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文档简介

1、Units 1112,Book 9类别类别课标考点要求课标考点要求重点重点单词单词1._n休息室休息室2_ adj魔术的,魔力的魔术的,魔力的 n.魔术,魔力魔术,魔力3_ adj.新鲜的新鲜的4_ n命令;指示命令;指示 5_ v冒犯;得罪;使生气冒犯;得罪;使生气 6_ v觉得奇怪;想知道觉得奇怪;想知道7_ v借出,借给借出,借给8_ adj直接的,直率的直接的,直率的9_ v刺;戳;插刺;戳;插10_ v指;指向指;指向11._v.停车停车12. _v.引导,引诱引导,引诱restroom magicfresh order offend wonder lenddirect stick

2、point parklead类别类别课标考点要求课标考点要求重点重点单词单词11_ v. 摇动,震动摇动,震动 12_ adj放松的,宽松的放松的,宽松的 13_ n垃圾;废物垃圾;废物 14_ n象征;标志;符号象征;标志;符号15_ n记号;符号记号;符号 16_ n谜语谜语 17_ n试验;实验试验;实验 18_ adj.合适的;适宜的合适的;适宜的 19_ adv.通常;正常地通常;正常地 20_ prep.在在旁边旁边21._n.国家;国土国家;国土22._ prep.对于,关于对于,关于 relaxedrubbish symbol mark riddle experiment pr

3、oper normally beside landtowardsshake类别类别课标考点要求课标考点要求词汇词汇拓展拓展1.crowded adj. (反义词反义词)_2lend v(过去式过去式)_(过去分词过去分词)_3certain adj. _ adv.4stick v(过去式过去式)_(过去分词过去分词)_5full adj. _ v.6familiar adj. (反义词反义词)_7shake v(过去式过去式)_(过去分词过去分词)_8magic n_adj.9.knife n. _(复数)(复数)10._n.10._n.调羹调羹11.please v. _ adj.(11.p

4、lease v. _ adj.(高兴的高兴的) ) _adj_adj(令人愉快的)(令人愉快的) _n._n.(愉快,快乐)(愉快,快乐) uncrowded lent lent certainly stuck stuck fill unfamiliar shook shaken magical knivesspoonpleasedpleasantpleasure类别类别课标考点要求课标考点要求短语短语归纳归纳1.经过经过_2在第二个十字路口向右拐在第二个十字路口向右拐_3在镇上在镇上_4上舞蹈课上舞蹈课_5闲逛闲逛_6导致去干某事导致去干某事_7第一次第一次_8对、放松对、放松_9.捡起;拾

5、起;去接某人捡起;拾起;去接某人_10.把、刺在、上把、刺在、上_11.不是、而是不是、而是_go past turn left at the second crossingin town take dance lessonshang out lead to do sth for the first time pick up be relaxed onot.but类别类别课标考点要求课标考点要求短语短语归纳归纳11赚钱赚钱_14借给某人某物借给某人某物_17. 例如例如(用于列举用于列举) _18. 在某种程度上,在某个方面在某种程度上,在某个方面_19. 去去的路

6、的路_在合适的时间里在合适的时间里_你使用的表达法可能依靠你正在和谁说话或者你对他们你使用的表达法可能依靠你正在和谁说话或者你对他们的了解情况。的了解情况。-The expession_might depend on_or how well you konw them.22.那是一个闲逛的好地方。那是一个闲逛的好地方。20. That is a _make money lend sb sth/ lend sth to sb such as in a way the way to at the proper time you usegood place to hang outwhom you a

7、re speaking to类别类别课标考点要求课标考点要求句型句型再现再现1.你能告诉我怎样才能到邮局吗?你能告诉我怎样才能到邮局吗?Could you tell me _ to _ _ the post office?2如果他们喜欢美食,他们可以在农贸市场找到物美价廉如果他们喜欢美食,他们可以在农贸市场找到物美价廉的美食。的美食。If they love good food,they can find _ _the Farmers Market where the food is _ delicious _ cheap.3而且这样做将会帮助你更擅长英语或者其他任何一种你而且这样做将会帮助你

8、更擅长英语或者其他任何一种你想说的语言。想说的语言。And doing this will also help you become _ at English or _ _ language you wish to speak.how get to it at both and better any other 类别类别课标考点要求课标考点要求句型句型再现再现4对我来说最大的挑战是如何学好餐桌礼仪。对我来说最大的挑战是如何学好餐桌礼仪。My biggest challenge is _ how to _ at the dinner table.5. 在韩国,当人们第一次见面时应该做什么。在韩国

9、,当人们第一次见面时应该做什么。What are people in Korea _ _do when they meet _the first time.语法语法结构结构1.宾语从句的用法。宾语从句的用法。2be supposed to的用法。的用法。3间接引语的用法。间接引语的用法。learning behave supposed to for 词汇点睛词汇点睛 1 crowd v拥挤;充满拥挤;充满 n群;人群群;人群点拨点拨 crowd为动词,其形容词为为动词,其形容词为crowded,意,意为为“拥挤的拥挤的”,常用短语为:,常用短语为:be crowded with 充满了充满了;

10、装满了;装满了;a crowd of people 一群人。一群人。They crowed through the door. 他们挤过大门。他们挤过大门。他认为城市太拥挤了而不能去居住。他认为城市太拥挤了而不能去居住。He thinks that city is _too crowded to live in2 make v制造;制作制造;制作点拨点拨 (1)make n. make food 做饭做饭make a plane 制作飞机制作飞机 make the bed 铺床铺床make money 赚钱赚钱(2)make sb / sth adj.意为意为“使某人使某人(感到感到),使使处

