第一、二节练习使用显微镜

1、练习使用显微镜 光学显微镜小组活动（2分钟）两人一组，看书对照实物来认识显微镜的各部分结构。两人一组，看书对照实物来认识显微镜的各部分结构。 1234567810111291、目镜、目镜2、粗准焦螺旋、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋、细准焦螺旋4、镜臂、镜臂5、物镜、物镜6、镜柱、镜柱7、镜座、镜座8、镜筒、镜筒9、压片夹、压片夹10、载物台、载物台11、遮光器、遮光器12、反光镜、反光镜考考你显微镜使用过程显微镜使用过程:1、取镜和安放、取镜和安放2、对光、对光（1）低倍物镜对准通光孔。）低倍物镜对准通光孔。 （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。3、观察

2、、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜要看着物镜 ）（ 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（2）左眼看，右眼睁。）左眼看，右眼睁。为什么用左眼看目镜，右眼要同为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？时睁开？（3）转动反光镜，看到明亮的视野。）转动反光镜，看到明亮的视野。再考考你1.1.视野中看到的物像是正的还是倒的？视野中看到的物像是正的还是倒的？2.2.你看到的物像究竟被放大了多少倍？你看到的物像究竟被放大了多少倍？3.3.不透明纸上的数字能否看清楚？为什

3、么？不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？4.4.放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？ 练习练习 1写有字母写有字母“E E” 的玻片标本，视野中看的玻片标本，视野中看到的物像是字母到的物像是字母 。2显微镜的目镜显微镜的目镜5 ,物镜物镜10 ，放大倍数，放大倍数是是 ；目镜；目镜10 ，物镜，物镜10 ，放大倍数，放大倍数是是 ；目镜；目镜10 ，物镜，物镜40 ，放大倍数，放大倍数是是 。其中。其中 看到细胞数最多，看到细看到细胞数最多，看到细胞最大。胞最大。3如果物像偏左，你应将标本向如果物像偏左，你应将标本向 移，移，才能使物像居

4、中。才能使物像居中。9.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( )b B. d C. q D. p10.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( )A.缩小光圈 B.换高倍物镜C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋11.显微镜放大倍数的计算方法是( )A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和D DC CC C12.遮光器上光圈的作用是( )A.调节焦距 B.调节光亮度C.调节光线角度 D.调节图像清晰度1313. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 14.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来，此时可采用的方法一是换成反光镜，二是将_调大。B B暗暗凹面凹面光圈光圈C C15.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 D右图是被放大了百倍以上的植物 细胞左图是被放大了百倍以上的动物 细胞切片用从生物体上切取的薄片切取的薄片制成涂片用液体的生物材料液体的生物材料经过涂抹制成装