初中八年级下册诗词曲诗五首

1、饮饮 酒酒我们学过陶渊明的哪些作品我们学过陶渊明的哪些作品?1、桃花源记桃花源记 (散文散文)2、五柳先生传五柳先生传（传记）（传记）3、归园田居归园田居 （田园诗）（田园诗） 诗人身居尘世，却不受尘俗的烦扰。诗人身居尘世，却不受尘俗的烦扰。 二句承上两句设问设答。因为二句承上两句设问设答。因为“心心”能远远摆能远远摆脱世俗的束缚，所以虽身处闹境，也如同居于偏僻脱世俗的束缚，所以虽身处闹境，也如同居于偏僻地区。诗人摆脱尘俗烦扰后的感受。地区。诗人摆脱尘俗烦扰后的感受。 以美丽的自然景物烘托悠闲自得的情趣。以美丽的自然景物烘托悠闲自得的情趣。显示出显示出了诗人超然物外的生活方式。了诗人超然物外的

2、生活方式。 “悠然悠然”写出了恬淡、闲适、对生活无所求的心情。写出了恬淡、闲适、对生活无所求的心情。改成改成“望望”不好，不好，“见见”表现出诗人看到山不是有意表现出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。为之，而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。 由山中之景领会到人生真谛，但诗人并未明由山中之景领会到人生真谛，但诗人并未明辨。世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，辨。世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。只能用心灵去感受它。 这首诗是作者自叙安贫乐道悠然这首诗是作者自叙安贫乐道悠然自得的心境自得的心境.诗中，景、情、理三者诗中，景、情、理三者巧

3、妙结合，达到水乳交融的境地，具巧妙结合，达到水乳交融的境地，具有很强的艺术魅力。有很强的艺术魅力。 一、背诵默写：一、背诵默写：1、诗中借优美的山水田园风光，、诗中借优美的山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句抒发作者恬淡高远心境的诗句是是 。2、诗歌中表达作者对理想的追求，、诗歌中表达作者对理想的追求，歌咏人生的渴望的诗句是歌咏人生的渴望的诗句是( (悠然见南山悠然见南山采菊东篱下采菊东篱下，( (此中有真意，欲辨已忘言）此中有真意，欲辨已忘言） （唐）李 白 李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。夙有“济苍生”、“安社稷”的远大抱负，渴望得到君王的赏识，由布衣一跃而为卿相。

4、天宝（742年）由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。 李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨，也根本无法见容于近宦权臣。因与权贵不和，被迫“赐金放还”；安史之乱起，参加永王李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途。 李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。有李太白集。 李白生平及创作 1李白的生平 安史之乱时期（44至62岁）。 3李白诗歌的思想内容 4李白诗歌的艺术特色 背景背景题解：题解： 李白在长安生活前后虽不满两年，却使李白认识到朝廷的腐朽黑暗，认识到实现自己理想的艰难。离天长

5、安以后，他写了不少诗篇反映英雄失路的惆怅，这首诗即其中之一。 行路难是乐府杂曲，本为汉代歌谣，是乐府旧题，多写进途艰难和离别的伤悲。李白于天宝三年（744）离于长安时，以行路难为题写了三首诗，这是第一首,是一首乐府体诗。 李白在政治道路上遭到第一次失败李白在政治道路上遭到第一次失败,这便是这便是行路难行路难的写作背景。的写作背景。 行行 路路 难难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽

6、复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。（极言宴饮的丰富、奢华。前句化用曹植名都篇“美酒斗十千”；后句用北史“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客，一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（停下酒杯，投开双箸，猛地腾身而起，拔出寒光闪闪的长剑，前后左右，茫然回顾，内心无限的寂寥、怅惘） 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（前四句写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。欲渡黄河冰

7、塞川，将登太行雪满山。（诗人用诗人用“冰塞川冰塞川”、“雪满山雪满山”象征人生道路上的艰难险阻象征人生道路上的艰难险阻,仕途的艰难仕途的艰难;用用“欲渡黄河欲渡黄河”、“将登太行将登太行”象征对某种理象征对某种理想的追求。想的追求。行路难，行路难行路难，行路难! !多歧路，今安在多歧路，今安在? ? 1、运用反复的修辞手法，从语气和感情、运用反复的修辞手法，从语气和感情上强调行路难，并且好像有很气愤的意思。上强调行路难，并且好像有很气愤的意思。 2、运用反问的修辞手法，语气更强烈、运用反问的修辞手法，语气更强烈 ，强调不知道哪一条路才是我李白可以走的路。强调不知道哪一条路才是我李白可以走的路。

