五年级品德与社会上册第三单元第十课我们在行动——郑智萍_第1页
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文档简介

1、备课教师郑智萍集备时间2013.11.12课题 10、我们在行动教学目标、过本课的学习，使学生更加懂得班级和个人的关系，懂得班集体离不开个人，正是由于个体的贡献，才使得集体光彩夺目。 、通过组织开展一些活动，培养学生的能力，使同学生活的班集体真正成为一个快乐成长的家园。 、让同学们能够亲身体验到成功的快乐，进一步激发学习的积极性。教学重点过本课的学习，使学生更加懂得班级和个人的关系，懂得班集体离不开个人。教学难点通过组织开展一些活动，培养学生的能力，使同学生活的班集体真正成为一个快乐成长的家园。教具准备多媒体课件预习提示学生课前进行采访、调查和问卷。先学后教 当堂训练个人复备第一课时出题示标、

2、过本课的学习，使学生更加懂得班级和个人的关系，懂得班集体离不开个人，正是由于个体的贡献，才使得集体光彩夺目。一、比一比 、 通过案例的形式引出同学们对班级现状的观察与分析。 、 设计“比一比”的活动计划： （）比什么？（比的内容是什么？） （）与谁比？（比的对象是谁？） （）怎么比？（具体比的方法是什么？） 先学后教 当堂训练个人复备二、找一找 、 小组分析讨论： （）我们的优势，分析为什么会有这种优势？ （）我们班存在的问题，分析产生的原因。 （指导学生正确地对待他人的优点和自己的不足，学会反思，同时注意发挥每个学生的创造性，使学生真正融入到集体之中来，成为集体的一分子。） 、 班级归纳整理： （）我们班级最主要的特点。 （）我们班级的不足之处。 三、做一做 班级改进计划。 （指导学生写班级工作改进计划时，提醒学生注意针对性和实用性。要让同学们懂得任何事情都不是想当然的，一切都要从实际出发，要考

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