晏子使楚复习课

1、晏子使楚晏子使楚晏子春秋晏子春秋复习目标：复习目标：1.1.了解晏子及了解晏子及晏子春秋晏子春秋。2.2.背诵课文第二段。积累文言词汇，掌背诵课文第二段。积累文言词汇，掌握重点词句。握重点词句。3.3.把握楚王和晏子两个人物形象，把握楚王和晏子两个人物形象， 体体会晏子的论辩技巧。会晏子的论辩技巧。文学常识文学常识 晏子，名晏子，名_，字，字_，_后期后期著名的著名的_、_。他以。他以有政治远见、有政治远见、外交才能外交才能和和作风朴素作风朴素闻名诸侯。闻名诸侯。 本文选自本文选自_，它是后人搜集齐国，它是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。大夫晏婴的言行编辑而成。政治家政治家平仲平仲春秋春秋

2、外交家外交家晏子春秋晏子春秋婴婴课文背诵（第二段）课文背诵（第二段） 晏子至，楚王赐晏子酒，酒晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣酣，吏吏二二缚缚一人一人诣诣王。王曰：王。王曰：“缚者曷为者也？缚者曷为者也？”对曰：对曰：“齐人齐人也，坐盗。也，坐盗。”王视晏子曰：王视晏子曰：“齐人固善盗乎？齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：晏子避席对曰：“婴闻之，婴闻之，橘橘生淮南则为橘，生生淮南则为橘，生于淮北则为于淮北则为枳枳，叶徒相似，其实味不同。所以然，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？得无楚之水土使民善盗耶

3、？”王笑曰：王笑曰：“ 圣人非圣人非所与所与熙熙也，寡人反取病焉。也，寡人反取病焉。”1 1、缚者曷为者也？、缚者曷为者也？2 2、圣人非所与熙也、圣人非所与熙也熙熙 通通“嬉嬉”，开玩笑。，开玩笑。曷曷 通通“何何”，什么。，什么。通假字：通假字：齐人固齐人固善善盗乎？盗乎？得无楚之水土使民得无楚之水土使民善善盗耶？盗耶？词类活用：词类活用：善：形容词用作动词，善于，擅长。善：形容词用作动词，善于，擅长。一词多义：一词多义：楚王闻楚王闻之之吾欲辱吾欲辱之之婴闻婴闻之之得无楚得无楚之之水土使民善盗耶水土使民善盗耶代词，指晏子将要出使楚国这个消息代词，指晏子将要出使楚国这个消息代词，指晏婴代词，

4、指晏婴代词，这样的事，指代词，这样的事，指“橘生淮南则为橘橘生淮南则为橘.其实味不同其实味不同”助词，的助词，的古今异义词：古今异义词： 何何坐坐其其/实实味不同味不同寡人反取寡人反取病病焉焉古：犯罪古：犯罪今：坐下今：坐下古：它们古：它们 果实果实今：副词，实际情况今：副词，实际情况古：辱古：辱今：生病今：生病常用词：常用词：谓谓左右左右曰曰：习辞者习辞者：吏二吏二缚缚一人一人诣诣王：王：避席避席：徒徒：固固：使使：方方：对对说。说。善于辞令的人。习，熟练。辞，言辞。善于辞令的人。习，熟练。辞，言辞。缚：捆绑。缚：捆绑。 诣：到（指到尊长那里去）诣：到（指到尊长那里去）离开座位，表示郑重。离

5、开座位，表示郑重。 避：离开。避：离开。只，仅仅只，仅仅。本来。本来。出使。出使。将要。将要。特殊句式：特殊句式： 判断句判断句: : 晏婴，齐之习辞者也晏婴，齐之习辞者也 圣人非所与熙也圣人非所与熙也是是不是不是晏婴是齐国善于辞令的人。晏婴是齐国善于辞令的人。圣人不是能同他开玩笑的。圣人不是能同他开玩笑的。 宾语前置：宾语前置： 何何以也以也? 何何为者也为者也? 何何坐坐?疑问代词分别作介词疑问代词分别作介词“以以”、动词、动词“为为”、“坐坐”的宾语，的宾语，前置。前置。用什么办法呢？用什么办法呢？做什么的人呢？做什么的人呢？犯了什么罪？犯了什么罪？ 固定句式：固定句式： 得无得无楚之水

