二年级语文下学期期末学业质量监测复习家庭练习单

1、二年级语文下学期期末学业质量监测复习家庭练习单班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。 rú u n l bàng wn hi yáng dng tin bàn f zh shi tóu dng 2. 看拼音写词语。bì l shn cn chng x gé wài g niang mn xn tóng nián sh g 3. 看拼音，写词语。lìng wài xióng mo qiáo kng hóng qí ch

2、2;ng gn lo xing míng shèng g jì 笔画集训4. 按要求填空。1“参”是_结构，共_画。2“疲”是_结构，部首是_。3“视”的部首是_，除部首外还有_画。4“及”共_画，笔顺是_。5. 数笔画填空。“丢”共_画，第5画是_，组词_。“牢”共_画，第5画是_，组词_。“告”共_画，第3画是_，组词_。“筋”共_画，最后1画是_，组词_。6. 数笔画填空。“晨”共_画，第2画是_，组词_。“概”共_画，第5画是_，偏旁是_。“趣”共_画，第3画是_，偏旁是_。“送”共_画，最后1画是_，组词_。形近字词7. 比一比，再组词语。被（_） 楼（

3、_） 邻（_） 哄（_） 赶（_）坡（_） 数（_） 领（_） 洪（_） 起（_） 8. 比一比，再组词。积 体 酒 诊和 休 洒 珍9. 我能给下面的形近字分别组词。此（_） 值（_） 波（_） 坐（_）些（_） 植（_） 破（_） 座 （_）连一连10. 认一认，连一连。11. 根据课文内连线。搭起 葡萄 绿色的 空气接待 凉棚 热情的 树枝蒸发 客人 流动的 凉棚摘下 水分 茂密的 老乡12. 读一读，连一连。端午节 看花灯 酸溜溜的 糖 果中秋节 祭 扫 辣乎乎的 话 梅元宵节 赛龙舟 甜津津的 炒花生清明节 放鞭炮 油腻腻的 麻辣粉春 节 吃月饼 脆生生的 红烧肉句子训练营13. 根

4、据要求写句子。（1）小熊把风筝挂在树枝上。（改为被字句）_（2）路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变）_（3）冬天到了，_。（把句子补充完整）（4）明亮 的 妈妈 大眼睛 闭上了 （连词成句）_14. 照样子，写句子。（1）这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。_（2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。_（3）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？_15. 照样子，写句子。1例：我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我喜欢_。2例：绿油油的小柏树像战士一样笔直的站着。_，像_。3例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳远。_有的_，有的_，有的_。16. 照样子，完成句子

5、。（1）例：我的同桌把字典还给了我。 字典被我的同桌还给了我。妈妈把所有的小猫都送人了。_爸爸和孩子们把千人糕吃完了。_（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。小河，_，_。_，_，_。 （3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。这句话运用了_的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。_请你运用加点词“可爱”写个句子。_17. 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。1大叔 一个 长颈鹿 包裹 寄来_2精心地 邓爷爷 挑选了 柏树苗 一棵 茁壮的_3就是 这 平常 米糕 的 我们 吃_4蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向_5漂亮 很 觉得 贝壳 人们 _6我 一大把 梦

6、有 彩色的_7小喜鹊 我 喜鹊阿姨 有 的 六只 发现 鸟窝里_阅读理解18. 课文综合阅读。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个： _、_、_。2按课文内容填空。古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳_。三人把贝壳当作钱币的原因一是_，二是_。3请把下列两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。_19. 阅读短文，完成练习。离开妈妈的小黄鹂一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去

7、捉虫子。她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。小黄鹂说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。”妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子啊！”第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。妈妈问她：“今天你做了些什么？”小黄鹂说：“我看到一只白头翁，他真可怜，已经老得不能捉虫了。我把捉到的虫子送给了他。我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫，为邻居白杨树爷爷治好了病。回来的路上，我还看到一只小百灵鸟。她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”妈妈高兴地笑了。1根据短文内容填空。（1）第二天，小黄鹂把捉到的（_）送给了白头翁，请啄木鸟大夫给（_）治好了病，跟着（_）学唱歌。（

8、2）小黄鹂觉得白头翁很可怜，是因为（_）。2妈妈第一次问小黄鹂看到些什么，她是怎么回答的？用横线画出相关句子。3读一读，哪句能体现小黄鹂不是第一次飞回来？在括号里打“”。（1）小黄鹂飞回来了。（ ）（2）小黄鹂又飞回来了。（ ） 20. 阅读短文，回答问题。狐假虎威老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（半信半疑 神气活现），（摇头摆尾 大摇大摆）；老虎（半信半疑 神气活现），（东张西望 撒腿就跑）。森林里野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（摇头摆尾 大摇大摆）地走过来，跟往常不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得（东张西望 撒腿就跑）。1在文中，用“ ”画出正确的词语

9、。2森林里的小动物看见狐狸跟往常不一样，都很纳闷。为什么纳闷？_3大大小小的野兽往狐狸身后一看，结果怎么了？为什么这样？_4这个故事告诉我们的道理是_5根据这个故事，请推出“狐假虎威”中“假”和“威”意思分别是_，_。21. 我会读短文，完成练习。老山羊和大灰狼大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。” 老山羊沉思了一会儿，笑着说：“你能认错就好。我昨天不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊

10、大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时，老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。1短文共有_个自然段。2从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊？用“_”画出来。3老山羊让狼先过桥的真正原因是（ ）A老山羊知道了狼想吃他。B老山羊腿摔伤了，走路特别慢。4老山羊用什么办法摆脱危险？（ ）A老山羊直接跑了。B当大灰狼走上桥后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛冲过去，把大灰狼顶下了桥。22. 课外阅读总理买票一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！周总理和我们一起乘车了！车厢里顿时欢腾起来。大家

11、一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好！总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问小伙子工作习惯吗售票累不累公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。1在第二自然段的“”内加上标点符号。2写出下列词语的近义词。顿时（_）希望（_）激动（_）慈祥（_）3用“”画出描写周总理关心售票员的句子。4读了短文，你觉得周总理是个怎样的人？（多选）（_）A乐于助人 B和蔼慈祥 C关心同志看图写话23. 看图写话。看上面的图片，快写一写这个小故事吧。提示：图上的小白兔在干什么呢？当小白兔遇到了狼时，它

12、想了什么办法吓跑了狼呢？_24. 看图写话。提示:图上有谁?在什么时候?发生了什么事?_25. 练笔小舞台。（看图写话）小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家，在路过小桥时，他看到了什么？接下来会发生什么事呢？请你认真看图，编一个小故事写下来。_26. 写话展台看图写几句通顺连贯的话，不会的字可以用拼音代替。_27. 看图写话。小雨天，森林里也是多彩的，你看把你看到的、想到的，用几句通顺的话写一写。_答案1、如果 哪里 傍晚 海洋 冬天 办法 知识 头顶2、碧绿 山村 冲洗 格外 姑娘 满心 童年 诗歌3、另外 熊猫 桥孔 红旗 秤杆 老乡 名胜古迹4、上下 8 半包围 疒 礻 4 3 5、6 撇折 丢

13、掉 7 横 牢房 7 竖 告诉 12 撇 筋骨 6、11 横折 早晨 13 横折 木 15 横 走 9 捺 送别 7、被子 大楼 相邻 哄人 赶上 山坡 数学 红领巾 洪水 一起 8、积极 体重 喝酒 诊所 和气 休息 洒水 珍贵9、如此 值日 波浪 坐下 一些 植树 破坏 座位 10、11、12、13、风筝被小熊挂在树枝上。 路这么近，不用开车。 天上飘起了雪花。 妈妈闭上了明亮的大眼睛。14、这本书就是我的。 这朵花格外的美丽。 这只小花猫真可爱，是你家的吧？15、坐在草地上，抬头看着洁白的云朵 火红的太阳 火球一样在天上燃烧着 我有一把五颜六色的笔， 黄 蓝 红16、所有的小猫都被妈妈送

14、人了。 千人糕被爸爸和孩子们吃完了。 冰冰凉凉的 像一条飘带 花园 五彩缤纷的 像一幅美丽的图画 比喻 从远处看，那片森林像一把大伞。 这只小花猫真可爱。17、长颈鹿大叔寄来一个包裹。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 这就是我们平常吃的米糕。 妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。 人们觉得贝壳很漂亮。 我有一大把彩色的梦。 我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。18、1 贡 贬 贺 2 贝壳很漂亮，很珍贵 贝壳可以随身携带 贝壳不容易损坏 3贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。19、1 虫子 白杨树爷爷 小百灵鸟 他已经老得不能捉虫了 2我只顾捉虫子，什么也没看到。3（2）20、1神气活现 摇头摆尾

15、 半信半疑 东张西望 大摇大摆 撒腿就跑2因为野兽们看见狐狸大摇大摆地走进来，都在纳闷狐狸的胆子怎么这么大？3大大小小的野兽都跑了，因为它们看到了老虎。4借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。5 借 威风 21、132大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。3A4B22、1： “ ， ？ ？ ”2 立刻 期望 感动 慈爱 3周总理望着售票员，亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票不累？”4BC23、示例：阳光灿烂的一天，小白兔在草地上画画。一只大灰狼正在寻找食物，它看见小白兔在画风景，大灰狼流下了几滴口水。小白兔听见口水声，往身后一看，“啊！一只大灰狼。”大灰狼从草丛中跳出来，小

16、白兔吓得撒腿就跑。大灰狼没有抓住小白兔，又在寻找小白兔。小白免用它那聪明的脑袋想了一个好办法，小白兔准备假扮老虎，因为老虎是森林之王。就这样，小白兔把自己画成了一只老虎。小白兔躲在草丛中，一出来就学着老虎的声音大叫，大灰狼信以为真，吓得腿都软了，就跑了。小白兔回家告诉妈妈，他打败了大灰狼。妈妈夸奖他是一个勇敢、机智的好孩子。24、略。25、示例：小狗在路上捡到了一根肉骨头，高兴地往家赶。过桥时，小狗往桥下一望，看见河水里也有一只和自己长得一模一样的小狗，嘴里也叼着一根肉骨头。小狗开心极了！它想和河里的小狗问好，可是，一张嘴，肉骨头就掉到了河里，激起了一圈圈的波纹。这时，小狗才发现，原来河里的小狗是自己的倒影。26、示例：又是一年冬天，红梅盛开。山顶、房屋、地面都覆盖着厚厚的雪。群山