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文档简介

1、我的班主任之旅落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,然而今天我最想感谢的是我那群可爱的学生。这还要从1998年说起,那一年,我刚毕业,就来到了刘河初中,带一班的语文课兼班主任工作。每天早晨5点30分准时坐到教室里, 8点30分到寝室去督促孩子们睡觉。晚上9点钟,做班主任的我才可以放松心情休息一下。现在回忆起来,都觉得那不是人过的日子,也不知那时是怎样熬过来的。那一年我带的那个班,有几个男孩比较调皮,没少为他们劳心费神。记得那时还老师

2、代收学费,开学第二天,就有十几个男孩因为没带学费让我给撵回家了。年级主任得知消息后,批评了我一顿,说我这样做不对,不能让孩子们抱成团,要一一了解情况,逐个攻破,再说不让孩子上课,家长也有意见。听取了他的意见,第二天,我就对这一部分孩子开始做工作,孩子毕竟是孩子,没过几天就拿来学费。但是我一核对,有一个叫任志平地孩子交不起学费。初为人师的我决定家访,那时我才知道什么叫做贫穷。一天中午,我借了一辆自行车,带着志平去他家了。虽已是秋天,中午仍是骄阳似火,热的我汗流满面。更何况还带着一个半大小子,能不累吗?足足走了半个多小时,才赶到他家里。远远地就看到三间平台的一个小院子,院子堆满了刚收回的玉米,一个

3、中年妇女正弯着腰在干活,旁边的篮子了堆满了撕干净的又大又粗的玉米穗,金黄金黄的看上去是那么让人高兴。志平叫了一声“妈”,那个女人才抬起头,看到我显然有些诧异,志平给他妈解释了一番。他妈才明白是老师来催交学费的。就赶紧把我让进了屋子里,看起来是厨房,除了一个煤火,案板和一张小方桌之外,就是一张毛主席的画像,贴在屋子里面的墙上,可能是时间太久,看上去有些发黄。志平妈妈陪我闲聊了一会儿,我才知道,志平的父母都是农民,没有什么收入,全指望收庄稼可以卖一点钱维持生活,还有一个姐姐在上高中,供两个孩子上学真难呀!本打算让志平不上学,无奈孩子成绩不错,是块学习学习的料,怪可惜的,所以直到现在还没辍学。在我的

4、劝告下,他妈妈答应卖了玉米一定交上学费,不给我的工作添麻烦。下午我一个人回了学校,让志平在家呆一晚,第二天早上再上学。那次家访让我知道了,原来农村还有因为穷上不起学的孩子,才意识到我一个月252元的工资是多么宝贵!六年后,我离开了我的母校,离开了我那熟悉的孩子们,调入了荥阳一小。记得那是 2003年8月,来到一小我很快就后悔了,市值小学不但任务重,学生多,而且压力大。初到一小我教的是一年级语文兼班主任,这对原来教初中的我是多么难呀!跨度太大了,我哭得心都有。每天晚上在那个小出租屋里听汉语拼音磁带,第二天再到学校教孩子们,我常常是听了别班的课,再到我们班去讲。因为自己工作努力,也得到了不错的成绩

5、。第二年我就被调到了四年级教语文,孩子大了自然好教,好管。之后的几年里,我就一直带高年级的语文和班主任。虽说是小学,却一点也不比初中好,只要来到学校,就再也没有空闲时间,有时因为听课,忙于值日,连上厕所的时间都没有。这在外人看来是不可思议的,你们有那么忙吗?你们当老师的不就是上上课,改改作业吗?无奈呀!谁让自己来到了荥阳的窗口学校,各种检查多如牛毛,哪一样不都让老师来应付。每天早上7点30分我就已经赶到教室开始上早读了,直到下午4点半学生放学,老师还要在办公室里备课,改作业。5点20分下班。夏天还可以,冬天真可为披星戴月呀!来到一小这几年,时光已把我磨练成了优秀的班主任,虽说有时也发发牢骚,但

6、工作还是有声有色。现在管理班级对我来说已是轻车熟路。记得2009年我带的是五五班,我们班有几个孩子特别调皮,上课不认真听讲,常做小动作,课下作业不写,时常打架让班上扣分。其中以一个叫张宇的孩子最为典型。他的爸爸妈妈在上街上班,白天跟着爷爷奶奶,老一代的都娇惯孩子,这让他养成许多不好的习惯。开学没几天他就和我们班一个男孩打架,我就对其进行批评教育。又过了不久,他再路队上与外班孩子打架,这一次,我可不能轻描淡写了,让他又是叫家长又是写保证。时间久了,我发现这样不行,这个孩子虽然缺点很多,但优点也不少,例如:字写得好,脑瓜聪明。成绩比较好。我决定抓住他的优点,用他的优点做文章。高帽子戴着,抓住机会就表扬,他仿佛看到了自己在老师心中的地位还挺高,整天也乐于表现自己。我还时不时向他妈妈报喜。这样一来,他对班上的工作更加主动了。下半期,我就让他当了我班的劳动委员,专门负责卫生这一块。也许特长有所发挥,卫生工作被他搞得井井有条,学期结束他还被评为了优秀班干部。看着他在我的教育下一天天健康成长,着对我来说是莫大的欣慰!作为教师的我们只要学会善于抓住契机,充分表扬和肯定学生的点滴进步,他们就会从中获得成功的喜悦,感到自身的价值,从心灵深处去产生积极改变的动力。人们常说:教鞭下有瓦特,冷嘲

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