8、 3、标点符号，前面是强烈的感叹，感叹行、标点符号，前面是强烈的感叹，感叹行路之难，后面有强烈的质问和诘责的意味。路之难，后面有强烈的质问和诘责的意味。4、短句的运用。、短句的运用。行路难，行路难！多歧路，今安在？（久郁诗人胸中的不平，再也压抑不住了，突如洪水出闸，一发而为“行路难”的连声浩叹。写到紧要之处，诗句突然由七言转为三言，一语重出，反复咏叹，节奏急切，适应诗情的迅速激化，把思路推向一个豁然开朗的视野。）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（结句却又使诗境豁然开朗，诗人的心飞向未来，他坚信，总有一天会高挂云帆，乘风破浪穿越广阔的海面，向远方驶去 用典：南朝名将宗悫的典故，宋书记载：宗悫少时

9、，叔父炳问其志。悫曰：“愿乘长风破万里浪。”后人用乘风破浪比喻施展政治抱负。） 这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理矛盾。矛盾。 一方面，长安两年的经历，使他认识到朝廷的黑暗和仕一方面，长安两年的经历，使他认识到朝廷的黑暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫然无措的强烈痛苦，反复感叹：然无措的强烈痛苦，反复感叹：“行路难！行路难！行路难！行路难！” 另一方面，积极用世的愿望，对自己才能的坚信不移及另一方面，积极用世的愿望，对自己才能的坚信不移及历史上一些贤人最终得

10、到明主重用的事例，又使他对前途满历史上一些贤人最终得到明主重用的事例，又使他对前途满怀希望，相信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想的执怀希望，相信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想的执著追求和对前途的充分自信。著追求和对前途的充分自信。 全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的复杂全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的复杂心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志。这既心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志。这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性。自强不息的个性。多种艺术表现手法的

11、运用： 1.细节描写“停杯投箸”、“拔剑四顾”，写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。 2.象征手法诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难，用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求。 3.用典暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达了自己对重回朝廷任抱有希望。 1.豪放率真。 山中与幽人对酌 两人对酌山花开， 一杯一杯复一杯。 我醉欲眠卿且去， 明朝有意抱琴来。 李白饮酒诗的个性特征 2.傲岸自负。青莲居士谪仙人，酒肆藏名三十春，湖州司马何须问，金粟如来是后身。 3.感伤激愤。 钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞， 惟有饮者留其名。 4.执

12、著乐观。 天生我材必有用, 千金散尽还复来。 茅茅 屋屋 为为 秋秋 风风 所所 破破 歌歌杜杜 甫甫杜甫杜甫（712770），），字子美字子美，自称自称少陵布衣、少陵野老少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员因其做左拾遗、检校工部员外郎，称外郎，称杜拾遗、杜工部杜拾遗、杜工部，唐代唐代伟大的伟大的现实主义诗人现实主义诗人，被誉为被誉为诗圣诗圣。有。有杜工部杜工部集集，与李白并称，与李白并称“李杜李杜”，杜甫生活在唐王朝由盛转衰杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为人民疾苦，被称为“诗史诗史”，诗风：沉郁顿挫诗风：沉郁顿挫。 杜甫忧国忧民

13、的诗歌名句杜甫忧国忧民的诗歌名句 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。朱门酒肉臭，路有冻死骨。 穷年忧黎元，叹息肠内热。穷年忧黎元，叹息肠内热。 前苏联别林斯基前苏联别林斯基 唐肃宗乾元二年（唐肃宗乾元二年（759），关中地区闹饥灾，民不聊），关中地区闹饥灾，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州，又辗转到四川。在亲生。这年秋天，杜甫弃官到秦州，又辗转到四川。在亲友的帮助下，杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草友的帮助下，杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生活，他感到快乐和自足，于是堂，过上了暂时安定的生活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨

14、，寻花漫步，遣兴江边，以诗自娱。歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗自娱。 但是，这种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更但是，这种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年（上元二年（761）秋）秋天，一场暴雨袭击了他的茅屋，再一次把他从浪漫的隐天，一场暴雨袭击了他的茅屋，再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌这首诗。这首诗。 茅茅 屋屋 为为 秋秋 风风 所所 破破 歌歌秋风破屋 群童抱茅 夜雨湿屋 祈求广厦天下寒士俱欢颜

15、忧国忧民表达了诗人表达了诗人关心民生疾苦、关心民生疾苦、 忧国忧民忧国忧民的深沉情感。的深沉情感。广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜长太息以掩涕兮，哀民生之多艰长太息以掩涕兮，哀民生之多艰屈原屈原欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年_韩愈韩愈僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台陆游陆游先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹范仲淹人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥文天祥天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责顾炎武顾炎武我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑我自横刀向天笑，去

16、留肝胆两昆仑谭嗣同谭嗣同你能说出多少古今著名送别诗句你能说出多少古今著名送别诗句孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。海内存知己，海内存知己， 天涯若比邻。天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 岑参，岑参，官至嘉州刺史，世称岑嘉州。官至嘉州刺史，世称岑嘉州。作者两次出塞，从军西北十余年，熟悉边塞生活。作者两次出塞，从军西北十余年，熟悉边塞生活。 岑参多以诗人的敏感描绘边塞风光和战争景象，岑参多以诗人的敏

