人教版二年级上册数学复习资料整理(练习题版)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 第一课时 长度单位一填空1、 长度单位用来表示物体的长度，（ ）是测量长度的工具。2、 我们学了两个长度单位（ ）和（ ），量比较短的物体，可以用（ ）做单位。量比较长的物体，可以用（ ）做单位。3、 填上合适的单位名称。 数学书边长26（ ） 窗户高2（ ）。 妈妈身高1（ ）62（ ） 一张课桌长大约1（ ） 一块黑板大约长4（ ） 一支彩笔长10（ ） 一张床大约是2（ ） 4、 通常情况我们都是将尺的刻度（ ）对准物体的一端，再看物体的另一端对着几，物体就是几厘米。例如：从直尺的刻度0到刻度5是（ ）厘米。从直尺的刻度2到刻度10是（ ）厘米。5、 纸条长（

2、 ）厘米6、 1米=（ ）厘米 1米-20厘米=（ ）厘米 小红的身高70厘米，再长（ ）厘米就是1米了。 7、 一共有（ ）条线段。8、 线段是（ ）的，有（ ）个端点。二、 在 里，填上“>”“<”或“=”。20厘米 2米 5米 50厘米 1米8厘米 180厘米99厘米 1米 4米 400厘米 6米 550厘米2米10厘米 200厘米 8米10厘米 10米8厘米3、 画一画。 先画一条2厘米长的线段，再画一条比它长4厘米的线段。第二课时 100以内的加法和减法一、直接写得数。45555259646024369644720882874329二、填空题。1、笔算加法要把（ ）对齐，

3、从（）位加起。个位满（）向十 位（）。笔算减法也要把（ ）对齐，从（）位减起。（）位不 够减，从（）位退1，在（）位上加10再减。2、16与14的和是（），再减去20，结果得（）。4、最大的两位数与最大的一位数的差是（）。5、两个加数都是37，和是（）。6、学校开运动会，二年级一班有39人参加，二班有42人参加，二年级有（）人参加运动会。三、列竖式计算。234739 85（18+29）四、在里填上“、”。 43550901971732545799516五、列式计算（10分）1、57减去18，再减去22，得多少？ 2、减数是36，被减数是97，差是多少？3、35比83少多少？ 4、比46多26的

4、数是多少？七、解决问题。1、超市共有98箱苹果，第一天卖出52箱，第二天卖出18箱，还剩下多少箱？ 答：还剩下（ ）箱。2、 公共汽车上原来有35人，到站下去了18人，又上来16人。现在车上有多少人？ 答：现在车上有（ ）人。3、 二年级三班同学分组植树，第一组植树35棵，第二组比第一组多植8棵。第二组植了多少棵？两组一共植了多少棵树？ 答：第二组植了（ ）棵，两组一共植了（ ）棵。 第三课时 角的初步认识及观察物体 一、我会填。1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。我们学习了（ ），（ ），（ ）三种角，其中（ ）角最大，（ ）角最小。2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。

5、3、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 4、 二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。5、 三角板上的三个角中，最大的一个角是（ ）。6、 我们一次最多能看见物体的（ ）个面，最少能看见（ ）个面。7、二、我会判断。（对的打“”，错的打“×”。）1、直角是角中最大的角。 （ ）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）3、角有3个顶点和3条边。 （ ）4、直角没有顶点。 （ ）5、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） 6、角的两条边张开

6、得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）三、我会找。1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、我会画。 在方格纸里画一个钝角，一个直角和一个锐角。五、拓展练习 1.在下面的图形中增加一条线段，使它符合要求。 原图 增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角六、连一连1.下面图形是谁看到的，请你连一连。 小红 小明 小芳 小红 小明 小芳2、小华 小杰 小亮 小明3. 下面的图形分别是从哪一面看到的？你能连一连吗？从正面看从侧面看从上面看 第四课时 表内乘法一、填空。1、一只手有（ ）个手指，四只手有（ ）手指，就是求（ ）个（ ），可以写成

