果蝇的高考习题

1、果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（）对白眼（e）、灰）、灰身（身（B）对黑身（）对黑身（b）、长翅（）、长翅（V）对残翅（）对残翅（v）、细眼（）、细眼（R）对粗眼（）对粗眼（r）为显性。）为显性。下图是雄果蝇下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。的四对等位基因在染色体上的分布。（1）果蝇）果蝇M眼睛的表现型是眼睛的表现型是_。（2）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的_条条染色体进行染色体进行DNA测序。测序。（3）果蝇）果蝇M与基因型为与基因型为_的个体杂交，子代的雄的个

2、体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。果蝇既有红眼性状又有白眼性状。F1雌性雌性雄性雄性灰身灰身黑身黑身长翅长翅残翅残翅细眼细眼粗眼粗眼红眼红眼白眼白眼1/2有眼有眼11313131311/2无眼无眼113131/从实验结果推断，果蝇无眼基因位于从实验结果推断，果蝇无眼基因位于_号（填写图中数字）染号（填写图中数字）染色体上，理由是色体上，理由是_。以以F1果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。杂交亲本：杂交亲本：_。实验分析：。实验分析：_（4）果蝇）果蝇M产生配子时，非等位基因产生配子时，非等位基因_和和_不遵循自由组合

3、规律。不遵循自由组合规律。若果蝇若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇表明果蝇M在产生配子过程中在产生配子过程中_，导致基因重组，产生新的性状组合。，导致基因重组，产生新的性状组合。（5）在用基因型为）在用基因型为BBvvRRXeY和和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果的有眼亲本进行杂交获取果蝇蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇雌果蝇与果蝇M杂交，杂交，F1性状分离比如下：性状分

4、离比如下：果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E E）对白眼（对白眼（e e）、灰身（）、灰身（B B）对黑身（）对黑身（b b）、长翅（）、长翅（V V）对残翅）对残翅（v v）、细眼（）、细眼（R R）对粗眼（）对粗眼（r r）为显性。下图是果蝇）为显性。下图是果蝇M M的四对等的四对等位基因在染色体上的分布。位基因在染色体上的分布。（1 1）果蝇）果蝇M M眼睛的表现型是眼睛的表现型是_。（2 2）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的_条染条染色体进行色体进行DNADNA测序。测序。 1、雄

5、蝇、雄蝇2、基因、基因E位于位于X染色染色体，体，Y上没上没有相应的等有相应的等位基因，所位基因，所控制的性状控制的性状为伴性遗传为伴性遗传B、V基因位基因位于同一对同于同一对同源染色体，源染色体，不适用自由不适用自由组合定律组合定律基因组：一基因组：一个细胞或者个细胞或者生物体所携生物体所携带的全部遗带的全部遗传信息。传信息。 红眼细眼红眼细眼 5 水稻体细胞中含水稻体细胞中含有有24条染色体。条染色体。水稻基因组应测水稻基因组应测多少条染色体？多少条染色体？表现型：生表现型：生物个体表现物个体表现出来的性状出来的性状（3 3）果蝇）果蝇M M与基因型为与基因型为_的个体杂交，子代的雄果蝇的

6、个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。既有红眼性状又有白眼性状。果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（相对性状中红眼（E E）对白眼（）对白眼（e e）、灰）、灰身（身（B B）对黑身（）对黑身（b b）、长翅（）、长翅（V V）对残翅）对残翅（v v）、细眼（）、细眼（R R）对粗眼（）对粗眼（r r）为显性。）为显性。下图是果蝇下图是果蝇M M的四对等位基因在染色体上的四对等位基因在染色体上的分布。的分布。/解题思路：解题思路：1、判断显隐性、判断显隐性2、判断基因的位置、判断基因的位置3、初步写出相应的基因型、初步写出相应的基因型,

7、作作出遗传图解出遗传图解红眼为伴红眼为伴X显显性遗传性遗传P: 果蝇果蝇M基因型为基因型为XEYF: 雄果蝇雄果蝇 红眼红眼XEY 白眼白眼XaYXEXe F: 雄果蝇雄果蝇 红眼红眼XEY 白眼白眼XaY（4 4）果蝇）果蝇M M产生配子时，非等位基因产生配子时，非等位基因_和和_不遵循自由组合规律。若果蝇不遵循自由组合规律。若果蝇M M与黑身残翅个体测交，出现相同与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M M在产生配子过程在产生配子过程中中_，导致基因重组，产生新的性状组合。导致基因重组，产生新的性状组合。 果蝇是遗传学研

8、究的经典材料，其四对果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（相对性状中红眼（E E）对白眼（）对白眼（e e）、灰）、灰身（身（B B）对黑身（）对黑身（b b）、长翅（）、长翅（V V）对残翅）对残翅（v v）、细眼（）、细眼（R R）对粗眼（）对粗眼（r r）为显性。）为显性。下图是果蝇下图是果蝇M M的四对等位基因在染色体上的四对等位基因在染色体上的分布。的分布。V和和v（或（或B和和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换 B（或（或b )v （或（或V） 位于同一对同源位于同一对同源染色体的非等位染色体的非等位基因，不遵循自基因，不遵循

9、自由组合定律由组合定律（5）在用基因型为）在用基因型为BBvvRRXeY和和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇果蝇与果蝇M杂交，杂交，F1性状分离比如下：性状分离比如下：F1雌性雌性雄性雄性灰身灰身黑身黑身长翅长翅残翅残翅细眼细眼粗眼粗眼红眼红眼白眼白眼1/2有眼有眼11313131311/2无眼无眼113131/从实验结果推断，果蝇无眼基因位于从实验结果推断，果蝇无眼基因位于 号（填写号（填写图中数字）染色体上，

