项目管理中的数学方法与应用

1、 项目管理中的数学方法与应用 开篇之导言 为何要学 学习什么 如何学习挑战要学么？如何学？从布什的从布什的2006年国情咨文谈起年国情咨文谈起 美要在世界事务中继续发挥领导作用，实现该目标的唯一途径就是加强美国的竞争力 美经济蓬勃发展并充满活力，比任何一个大的工业化国家发展都快 但不能自满，美遇到了中国和印度这些新的竞争者，美应通过加强经济竞争力来应对中国和印度的崛起与挑战 美最大优势是一直拥有一批受过良好教育、勤奋工作并具有远大抱负的人才，必须继续保持美国人的才能及创造力在世界的领先地位。为此，布什提出了“美国人竞争力计划”：加强科研，鼓励学习数学和科学等。战略眼光 世贸协议 知识产权 国际

2、新秩序 美国人创新力以战略眼光看数学素质培养、这门课程的建设对管理科学的认识 科学人类发现、认识、积累并公认的反映自然、社会、思维的客观规律的知识体系 管理学研究管理活动的基本规律和一般方法，即就“管理是什么？”和“如何进行管理”而展开的一门应用性的学科 管理的宗旨之一，是对有限的人力、物力和财力运用有效的管理方法，实现最佳经济效益和社会效益 管理科学主要是依据科学方法和客观事实解决管理问题，按照最优化的标准为管理者提供决策方案，设法把科学原理、方法和工具应用于管理过程，追求经济和技术上的合理性项目管理在数学思想、方法、工具的系统应用中诞生 进度、质量、成本的追求 北极星导弹计划、阿波罗计划与

3、计划评审技术、矩阵管理技术 两淮煤矿、准格尔露天煤矿与华罗庚、统筹法从项目管理整个过程和知识体系中考察数学方法的应用情况 可行性研究阶段项目评估与决策，需要经济技术分析方法（如，回收期分析、财务净现值法、内部收益率法等）、评估方法（如，层次分析法） 项目实施管理阶段资源管理中规划与调度的优化方法，成本管理、质量管理、风险管理采购管理的统计方法、进度管理中网络优化方法 项目管理者应了解掌握一些基本的数学方法和工具 在任意一个项目管理的过程中，都可能用到数学工具。 有效的项目管理需要大量的定量分析结果数学素质的培养提高科技与管理创新能力 数学学习不仅是要掌握数学的基本知识，以此作为现代科学的语言和

4、工具；而且是在培养一种理性的思维模式和追求完美的审美观念，概括的说，就是培养数学素质。一个小例子我的实践和体会教学目的 通过介绍一些项目管理中若干问题的数学方法应用 增强对项目管理中问题的数学思维认识能力 提高在项目管理中的实际工作能力 培养对数学方法学习的兴趣教学方法（因数学基础之不同与数学素质培养之目标的考虑） 以实际项目管理中提出的问题或要求为背景，介绍相关数学知识、数学方法和工具的应用为主线，采取专题报告的主要教学形式 加强讨论，注重培养学生解决项目管理中实际问题的能力 拟讲授的主要内容 1 项目管理中的数学方法开篇 竞争博弈的矩阵对策问题2 项目管理中的优化设计 优选法在灌溉设计中的应用3 项目管理中资源调配的优化配置问题 线性规划的应用 质量控制篇 统计在质量控制中的应用 5 项目管理中资源调度、优化与均衡问题 排序应用、多阶段决策及其它6 项目管理中的统筹法的应用西部糖业决策中网络优化的应用7 应急管理篇地震灾害背景下的救护车配置问题8 项目管理中的决策问题 考核方式 闭卷考试60% 突出两点：1 自身经历的项目管理中的实际问题，运用所学数学方法很好地解决；2 对数学方法学习的兴趣，良好的数学思维习惯与意识 两项要求