7、加法算式（ ），也可以写成乘法算式（ ）或（ ）。2、4个6相加和是（ ）；4和6相加和是（ ）。3.5×4=（ ），读作（ ），用到的口诀是（ ）。4、有两张桌子，一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了（ ）个人，算式是（ ）。二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）1、用口诀“三六十八”计算的算式是（ ）。【36 186 6×3】2、4个6相加，列式错误的是（ ）。【46 6666 6×4】三、计算.1、看谁算得又对又快。5×5= 6×3= 5×2= 5×5-5= 6×5-7= 4×4+1

8、2= 6×6+5= 4×6-10= 5×3-3= 3×5+6= 2×6+5= 2、在里填上“+”“-”或“×”。 55=10 42=6 54=20 34=12 64=2452=3 22=4 33=6 21=3 51=43、在括号里填上合适的数。4×（ ）=24 6×（ ）=36 （ ）-6=24 5×（ ）=5 （ ）×3=12 （ ）×3=9 （ ）+20=31 6×（ ）=12 4、括号里最大能填几。 （ ）×8<33 （ ）×5<42 6

9、×（ ）<24 8×（ ）<73 7×（ ）<64 （ ）×9<44四、把乘法口诀补充完整。一（ ）得一 二三得（ ） 三（ ）得九 二（ ）得八 （ ）四十二 二五（ ） （ ）五二十 三（ ）十八 二六（ ） 四（ ）二十四 六六（ ） （ ）三十五看图列式： 1. 2. 六、解决问题。 1、一张桌子可以坐四个人，六张桌子可以坐几人？ 答:六张桌子可以坐（ ）人。2、妈妈买回20个苹果，小芳每天吃3个，吃了7天，够吗？ 答： 。 3、 小丽读一本故事书，每天读6页，已经读了4天，还有76页没有读，这本故事书一共有多少页？ 答，

10、这本故事书一共有（ ）页。4、 一杯咖啡5元； 一个桃子7角； 一个苹果2元。 买5个桃子需要多少钱？ 答：买5个桃子需要（ ）元。 买4杯咖啡和一个桃子需要多少线？ 答：买4杯咖啡和一个桃子需要（ ）元。 你还能提出什么数学问题？并解答。 问题： 列式计算： 答：第五课时 认识时间与搭配一、填空。1钟面上有（   ）大格，（   ）小格。一个大格里面有（ ）个小格。2时针走1大格是（  ）时；分针走1大格是（ ）分；分针走1小格是（   ）分。3分针从3走到6，走了（   ）分；时针从3走到6

11、，走了（   ）时。4.分针绕钟面走一圈是（ ）分，也就是（ ）时。5.一刻=（ ）分，半小时=（ ）分。6.填入合适的时间单位。 一堂课的时间是40（ ）； 小明每天的睡眠时间大约为10（ ）； 做20道口算题的时间大约为3（ ）； 小红从家到学校的时间大约为20（ ）7钟面上时针指着6，分针指着12是（ ）时整。这时时针和分针在一条直线上。8时针在9和10之间，分针指着7，是（ ）时（ ）分。9、（1）用4、5、6能组成（ ）个两位数，它们是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（2）用4、0、6能组成（ ）个两位数，它们是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。10

12、、小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握了（ ）次手。11、小红和3个好朋友比赛踢毽子，每两个人都要赛一场，一共要进行（ ）场比赛。二、解答1填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。2算一算。4快乐的周末。军军可能什么时间在图书馆？圈一圈。5下面是小刚周日下午的活动安排表。时间1：002：002：103：303：404：40   4：506：00活动     午睡   写作业  看电视    踢足球把时间和相应的活动连起来。三生活中的数学。 1、连一连。（搭配衣服和裤子方式，用试一试连线的） 答：共有（ ）种不同的搭配。2.小军、小明、小强站成一排，有几种不同的站法？ 可以站成： 答：一共有（ ）种不同的站法。 3.小华买了三个礼物，本子，笔和文具盒，从中选两个，送给小红和小明各一个，有几种不同的送法？请列举出来。 答：有（ ）种不同的送法。4.、买一本数学竞赛题集需6元。付钱的方法有很多种，请把下面几种方法补充完整。 （ ）张1元 （ ）张2元 （ ）张5元与（ ）张1元 （ ）张2元与2张1元。 （ ）张5元与（ ）张5角。付给10元，可以找回（ ）元。 5.从小明家到小红家有2条路，从小红家到