10、理由是图中数字）染色体上，理由是_。以以F1果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。性状的显隐性。杂交亲本：杂交亲本：_。实验分析：实验分析：_BbVvRrXEXeBbVvRrXEY7、8（或（或7、或、或8） 无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律 F1中的有眼雌雄果蝇中的有眼雌雄果蝇 若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状；若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状；若后代不出现性状分离，则无眼为显性性状若后代不出现性状分离，则无眼为显性性状 果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短

11、刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：（1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为_或_。若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为_。（2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为_。（3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为_，Ee的基因型频率为_。亲代群体中灰体果蝇的百分比为

12、_。（4）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE，Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤：用该黑檀体果蝇与基因型为_的果蝇杂交，获得F1；F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。结果预测：I如果F2表现型及比例为_，则为基因突变；II如果F2表现型及比例为_，则为染色体片段缺失。果蝇的灰体（果蝇的灰体（E）对黑檀体（）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性

13、状，由）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：表现型及比例如下：（1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为_或或_。若实验一的杂交结果能验证两对基因。若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和和B，b的遗传遵循自的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为由组合定律，则丙果蝇的基因型应为_。解

14、题思路解题思路:1 每对性状的遗传都符合基因的分离每对性状的遗传都符合基因的分离 2 由子代表现型种类及比例推断亲代由子代表现型种类及比例推断亲代实验二实验二 子代子代: 灰体灰体:黑檀体黑檀体=1:1 长刚毛长刚毛:短刚毛短刚毛=1:3Ee eeBb BbEeBb eeBb 验证方法为测交。验证方法为测交。测交：杂合子与隐性纯合子交配测交：杂合子与隐性纯合子交配实验一实验一 中乙的基因型为中乙的基因型为EeBb,甲的基因型甲的基因型eebbeeBb 果蝇的灰体（果蝇的灰体（E）对黑檀体（）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位

15、基因（一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：表现型及比例如下：（2）实验二的）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为_。实验二中的亲本基因型为实验二中的亲本基因型为 Ee Bb ee Bb1/2 提示：加法定律。提示：加法定律。基因型不同的个体所占的比例基因型不同的个体所占的比例+基因型相同的个体所占的比例基因型相同的个体所占的比例=1果蝇的灰体（果蝇的灰体（E）

16、对黑檀体（）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：表现型及比例如下：（3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到体间自由交配得到F1 ，F1中灰体果蝇中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇只，黑檀体果蝇160

17、0只。只。F1中中e的基的基因频率为因频率为_，Ee的基因型频率为的基因型频率为_。亲代群体中灰体果蝇。亲代群体中灰体果蝇的百分比为的百分比为_。40%48%60% （4）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE，Ee和和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结

18、果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤：各型配子活力相同）实验步骤：用该黑檀体果蝇与基因型为用该黑檀体果蝇与基因型为_的果蝇杂交，获的果蝇杂交，获得得F1；F1自由交配，观察、统计自由交配，观察、统计F2表现型及比例。表现型及比例。结果预测：结果预测：I如果如果F2表现型及比例为表现型及比例为_，则，则为基因突变；为基因突变；II如果如果F2表现型及比例为表现型及比例为_，则为染色体片，则为染色体片段缺失。段缺失。答案一答案一EEI灰体灰体 黑檀体黑檀体=3 1II灰体灰体 黑檀体黑

19、檀体=4 1答案二：答案二：EeI灰体灰体 黑檀体黑檀体=7 9II灰体灰体 黑檀体黑檀体=7 81.如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸分别位于第酸分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是位。下列叙述正确的是( )A.图中多肽链至少含有一个羧基图中多肽链至少含有一个羧基(位于第位于第1位位)和一个氨基和一个氨基(位位于第于第30位位)B.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物比原多肽链多五个氧原子比原多肽链多五个氧原子C.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物

20、用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物中有四个多肽中有四个多肽D.该多肽链释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工该多肽链释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工有方向吗有方向吗一样多一样多二肽二肽通常由通常由10100氨基酸分子脱水缩合而成的化合物叫多肽。氨基酸分子脱水缩合而成的化合物叫多肽。 内质网和高尔基体内质网和高尔基体注意以下相关知识点注意以下相关知识点1、二肽、二肽2、多肽、多肽3、脱水缩合过程中、脱水缩合过程中C、H、O、N等原子的数量变化等原子的数量变化4、分泌蛋白的合成与分泌的、分泌蛋白的合成与分泌的过程和与之相关的细胞器过程和与之相关的细胞器D2.图甲表示某地夏季一密闭大

21、棚内一昼夜间图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化，而浓度的变化，而图乙表示棚内植株在图乙表示棚内植株在b点时，消耗的点时，消耗的CO2总量与消耗的总量与消耗的O2总量之总量之比比(体积比体积比)，下列叙述中正确的是，下列叙述中正确的是( ) 如何描述图甲的曲线？读懂了图乙吗？如何描述图甲的曲线？读懂了图乙吗？B请比较请比较ab、bc、cd段光合作用与呼吸作用的强弱段光合作用与呼吸作用的强弱转折点转折点b、c点的生物学意义是什么？点的生物学意义是什么？总光合作用？净光合作用？总光合作用？净光合作用？呼吸作用呼吸作用4.科学家研制出可以分化为多种细胞的科学家研制出可以分化为多种细胞的“万能细胞万能细胞”，其诞生过程如图所，其诞生过程如图所示，图中示，图中OCT4、SOX2、NANOG和和LIN28是胚胎干细胞中能高度表达并是胚胎干细胞中能高度表达并决定其全能性的四个基因，将决定其全能性的四个基因，将“万能细胞万能细胞”植入小鼠体内，植入的细胞长植入小鼠体内，植入的细胞长成了成了“肿瘤肿瘤”，“肿瘤肿瘤”中出现了神