苏教版小学语文六下习作5-成长的烦恼

1、当你遇到烦恼时，能做些什么呢？当你遇到烦恼时，能做些什么呢？习作目标：n1.大胆说出自己成长中的烦恼，吐露真情实感。n2、把自己最想说的话写下来，做到文通句顺，内容具体。n3、通过了解成人对成长期烦恼的认识，审视自己的所谓烦恼，重新评价自我，也要为朋友、同学排忧解难。你的烦恼从哪儿来？你的烦恼从哪儿来？来自学习来自学习的，如：来自家庭来自家庭的，如：来自同学来自同学的，如：为什么总是考不好？为什么总是考不好？双休日怎么总让我双休日怎么总让我爸妈，你们别吵了；爸妈，你们别吵了；妈妈，你一定要来看我妈妈，你一定要来看我她怎么又不理我了？我真后她怎么又不理我了？我真后悔没有及时跟他道歉悔没有及时跟他

2、道歉习作提示： 敞开心扉，倾诉烦恼（说出烦恼时印象深刻的一件事）（说出烦恼时印象深刻的一件事）写法指导：写法指导： * *选择典型事例选择典型事例 。（如你为它哭过。（如你为它哭过 恨恨过过 烦过烦过 ）* *增强语言的感染力。（如描写增强语言的感染力。（如描写 修辞修辞 环境衬托）环境衬托）* *写清烦恼产生的原因、持续的时间、写清烦恼产生的原因、持续的时间、内心的焦虑状态等。内心的焦虑状态等。 用一定的用一定的 形式，把你心中的烦恼形象化，比形式，把你心中的烦恼形象化，比如说如说： 我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它 虽然虽然很小，却是我前行中的一大障碍。很小，却

3、是我前行中的一大障碍。 我的烦恼就象夏天的骄阳，我的烦恼就象夏天的骄阳， 炽热下，炽热下，我只好走在他人的阴影里。我只好走在他人的阴影里。（例文） 我的烦恼我的烦恼n 人的一生，有欢乐，也有烦恼。我小时候也是无忧无虑的，人的一生，有欢乐，也有烦恼。我小时候也是无忧无虑的，可随着年龄的增长，我也遇到了很多烦恼。我现在最大的烦恼就可随着年龄的增长，我也遇到了很多烦恼。我现在最大的烦恼就是害怕考试。只要一提起考试，我就手心冒汗，心里担心，怕自是害怕考试。只要一提起考试，我就手心冒汗，心里担心，怕自己考不好，被老师批评，被妈妈责骂。己考不好，被老师批评，被妈妈责骂。记得前几天的一次数学测验，我其实能考

4、个好成绩，就因为记得前几天的一次数学测验，我其实能考个好成绩，就因为马虎，只考了七十多分。我盯着试卷，那一个个刺眼的红叉仿佛马虎，只考了七十多分。我盯着试卷，那一个个刺眼的红叉仿佛变成了一根根绳子，把我捆得紧紧的。我期盼着回家后，妈妈能变成了一根根绳子，把我捆得紧紧的。我期盼着回家后，妈妈能给我一点鼓励。可出乎意料的是，妈妈不但没有安慰我，反而拿给我一点鼓励。可出乎意料的是，妈妈不但没有安慰我，反而拿着试卷，狠狠地批评了我一顿：着试卷，狠狠地批评了我一顿：“看，每次考试你都粗心大意！看，每次考试你都粗心大意！马上就要毕业考了，这样怎么行呢？去，拿妈妈买的练习卷做两马上就要毕业考了，这样怎么行呢

5、？去，拿妈妈买的练习卷做两张，然后给我检查！张，然后给我检查！”我很伤心，但看到妈妈那生气的脸，也只我很伤心，但看到妈妈那生气的脸，也只能无奈地走进书房。当我看到卷子上那密密麻麻的题目，就开始能无奈地走进书房。当我看到卷子上那密密麻麻的题目，就开始发晕，心想：要是我们永远都不用考试，那该多好呀！发晕，心想：要是我们永远都不用考试，那该多好呀！ 我相信，对我来说，这个烦恼是暂时的。只要学习上再认真我相信，对我来说，这个烦恼是暂时的。只要学习上再认真点，细心一点，我就不会害怕考试，也就不会再为考试烦恼了！点，细心一点，我就不会害怕考试，也就不会再为考试烦恼了！n写作提纲1.简单交代 我的烦恼2.写关于烦恼印象深刻的一件事3.我的希望和感受n （要求：记叙真实事情；写出真实感受；表达真实想法）。n如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