17、感描绘边塞风光和战争景象，表现边防战士的英雄气概和不畏艰险的乐观精神。表现边防战士的英雄气概和不畏艰险的乐观精神。诗歌想象丰富，气势磅礴，风格瑰丽雄奇，语言变诗歌想象丰富，气势磅礴，风格瑰丽雄奇，语言变化自如，擅长七言歌行。有化自如，擅长七言歌行。有岑嘉州集岑嘉州集。解题：解题：唐玄宗天宝十三年（唐玄宗天宝十三年（ 754 ），岑参再度），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，判官的武某归京， 岑参便写下了这首咏雪送别岑参便写下了这首咏雪送别之作。之作。“白雪歌白雪歌”即即“白雪之歌白雪之歌”，“送武判官送武判官归京归京”点

18、明本诗是一首雪中送别诗。点明本诗是一首雪中送别诗。天气：雪天天气：雪天人物：武判官、诗人人物：武判官、诗人事件：送别事件：送别诗人因朋友返京而产生诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。的无限惆怅之情。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风

19、掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。 zh sn qn zhu p pa qing qi ch 咏雪咏雪瀚海雪景图瀚海雪景图 送别送别风雪送客图风雪送客图北风北风卷卷地白草地白草折折，胡天八月即胡天八月即飞飞雪。雪。 忽忽如一夜春风来，如一夜春风来，千树万树梨花开。千树万树梨花开。 这两句是诗人由眼前的景色而展开的这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想联想：望着：望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好

20、春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花，一个树万树的梨花，一个“忽忽”字，字，不仅表现了边塞气象不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。 比喻手法，既清新而贴切写出了边塞特有的奇异比喻手法，既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人开阔的胸襟。风光，又表现了诗人开阔的胸襟。散入散入珠帘湿罗幕，珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。狐裘不暖锦衾薄。 一个一个“散散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景，一个情景，一个“入入”字，将读者的视

21、线从广漠无垠的空字，将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来，。中转移到中军将领们的住所上来，。 “湿湿”字写雪花融化，沾湿了罗幕。字写雪花融化，沾湿了罗幕。“狐裘狐裘”写写白天，白天，“锦衾锦衾”写夜晚，写夜晚，“不暖不暖”和和“薄薄”，均可见，均可见出出雪天的奇寒。雪天的奇寒。将军角弓不得控，将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。都护铁衣冷难着。 “角弓不得控角弓不得控”和和“铁衣冷难着铁衣冷难着”，生动地表现，生动地表现了了胡天的奇寒胡天的奇寒叫人难以忍受，叫人难以忍受，“将军将军”与与“都护都护”尚且如此，一般士兵就可想而知了。尚且如此，一般士兵就可想而知了。 这两句与前两句既

22、表现了边地军营中将士的苦这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦寒生活，又从侧面烘托出了大雪的寒威。寒生活，又从侧面烘托出了大雪的寒威。瀚海阑干百丈冰，瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。愁云惨淡万里凝。 这两句转写这两句转写野外雪景野外雪景。“瀚海阑干瀚海阑干”绘出了非常绘出了非常开阔的画面；开阔的画面；“百丈冰百丈冰”是是夸张夸张的说法，极言奇寒。的说法，极言奇寒。一个一个“愁愁”字，一个字，一个“惨惨”字，具有浓烈的感情色彩，字，具有浓烈的感情色彩，为饯别场面酝酿了气氛。为饯别场面酝酿了气氛。 这一图景与前面形成了鲜明的对照，表现出诗人这一图景与前面形成了鲜明的对照，表现出诗人思想感情上的思

23、想感情上的矛盾矛盾：一方面他热爱边地的特有风光，：一方面他热爱边地的特有风光，另一方面武判官的另一方面武判官的“归京归京”又牵动了诗的乡土之思。又牵动了诗的乡土之思。中军置酒饮归客，中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。胡琴琵琶与羌笛。 写写送别宴会送别宴会，点明地点是在中军营帐。，点明地点是在中军营帐。“饮饮归客归客”说明举行这次宴会是为了送武判官归京。此说明举行这次宴会是为了送武判官归京。此句紧扣诗题，连举三种乐器，以句紧扣诗题，连举三种乐器，以借代借代的方式，写出的方式，写出了送别宴会上的了送别宴会上的热闹热闹情景。情景。纷纷暮雪下辕门，纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。风掣红旗冻不翻。 酒宴散后，送客出辕门。一个酒宴散后，送客出辕门。一个“暮暮”字，点明字，点明时间是在傍晚，时间是在傍晚，“纷纷纷纷”极言极言雪之大雪之大，“冻不翻冻不翻”极言极言天之寒。天之寒。轮台东门送君去，轮台东门送君去，去时雪满天山路。去时雪满天山路。 从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友的的依依不舍依依不舍。“雪满天山路雪满天山路”既表现出了既表