6、土使民善盗楚之水土使民善盗耶耶?莫非莫非吗？吗？ 难道难道吗？吗？莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？翻译句子翻译句子1 1、为为其来也，臣其来也，臣请请缚一人过王而行。缚一人过王而行。2 2、叶徒相似，其实味不同。、叶徒相似，其实味不同。3 3、所以然者何？、所以然者何？4 4、寡人反取病焉。、寡人反取病焉。当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。 只是叶子的形状很相似，它们果实的味道完全不同。只是叶子的形状很相似，它们果实的味道完全不同。我反而自讨没趣了。我反而自讨没趣了。之所以这样的原因是

7、什么呢？之所以这样的原因是什么呢？内容理解内容理解1、用一句话概括这个故事。、用一句话概括这个故事。晏子出使楚国，用辞令战胜楚王，维护了国家尊严。2 2、晏子、楚王各是怎样的人？晏子、楚王各是怎样的人？晏子晏子 机智善辩机智善辩 不卑不亢不卑不亢 有政治家、外交家的风度有政治家、外交家的风度楚王楚王 自作聪明自作聪明 仗势欺人仗势欺人 自知之明自知之明通过人物的语言、行动描写。另外采用了对比的手法来刻通过人物的语言、行动描写。另外采用了对比的手法来刻画这两个人物的。画这两个人物的。晏子是怎样反驳楚王晏子是怎样反驳楚王“诬齐人为盗诬齐人为盗”的？的？类类 比比橘橘 人人文学常识重点字词论辩技巧人

8、物形象特殊句式晏子春秋晏子春秋 晏子晏子使，坐，习，使，坐，习，诣，曷，固，诣，曷，固，避席，熙，病避席，熙，病 判断句判断句 晏子晏子 楚王楚王宾语前置宾语前置固定格式固定格式晏子使楚晏子使楚拓展练习拓展练习 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不如，曰：延晏子。晏子不如，曰：“使狗国者从狗门入。今使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。臣使楚，不当从此门入。”傧者傧者更道，从大门入。更道，从大门入。 见楚王，王曰：见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。齐无人耶？使子为使。”晏子晏子对曰：对曰：“齐之临淄齐之临淄三百闾，张袂三百闾，

9、张袂成阴，挥汗成雨，成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？比肩继踵而在，何为无人？”王曰：王曰：“然则何为使然则何为使子？子？”晏子对曰：晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。矣。” 【注释】【注释】傧者：接引宾客的人。傧者：接引宾客的人。临淄：齐国国都。临淄：齐国国都。袂：衣袖。袂：衣袖。1、用现代汉语翻译下列句子。、用现代汉语翻译下列句子。齐人无人耶？使子为使。齐人无人耶？使子为使。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。2、在课文、在课文晏子使楚

10、晏子使楚里，晏子对楚王说：里，晏子对楚王说：“今民生长今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”请请从上文找出跟这句同样巧妙的话语。从上文找出跟这句同样巧妙的话语。3、从这则故事可以看出晏子是个怎样的人？、从这则故事可以看出晏子是个怎样的人？齐国难道没有人了吗？派遣你为使者。齐国难道没有人了吗？派遣你为使者。贤明的人就派他出使贤明君主的国家，无能的人就贤明的人就派他出使贤明君主的国家，无能的人就派他出使无能君主的国家。派他出使无能君主的国家。使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入齐命使各有所主，其

11、贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。婴最不肖，故宜使楚矣。晏子是个机智敏捷、能言善辩、热爱祖国、维护祖国尊晏子是个机智敏捷、能言善辩、热爱祖国、维护祖国尊严的人。严的人。1.1.能记得课文注解中的通假字和古今异义词，并理解能记得课文注解中的通假字和古今异义词，并理解其含义。其含义。2.2.能正确理解常见实词（含多义词）在语境中的含义。能正确理解常见实词（含多义词）在语境中的含义。3.3.能正确理解常见虚词（包括之、其、而、以、为、能正确理解常见虚词（包括之、其、而、以、为、于、也、乎、矣、焉、哉）在语境中的含义和用法。于、也、乎、矣、焉、哉）在语境中的含义和用法。4.4.注意辨析文言词语、句子与现代汉语在表意等方面注意辨析文言词语、句子与现代汉语在表意等方面的差异（不考查单纯性知识），能将重要文句翻译成的差异（不考查单纯性知识），能将重要文句翻译成现代汉语，力求接近信、达