公开课《茅屋为秋风所破歌》

1、考考你考考你 李白李白 诗豪诗豪 杜甫杜甫 诗佛诗佛 王维王维 诗仙诗仙 李贺李贺 诗圣诗圣 刘禹锡刘禹锡 诗鬼诗鬼忆一忆忆一忆望岳望岳春望春望绝句绝句春夜喜雨春夜喜雨 岱宗夫如何，齐鲁青未了。岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳,

2、,一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪窗含西岭千秋雪, ,门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。好雨知时节好雨知时节, ,当春乃发生。当春乃发生。 随风潜入夜随风潜入夜, ,润物细无声。润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城晓看红湿处，花重锦官城。茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌杜甫杜甫 “歌行体歌行体”歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为乐府诗，题名为“歌歌”或或“行行”的颇的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有区别。后遂有“歌行歌行”一体。其音节、一体。其音

3、节、格律一般比较自由，富于变化。格律一般比较自由，富于变化。朗诵要求朗诵要求 1、读准字音。、读准字音。 2、注意朗读技巧：（、注意朗读技巧：（1）注意语调的高低）注意语调的高低 （2）语速的快慢）语速的快慢 （3）语音的轻重）语音的轻重 （4）停顿是否恰当）停顿是否恰当 （5）情感是否到位）情感是否到位 怒怒 号号 挂挂 罥罥 长长 林林 梢梢 庇庇 护护 突突兀兀 布布衾衾 三三 重重 茅茅 沉塘沉塘坳坳飘飘 转转zhun俄俄 顷顷广广 厦厦shqngxinsng丧丧 乱乱见见 此屋此屋hojunchngbwchngqno 八月八月/秋高秋高/风怒号，卷我风怒号，卷我/屋上屋上/三重茅。三

4、重茅。 茅飞茅飞/渡江渡江/洒江郊，高者洒江郊，高者/挂罥挂罥/长林梢，长林梢， 下者下者/飘转飘转/沈塘坳。沈塘坳。 南村群童南村群童/欺我欺我/老无力，忍能老无力，忍能/对面对面/为盗贼。为盗贼。 公然公然/抱茅抱茅/入竹去，唇焦入竹去，唇焦/口燥口燥/呼不得，呼不得， 归来归来/倚仗倚仗/自叹息。自叹息。 俄顷俄顷/风定风定/云墨色，秋天云墨色，秋天/漠漠漠漠/向昏黑。向昏黑。 布衾布衾/多年多年/冷似铁，娇儿冷似铁，娇儿/恶卧恶卧/踏里裂。踏里裂。 床头床头/屋漏屋漏/无干处，雨脚无干处，雨脚/如麻如麻/未断绝。未断绝。 自经自经/丧乱丧乱/少睡眠，长夜少睡眠，长夜/沾湿沾湿/何由彻！

5、何由彻！ 安得安得/广厦广厦/千万间，大庇千万间，大庇/天下天下/寒士寒士/俱欢颜，俱欢颜， 风雨风雨/不动不动/安如山！安如山！ 呜呼！何时眼前呜呼！何时眼前/突兀突兀/见此屋，吾庐见此屋，吾庐/独破独破/受冻受冻/死亦足！死亦足！小组合作，解决问题小组合作，解决问题 1 1、诗歌的主要内容是什么？、诗歌的主要内容是什么？ 2 2、诗人抒发了怎样的思想感情？、诗人抒发了怎样的思想感情？ 诗歌描写了诗人经历了茅屋为秋风所破，诗歌描写了诗人经历了茅屋为秋风所破，茅草被群童抢夺后又面临屋漏连雨的困苦茅草被群童抢夺后又面临屋漏连雨的困苦生活。生活。心怀天下、忧国忧民、济世忘我心怀天下、忧国忧民、济世

6、忘我 达则兼济天下，达则兼济天下，穷则独善其身。穷则独善其身。 圣人无常心，圣人无常心，以百姓心为心。以百姓心为心。 全诗描写全诗描写诗人诗人饱经离乱、困苦饱经离乱、困苦凄凉的生活，体现要让天下寒士得凄凉的生活，体现要让天下寒士得到欢乐的情怀，由己及人，感人至到欢乐的情怀，由己及人，感人至深深。特别是最后一段集中表现了诗特别是最后一段集中表现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。人忧国忧民的崇高思想境界。小结小结课外拓展 1、说说杜甫其他忧国忧民的诗句。、说说杜甫其他忧国忧民的诗句。1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。）感时花溅泪，恨别鸟惊心。2）朱门酒肉臭，路有冻死骨。朱门酒肉臭，路有冻死骨。3）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 2、想一想，如杜甫一样忧国忧民、济世忘、想一想，如杜甫一样忧国忧民、济世忘我的人物还有哪些？我的人物还有哪些？“哀民生之多艰哀民生之多艰”的的 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的的“位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国”的的 “天下兴亡匹夫有责天下兴亡匹夫有责”的的“为中华之崛起而读书为中华之