为社会变革先导，大大促进

18、了文化自身的发展。思想运动往往成为社会变革先导，大大促进了文化自身的发展。（3）教育因素教育方式的变革）教育因素教育方式的变革教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前