2021-2022学年八年级下册物理人教版作业课件 第七章 第2节　弹力(共17张PPT)

1、物理 八年级下册 人教版第七章力第七章力第第2 2节弹力节弹力1(3分分)(2021庆阳期末庆阳期末)(多选多选)在下列现象中，发生的是弹性形变的是（在下列现象中，发生的是弹性形变的是（ ）A.橡皮筋被拉长橡皮筋被拉长B.大树被风吹大树被风吹“弯了腰弯了腰”C.跳板被跳水运动员压弯跳板被跳水运动员压弯D.乒乓球被压瘪乒乓球被压瘪2(3分分)下列四个力中不属于弹力的是（下列四个力中不属于弹力的是（ ）A.手对弹簧的拉力手对弹簧的拉力B.地面对讲桌的支持力地面对讲桌的支持力C.水杯对桌面的压力水杯对桌面的压力D.磁体对小铁球的吸引力磁体对小铁球的吸引力ABCD3(3分分)(多选多选)关于弹力，下列

2、说法正确的是（关于弹力，下列说法正确的是（ ）A.相互接触的物体间一定有弹力相互接触的物体间一定有弹力B.只要两个物体发生形变就一定有弹力产生只要两个物体发生形变就一定有弹力产生C.轻绳对物体的拉力是由轻绳的形变产生的轻绳对物体的拉力是由轻绳的形变产生的，其方向指向轻绳收缩的方向其方向指向轻绳收缩的方向D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对相互作用力书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对相互作用力CD4(3分分)如图所示的物体不能产生弹力的是如图所示的物体不能产生弹力的是()C5(3分分)如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙壁上，如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙壁上，在弹性限度内用手水平向

3、右拉伸弹簧的另一端，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是()A.手对弹簧的拉力手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确以上说法都不正确B6(3分分)使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.所测的力一定不

4、能超出弹簧测力计的量程所测的力一定不能超出弹簧测力计的量程7(3分分)(多选多选)如图所示使用弹簧测力计的方法正确的是如图所示使用弹簧测力计的方法正确的是() A BCDAAD9(3分分)如图所示是正在使用的弹簧测力计，如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是这个弹簧测力计的量程是_N，分度值是，分度值是_N, 所测拉力所测拉力F的大小是的大小是_N。050.23.210几位同学用一个拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，几位同学用一个拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂伸直，则此时结果每个人都能把手臂伸直，则此时() A.臂力大的人所用的拉力大

5、臂力大的人所用的拉力大 B.每个人所用的拉力一样大每个人所用的拉力一样大 C.体重大的人所用的拉力大体重大的人所用的拉力大 D.手臂长的人所用的拉力大手臂长的人所用的拉力大D11(2021枣庄枣庄)如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4 N的力的力F拉另一端，拉另一端，弹簧伸长了弹簧伸长了5 cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5 cm，则，则每个人的力每个人的力F分别为分别为()A.4 N、0 B.0、4 N C.4 N、4 N D.8 N、8 NC12(2021黄石月考黄石月考)

6、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的指将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的指针正好对齐针正好对齐9 N刻线，则该物体的重力刻线，则该物体的重力()A.一定等于一定等于11 N B.一定等于一定等于9 NC.一定小于一定小于9 N D.一定大于一定大于9 NC13(2021常德期中常德期中)一只弹簧原长一只弹簧原长10 cm，挂，挂100 N砝码时，砝码时，弹簧的长度变为弹簧的长度变为12 cm，如再加挂，如再加挂200 N砝

7、码时，弹簧的长度变为砝码时，弹簧的长度变为()A.16 cm B.6 cmC.14 cm D.19 cmA14篮球掉在地上，马上会弹起来，使篮球由下而上运动的力是篮球掉在地上，马上会弹起来，使篮球由下而上运动的力是_，它是由于它是由于_(选填选填“篮球篮球”或或“地面地面”)发生了发生了_形变而产生的。形变而产生的。弹力弹力地面地面弹性弹性15(2021扬州期中扬州期中)如图所示是如图所示是A、B两根弹簧所受拉力两根弹簧所受拉力F与伸长量与伸长量x的关系图象，的关系图象，由图象看，要制作精确程度较高的测力计应选由图象看，要制作精确程度较高的测力计应选_(选填选填“A”或或“B”)弹簧；要制作量

8、弹簧；要制作量程较大的测力计应选程较大的测力计应选_(选填选填“A”或或“B”)弹簧；弹簧；A、B并联制成测力计，并联制成测力计，其量程为其量程为_N。AB022.5三、实验探究题三、实验探究题(6分分)16小明利用下面器材探究在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小的小明利用下面器材探究在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小的定量关系，请你帮他设计实验方案。定量关系，请你帮他设计实验方案。(弹簧与地面的摩擦忽略不计弹簧与地面的摩擦忽略不计)(1)实验的测量器材：实验的测量器材：_。(2)实验步骤实验步骤(可画图或文字表述可画图或文字表述)。答：如图甲所示，将弹簧一端固定在墙上，用刻度尺测量出它的原长，记为答：如图甲所示，将弹簧一端固定在墙上，用刻度尺测量出它的原长，记为l0；在弹簧弹性限度内，用弹簧测力计水平向右拉弹簧，当拉力为在弹簧弹性限度内，用弹簧测力计水平向右拉弹簧，当拉力为F1时，用刻度尺时，用刻度尺测量出弹簧总长，记为测量出弹簧