六年级语文上册1-4单元习题

1、LOGO11册（册（1-4单元）练习题单元）练习题Company Logo1、读拼读拼音，音，写词语写词语。 o m shn q yn hn jn m du qio yn sn nn j bin rn qn wn Company Logo2、一锤定音（用“”选择正确的读音）。 倾吐（ qn qin ） 唱和（ h h ） 层次（ cn chn ） 屏息（ pn bn ） 梳妆（ sh su ） 胆颤（ zhn chn ） 树冠（ un un ） 磅礴（ pn bn ） Company Logo3、词语填空。 旁（ ）斜出 （ ）（ ）忘返 （ ）味深长 （ ）高望重 返（ ）归真 汹（ ）澎（

2、 ） （ ）然大物 津津乐（ ） 兴高( )( ) 4、句子加工厂。句子加工厂。（1）无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子） （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友。（改成陈述句） （3）雨改变了山林的颜色。改成“被”字句： 改成“把”字句： （4）老桥，你如一位德高望重的老人。（改成感叹句） （5）踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句） （6）她是音乐学院的教授，不可能是聋子。改为反问句： 改为感叹句：（7）苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。”改为转述句：（8）我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。（修改病句）（9）不少科学家提出了在

3、火星或者月球上建造移民基地等许多设想。（缩写）5、指出下面各句所用的修辞方法。指出下面各句所用的修辞方法。（1）这山中的一切哪一个不是我的朋友？ （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （3）幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。 （4）汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅。 6、选字填空。选字填空。u 艰 坚（ ）持 （ ）巨 （ ）固 （ ）险 （ ）强 （ ）辛 （ ）定 （ ）决（ ）贞不屈 （ ）苦卓绝7、我是小裁判，正确的打我是小裁判，正确的打“”，错误的打，错误的打“”。1.季羡林老先生怀念的两个母亲分别是：他的生母和祖国。 （ ）2. “它在群山之中

4、无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。”这句话采用了比喻和拟人的手法。 （ ）3.彩色的翅膀赞扬了边防战士用自己的方式对祖国海岛的热爱（）4.中华少年写出了祖国广大少年的自豪和远大的志向。（ ）8、根据课文内容填空、根据课文内容填空（1）遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。“他”指的是 ，“第一条铁路” 指的是 ，这句心理描写表现了他 。（2）山中访友这篇散文，作者带着 去探访了 、 、 、 、 、 等自然界的朋友，表达了作者 。9、给给“张张”选择解释。选择解释。“张”的解释：A量词； B陈设

5、； C商店开业； D看、望； E使合拢的东西分开。1木船上的帆张起来啦。 ( )2快把这张喜报发下去。 ( )3课堂上我们决不能东张西望。( )4昨天，百货大厦隆重开张了。( )5元宵节的夜晚，处处张灯结彩，热闹非凡。( )10、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。字。 有所小学用了五个读音为“jn”的字作校训，激励师生努力创造良好校风： 环境整洁突出一个“ ( )”字；秩序安定突出一个“( )”字；文明礼貌突出一个“( )”字；力争上游突出一个“( )”字；强身健体突出一个“（ ）”字。 11、火眼金睛，找出错别字并改正。火眼金睛，找出错别字并改正。一页扁舟（ ） 流念忘返（ ） 振耳欲聋（ ） 生机篷勃（ ）渴泽而渔（ ） 罪愧祸首（ ） 风雨同周（ ） 苟延残湍（ ）12、查字典填空。查字典填空。 “顾” 字用音序法应查音序_，再音节_；用部首法查_部首，再查_画，字形结构是_，第四画名称是_。它的解释：A.到商店来买货物的；B.拜访；C.珍惜，顾念；D.看或