11、于某种状态处于某种状态”。make的宾语之后可跟名词、的宾语之后可跟名词、形容词或分词来充当宾语补足语。形容词或分词来充当宾语补足语。轻柔的音乐使蒂娜昏昏欲睡。轻柔的音乐使蒂娜昏昏欲睡。The soft music_.makes Tina sleepy.(3) make sbdo 让某人做某事让某人做某事(不能带不定式符号不能带不定式符号to) 红色使人们想吃得更快些。红色使人们想吃得更快些。The red color_.注意:当注意:当make 用于被动语态时,必须带不定式符号用于被动语态时,必须带不定式符号to我们被迫整夜工作。我们被迫整夜工作。We _all night.(4) make

12、 it 是习惯用语,意为是习惯用语,意为“及时赶到,到达目的及时赶到,到达目的地地”。我恰好赶到班里。我恰好赶到班里。 I just _to my class. (arrived in time) makes people want to eat fasterwere made to workmade it3 suppose v认定,假定认定,假定搭配搭配 be supposed to do应该做应该做(1)让我们假定这消息是真实的。让我们假定这消息是真实的。Let us _that the news is true.(2)他应该把窗户外面擦干净他应该把窗户外面擦干净He _clean the

13、 outside of the window.(3).You were_to close the windows.Why were you so careless?A .allowed B.believed C. supposed D. causedsupposeis supposed to C4 point v指向,指着指向,指着 n小数点;得分小数点;得分We won by 5 points.我们赢了我们赢了5分。分。拓展拓展 (1)point at 意为意为“指向指向”,强调指向比较近,强调指向比较近的事物。的事物。Dont _me with your finger.别用你的手指指着我。

14、别用你的手指指着我。(2)point to意为意为“指着指着”,强调指向比较远的事物。,强调指向比较远的事物。He _the mountains far away.他指着远处的群山。他指着远处的群山。(3)point out 意为意为“指出指出”。My math teacher often _my mistakes.我的数学老师经常指出我的错误。我的数学老师经常指出我的错误。point atpointed topointed out5 wonder v想知道想知道 n奇迹奇迹点拨点拨 wonder作动词时,意为作动词时,意为“想知道想知道”,相当于,相当于want to know后接后接if或

15、或whether引导的从句。如;引导的从句。如;(1)。我想知道他们能不能准时到。)。我想知道他们能不能准时到。I wonder_(2).长城是世界奇观之一长城是世界奇观之一The Great Wall is _in the world.(3).-Hi,Bruce.Heres letter for you. -Thanks.I wonder_.A.who that letter was fromB.who was from that letterC. who was that letter fromwhether they will arrive on time.one of the wond

16、ersA巧辩异同巧辩异同 1 relax, relaxing与与relaxed (1)relax 是动词,是动词, 意为意为“放松,放松, 轻松轻松”, 后接某后接某人,人, 意为意为“使某人放松使某人放松”。These pills will _you and make you sleep.这些药丸有镇静催眠的作用。这些药丸有镇静催眠的作用。(2)relaxing是形容词,是形容词, 意为意为“令人轻松的令人轻松的”, 常常以物作主语或修饰物。以物作主语或修饰物。relaxed也是形容词,也是形容词, 意为意为“放放松的,松的, 轻松的轻松的”, 常以人作主语。常以人作主语。This is a

17、 great place for a _holiday.这是一个休假放松的好地方。这是一个休假放松的好地方。Take a deep breath, and then you may feel_. 深深地吸一口气,深深地吸一口气, 那样你会觉得轻松的。那样你会觉得轻松的。relaxrelaxingrelaxed2 above all, after all, first of all与与in all(1)above all意为“尤其是;最重要的是”,强调需特别对待。We must work, _we must believe in ourselves.我们必须工作,最重要的是我们必须相信自己。(2

18、)after all意为“毕竟;终究;到底”,表示一种让步语气。So she has come_. 她到底还是来了。(3)first of all意为“首先”,表示次序。_ ,let me introduce myself.首先让我作一下自我介绍。(4)in all意为“总共;总计”。We have 1,000 students_.我们总共有1000名学生。above allafter allFirst of allin all经典例题经典例题(1)Please remember the following things when you are in the museum. _, dont

19、touch the things. Second, dont make much noise.AFirst of allBBy the wayCIn fact DSo far(2)Id like to buy a big and modern house. _, I hope its in a quiet neighborhood.AAfter all BAbove allCAs a result DAt that moment答案答案 (1) A(2) B句型透视句型透视 1 Excuse me.Could you please tell me where I can get a dicti

20、onary?Sure. There is a bookstore on River Road.“打扰一下,你能告诉我在哪儿能买到词典吗?打扰一下,你能告诉我在哪儿能买到词典吗?”“”“当当然可以,江河大路上有一家书店。然可以,江河大路上有一家书店。”点拨点拨 此问句是问路的句型之一。常见问路句型还有:此问句是问路的句型之一。常见问路句型还有:Could you please tell me whereis?Could you please tell me how to get to?Could you please tell me how I can get to?Where is,please?Could you please tell me the way to?2 You should have asked what you were supposed to wear. 你应该问问你应该穿什么。你应该问问你应该穿什么。点拨点拨 “should have过去分词过去分词”表示表示“过去本应过去本应做某事做某事

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