人民版八年级上册第四课青春故事第一框何必做“刺猬”

1、第四课 青春故事何必做“刺猬”第一框第一框一、什么是青春期？一、什么是青春期？ 人们通常将人生中人们通常将人生中11岁到岁到17，18岁岁这段美好的年华称为这段美好的年华称为“青春期青春期”。它是人由它是人由少年到少年到成年的过渡时期成年的过渡时期。青春期是人。青春期是人生中充满幻想，充满希望，充生中充满幻想，充满希望，充满欢笑的黄金时期，又是充满满欢笑的黄金时期，又是充满烦恼，充满矛盾，充满困惑的烦恼，充满矛盾，充满困惑的动荡时期。动荡时期。 自我小测验自我小测验: 青春期的一些变化青春期的一些变化1、身体变化，使人骚动不安。、身体变化，使人骚动不安。2、喜欢看言情小说、电影、电视剧等。、喜

2、欢看言情小说、电影、电视剧等。3、变得爱顶撞家长。、变得爱顶撞家长。4、对新鲜事物特别感兴趣。、对新鲜事物特别感兴趣。5、对异性产生异常的好奇和兴趣。、对异性产生异常的好奇和兴趣。6、有心理话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。、有心理话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。7、在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。、在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。8、喜欢模仿自己崇拜的人。、喜欢模仿自己崇拜的人。9、希望自己更整洁、漂亮，照镜子的次数多了起来。、希望自己更整洁、漂亮，照镜子的次数多了起来。10、对自己的身体变化已经了解。、对自己的身体变化已经了解。11、喜欢在

3、家里或班级、学校表现自己。、喜欢在家里或班级、学校表现自己。青春期逆反青春期逆反“刺猬刺猬”现形现形 赵蕾有一天放学回到家，母亲发现她牛仔裤膝盖赵蕾有一天放学回到家，母亲发现她牛仔裤膝盖上开了一个洞。母亲一直没想明白，牛仔裤那么好，上开了一个洞。母亲一直没想明白，牛仔裤那么好，为什么非要在膝盖上搞个洞呢？夜里她把这个洞给缝为什么非要在膝盖上搞个洞呢？夜里她把这个洞给缝上了。结果第二天吃早饭的时候，赵蕾做了一个让妈上了。结果第二天吃早饭的时候，赵蕾做了一个让妈妈非常吃惊的举动，当着全家人的面，拿出一把剪刀妈非常吃惊的举动，当着全家人的面，拿出一把剪刀把那个洞又剪出来了。把那个洞又剪出来了。 母亲

4、当时很生气，但如果当时继续争执下去，赵母亲当时很生气，但如果当时继续争执下去，赵蕾该上不了学或者上学要迟到了。放学以后，母亲在蕾该上不了学或者上学要迟到了。放学以后，母亲在夜里又把这个洞缝上了。早晨起来，如同前一天一样，夜里又把这个洞缝上了。早晨起来，如同前一天一样，赵蕾咔咔咔又剪了。第三天夜里做母亲的又缝。第四赵蕾咔咔咔又剪了。第三天夜里做母亲的又缝。第四天赵蕾又剪。两人拉锯战，拉了一个多礼拜。天赵蕾又剪。两人拉锯战，拉了一个多礼拜。 赵蕾和母亲对着干是一种什么心理?逆反心理看教材看教材37页页“刺猬刺猬”现形两幅漫画，反思你现形两幅漫画，反思你说过哪些逆反语言说过哪些逆反语言？1，你们不让

5、我办生日聚会，我偏办给你们看。你们不让我办生日聚会，我偏办给你们看。2，你非要我穿校服，我偏不穿。你非要我穿校服，我偏不穿。3，妈妈让我穿红色衣服，我偏要穿蓝色衣服。妈妈让我穿红色衣服，我偏要穿蓝色衣服。4，妈妈把我带洞的牛仔被缝好了，第二天我妈妈把我带洞的牛仔被缝好了，第二天我又剪开了。又剪开了。5，你们让我往东，我偏往西。你们让我往东，我偏往西。阅读：P38由衷姐姐的回信思考：1 1、逆反心理产生的原因是什么？、逆反心理产生的原因是什么？2 2、怎样正确认识逆反心理？、怎样正确认识逆反心理？3 3、产生逆反心理对青少年有什么影响？（逆反心理、产生逆反心理对青少年有什么影响？（逆反心理的危害

6、）的危害）P38由衷姐姐的回信1、逆反心理产生的原因是什么？答：青春期的孩子会产生强烈的成人感，会极力挣脱家庭、学校、社会的束缚；他们急切希望别人把他们看成大人，尊重他们；凡事喜欢自己拿主意和作决定。2 2、正确认识青春期逆反心理、正确认识青春期逆反心理、青春期产生逆反心理是成长过程中的、青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现象，或多或少地发生在每个成长中正常现象，或多或少地发生在每个成长中的青少年身上。这说明青少年长大了，开的青少年身上。这说明青少年长大了，开始走向成熟了。始走向成熟了。、从某种意义上讲，逆反是走向成熟的、从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个一个关隘关隘，关键在于我们能否过好

7、这个关，关键在于我们能否过好这个关隘。如果过不好，可能会给自己的整个人隘。如果过不好，可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影。生道路蒙上阴影。 3、产生逆反心理对青少年有什么影响？（逆反心理的危害）影响情绪，不利于身体健康；影响情绪，不利于身体健康；影响人际关系，让父母、老师担心；影响人际关系，让父母、老师担心；影响学习和生活，耽误学习；影响学习和生活，耽误学习； 做出错事，甚至误入歧途。做出错事，甚至误入歧途。阅读阅读P39P39思考：说说走出逆反困境有思考：说说走出逆反困境有哪些方法和技巧？哪些方法和技巧？1、培养多向思维、培养多向思维 2、设身处地地分析、设身处地地分析3、学会控制情绪、学会

8、控制情绪4、理解宽容、理解宽容5、把握自我、把握自我6、学会适应、学会适应7、坦诚意见、坦诚意见8、主动倾诉、主动倾诉怎样走出逆反困境？怎样走出逆反困境？材料：学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小材料：学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练别忘了练琴琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒醒“快起床快起床”、“早些休息早些休息”、“快练琴快练琴”的话的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时，她打心里讨厌她的父母。成绩了，有时，她打心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的

9、每一句话。总之，小芳反感父母说的每一句话。（1）你认为小芳的表现属什么心理？你认为小芳的表现属什么心理？（2）请你告诉小芳，如果不设法调整将给她带来哪些请你告诉小芳，如果不设法调整将给她带来哪些危害？危害？（3）小芳该怎么做，请你给她出出主意？小芳该怎么做，请你给她出出主意？（4）对于逆反心理，你认为怎样分析对待比较合适呢？对于逆反心理，你认为怎样分析对待比较合适呢？逆反心理。逆反心理。影响情绪，不利于身心健康；影响情绪，不利于身心健康；影响人际关系，让父母、老师担心；影响人际关系，让父母、老师担心；影响学习和生活，耽误学习；影响学习和生活，耽误学习；做出错事，甚至误入歧途。做出错事，甚至误入歧途。心平气和地与父母沟通，站在父母心平气和地与父母沟通，站在父母 角度