月赛课：算法测试题讲评课(杨晓范)

1、导数及应用导数及应用数学组 杨晓范（习题课）（习题课） 小组讨论： 任务：重点解决以下题目中存在的问题任务：重点解决以下题目中存在的问题 要求：要求：（1）小组长认真负责，确保人人参与，热烈讨论，时）小组长认真负责，确保人人参与，热烈讨论，时 间间8分钟。分钟。（2）认真做好类型题的归纳总结，注意变式训练的拓）认真做好类型题的归纳总结，注意变式训练的拓 展，为质疑和补充做准备。展，为质疑和补充做准备。（3）注意点评展示任务，展示人书写要认真迅速。）注意点评展示任务，展示人书写要认真迅速。（4）本组内若有其它个性问题，请一并解决。）本组内若有其它个性问题，请一并解决。 题号151822解疑合探解

2、疑合探 要求：要求：1、书面展示不仅展示结果，、书面展示不仅展示结果，还要有方法总结。还要有方法总结。 2、非展示同学结合展示点评，迅速记录，认真纠错，及时提问和、非展示同学结合展示点评，迅速记录，认真纠错，及时提问和 补充观点。补充观点。展示内容展示小组15题 6组18题 3组22题2组展示与评价自由展示区 S=S+is=0输出si=i+1i5否是i=1开始结束(1)(2)15题：题：i=i+1S=Sii=1输出i是否结束S=1开始18题：题：100s 要求：要求：1、书面展示不仅展示结果，、书面展示不仅展示结果，还要有方法总结。还要有方法总结。 2、非展示同学结合展示点评，迅速记录，认真纠

3、错，及时提问和、非展示同学结合展示点评，迅速记录，认真纠错，及时提问和 补充观点。补充观点。展示内容展示小组15题 6组18题 3组22题2组评价小组7组5组9组 3、点评同学对展示内容从板书规范、内容正确性及规律归纳合理、点评同学对展示内容从板书规范、内容正确性及规律归纳合理 性上做点评，性上做点评，并打分并打分。展示与评价自由展示区 S=S+is=0输出si=i+1i5否是i=1开始结束(1)(2)15题：题：i=i+2S=Sii=1输出i是否结束S=1开始18题：题：100s 991311竞答题竞答题1：S=S+ii=1输出si=i+1i5否是S=0100211001211i100i1S

4、S2ii2229931开始结束100991431211S=S+2iS=S+) 1(1 ii22222210019914131211S=S+2111ii）（1ii 要求：要求：1、书面展示不仅展示结果，、书面展示不仅展示结果，还要有方法总结。还要有方法总结。 2、非展示同学结合展示点评，迅速记录，认真纠错，及时提问和、非展示同学结合展示点评，迅速记录，认真纠错，及时提问和 补充观点。补充观点。展示内容展示小组15题 6组18题 3组22题2组评价小组7组5组9组 3、点评同学对展示内容从板书规范、内容正确性及规律归纳合理、点评同学对展示内容从板书规范、内容正确性及规律归纳合理 性上做点评，性上做

5、点评，并打分并打分。展示与评价自由展示区 S=S+is=0输出si=i+1i5否是i=1开始结束(1)(2)15题：题：i=i+2S=Sii=1输出i是否结束S=1开始18题：题：100s开始S=Sii=1输出ii=i+2是否S=1结束竞答题竞答题2：100s图（图（1）表示的）表示的算法功能是什么？算法功能是什么？图（图（1）开始S=Sii=1输出ii=i+2是否S=1结束100s图（图（2）表示的）表示的算法功能又如何？算法功能又如何？图（图（2）如何实现如何实现图（图（1）和图（）和图（2）表示相同的功能？表示相同的功能？S=Sii=1输出ii=i+2是否S=1100si=i-2开始结束

6、开始S=Sii=1输出ii=i+2否是S=1i=i-2100s 结束结束开始i=i+2i=1输出iS=Si否是S=1100s i=i+2S=Sii=1输出i否是结束100s S=1开始三个算法三个算法框图都表示框图都表示计算计算时的最小时的最小的的n值值13n100 要求：要求：1、书面展示不仅展示结果，、书面展示不仅展示结果，还要有方法总结。还要有方法总结。 2、非展示同学结合展示点评，迅速记录，认真纠错，及时提问和、非展示同学结合展示点评，迅速记录，认真纠错，及时提问和 补充观点。补充观点。展示内容展示小组15题 6组18题 3组22题2组评价小组7组5组9组 3、点评同学对展示内容从板书

7、规范、内容正确性及规律归纳合理、点评同学对展示内容从板书规范、内容正确性及规律归纳合理 性上做点评，性上做点评，并打分并打分。展示与评价自由展示区 a=3n+1输出an=n+1n666否是开始结束n=0（1）22题题学生学生答题答题展示展示你来当老师！你来当老师！ a=3n+1输出i n=n+1n666是否n=0输出a结束开始2000a 22题题学生学生答题答题展示展示开始 a=3n+1输出i n=n+1n666是否n=1输出a（2）结束你来当老师！你来当老师！ a=3n+1输出i n=n+1n666是否n=0输出a结束开始 n66622题题学生学生答题答题展示展示开始 a=3n-2输出i n=n+1是否n=1结束输出a（3）你来当老师！你来当老师！ a=3n-2输出i n=n+1n667是否n=0输出a结束开始 22题题学生学生答题答题展示展示n=1（4）n2000开始 n=n+3输出i否是结束输出n你来当老师！你来当老师！n