月光启蒙 第二课时_第1页
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文档简介

1、月光启蒙月光启蒙 童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。 母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。颗混沌的童心豁然开朗。 此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。像一尊玉石雕像。 是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,

2、给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。母亲不识字,却是我的启蒙老师。母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,她让明月星光陪伴我的童年, 用智慧才华启迪

3、我的想象。用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,使我展开了想象的翅膀, 飞向诗歌的王国。飞向诗歌的王国。 民间文学的宝民间文学的宝库库宝库里有什么?宝库里有什么?唱歌谣唱歌谣讲故事讲故事唱童谣唱童谣猜谜语猜谜语默读课文,用不同的记默读课文,用不同的记号画出课文中的歌谣、号画出课文中的歌谣、故事、童谣、谜语。故事、童谣、谜语。歌谣歌谣 月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。晒得脆脆的。 月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千

4、里万月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。小院立即飘满了她那芳香的音韵。母亲的歌母亲的歌_ 母亲的歌母亲的歌_ 母亲的歌母亲的歌_ 母亲的歌是母亲的歌是_母亲的歌是母亲的歌是_母亲的歌是母亲的歌是_甜甜的甜甜的轻轻的轻轻的香香的香香的三月的和风三月的和风小溪的

5、流水小溪的流水永恒的月光永恒的月光 小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。 小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来老鼠老鼠老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。你别急,抱个狸猫来哄你。 毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。花舌头。童谣童谣 麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子谜语谜语 讲讲

6、嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事故事故事为什么故事略写?为什么故事略写?详略有原因详略有原因 童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。 母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。颗混沌的童心豁然开朗。 此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里

7、,像一尊玉石雕像。像一尊玉石雕像。 是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。歌谣歌谣 月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。 月儿弯弯像小船,带俺

8、娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。 童谣童谣 小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。急得老鼠啃锅沿。 小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。你。 毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。

9、毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。 讲讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事故事故事 麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子谜语谜语 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那小院立即飘满了她那芳香芳香的的音韵音韵。悠扬的乐声悠扬的乐声掺和着掺和着花草的芬芳花草的芬芳黄河留给家乡的故道不黄河留给家乡的故道不长长五谷,却五谷,却长长

10、歌谣。歌谣。(生长生长) (产生产生)以月光启蒙为题的原因:母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的;这种“启蒙教育”是充满着母爱和诗意的,给孩子留下美好的记忆。而“月光”往往能够营造美好的意境,以此为题目,与全文的情境相吻合;月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人对美好生活的向往与追求。所以,月光本身对孩子也有启蒙作用。 母亲患了老年痴呆症,失去了母亲患了老年痴呆症,失去了记忆,我赶回老家去看她时,她安记忆,我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不我来干什

11、么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。只是对着我笑,笑得我泪流满面。母亲失去了记忆,而我心中却永远母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月珍藏着那一轮明月 看到那一轮明月,“我”想起 ;想起 ;想起 母爱似水 母亲的忌日是母亲的忌日是1 1月月1111日。这三个日。这三个“1”1”像三把尖刀插在我心里。像三把尖刀插在我心里。 人常说,父爱如山,母爱似水。母亲的爱如春天里飘洒的小雨,人常说,父爱如山,母爱似水。母亲的爱如春天里飘洒的小雨,如青石中流出的甘泉,滋润万物,细微周到。如青石中流出的甘泉,滋润万物,细微周到。

12、 我老家在安徽北部黄河故道的边上,全家就靠几亩盐碱地维持我老家在安徽北部黄河故道的边上,全家就靠几亩盐碱地维持生计,也难指望风调雨顺。那时我已有了三个弟弟,因生活清苦,生计,也难指望风调雨顺。那时我已有了三个弟弟,因生活清苦,很少吃到荤腥。一天,父亲笑着从外边提一条羊腿进家,说:煮煮,很少吃到荤腥。一天,父亲笑着从外边提一条羊腿进家,说:煮煮,喝顿羊肉汤。母亲忙活起来。待羊腿煮烂放进瓦盆里拆肉时,母亲喝顿羊肉汤。母亲忙活起来。待羊腿煮烂放进瓦盆里拆肉时,母亲叫我们过去帮她干事。几个孩子围了上去,母亲撕一块填在这个嘴叫我们过去帮她干事。几个孩子围了上去,母亲撕一块填在这个嘴里,又撕一块填在那个嘴里,像喂她的一窝小鸟。

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