中学班主任工作方案_2

1、中学班主任工作方案中学班主任工作方案1 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。本学期特制定班级工作方案： 我班共有同学58人，其中男生35人，女生23人，由于男女比例失调，因此在管理上存在了肯定的难度，为了使同学在本学期有更好的进展我力争做到如下几点： 1、班级管理中充分发挥同学的主体作用班级管理中，班主任要管的事情许多，从同学的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到同学的思想动态，前途命运以及班级的进展，若班主任到处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，同学的依靠心理严峻，造

2、成同学的奴性，捆绑了同学的手脚使同学缺乏个人见解和制造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的进展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期打算在班级管理中注意充分发挥同学的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培育强有力的干部队伍，并加以监管；为同学指明人生目标，做好个别同学的思想工作；协调整体的向心力。把详细事务派下去，放手让同学主持工作，鼓舞同学表达自己的想法和愿望。建立层次分明的主体管理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动同学的主动性；发挥民主的才智。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3、一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入初三，学习任务比较紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不不利的。所以我打算面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成果好的同学赐予更高的要求，对于中间得到同学让他们努力向上争取作最好的，而对于成果较差的同学，先从培育同学的学习爱好开头让他们喜爱学习。这样对于不同程度的同学都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对这些孩子，我主要是实行与他们交伴侣，关怀他们为主，二是由于后进生往往与班主任有

4、较强的逆反心理，认为老师不理解他们，不敬重他们，不信任他们，只有消退了他们对老师的“偏见”，才能让他们接受我们的训练。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化完靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作，调动一切主动因素，给后进生制造一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。 4、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。同学的思想意识打算他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位同学的思想工作。现在的同学受到各方面的影响，使他们过早的成熟，假如不赐予正确的引导就会走下坡路，所以肯定要通过各种手段引导他们。以上是我本学期的工

5、作方案，我会竭尽权利训练好同学使他们做一名优秀的同学。前苏联训练家苏霍姆林斯基这样说：“训练应当深化了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个训练生涯中，不断讨论同学的心灵，才成为训练工作的真正能手。”路漫漫兮其修远，为当好人类灵魂的工程师，我将上下而求索。 中学班主任工作方案2 学校是培育孩子们人格以及树立正确世界观、人生观、价值观的重要阶段，因此对于一个班主任而言，给大家建立一个良好的成长环境、为他们的健康成长做正确的引导则显得至关重要，为了引导同学走向正确的人生道路，充分发挥同学的潜能，培育本班“修身、立志、笃学、进取”的班风，现制定班主任工作方案如下： 一、做好班级状况分析： 学期初就首先

6、明确本班总人数以及男女生比例；用最短的时间记住班级内全部同学的名字，并有方案的找同学们谈心，了解大家的基本状况；抽时间进行家访，进一步了解同学；另外要多多观看班内同学的动向，再像班内同学了解有那些同学是比较活跃的，有那些同学比较宁静，有那些同学比较爱学习这样，对班级内的全部同学有了基本的了解之后，就便利日后工作的开展了。 二、奋斗目标： 1、引导同学培育良好的行为习惯和学习习惯，培育同学喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念； 2、构建良好班风，确立班训，建立强有力的班干部队伍，凝聚挖掘班内各方力气，统一思想，激发动力，提高班级整体水平； 3、加强学风建设，培育同学的学习爱好，明确学习的重要性，提

7、高效率； 4、发觉各方面表现优秀的同学，发挥其模范带头作用，以一促百； 5、与同学和谐相处，建立亦师亦友的师生关系。 三、详细措施： （一）自身素养的提高： 1、通过不断改进、探究适合同学特点的教学方法，不断的优化自己的训练教学工作，使自己成为一名优秀的科任老师。正所谓“亲其师，信其道”，只有做好这项硬功夫，才能让同学从心底里佩服自己并情愿与自己合作； 2、不断地学习其他班主任的管路阅历并依据本班特点改进自己的管理方法，另外，利用业余时间多读书给自己“充电”。正所谓“他山之石，可以攻玉”，借鉴别人的阅历加之以自己的“取精去粕”，力争在管理上更进一步； 3、对待同学要有耐烦、爱心，要做到“严而有

8、爱”，用自己的人格魅力去感染每一个同学；另外要言而有信、说到做到，肯定不能“雷声大、雨点小” 4、要信任同学，每个人都有它的闪完点，不要放弃任何一名同学，要做一名负责任的老师。 （二）选拔并培育强有力的班干部队伍，抓好班干部队伍建设，加强同学自治： 1、开学初对全体同学有一个初步的了解，做一次小调查，看有谁曾经担当过班干部，有谁想担当班干部，然后在班内进行初步选举，确定班委（班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、文艺委员、团支部书记、组织委员、宣扬委员）候选人，在在班内进行民主选举，成立临时班委，试用期一个月，一个月后依据老师和同学们的共同看法，再进行一次选举，成立班委会； 2、关心班委

9、树立威信；鼓舞班委大胆工作，教导他们正确、有效的工作方法； 3、下放权力、制造机会，不要怕他们做不好，要对他们有充分的信念，让班委得到真正的熬炼； 4、严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用； 5、培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心； 6、定时召开班委会议，准时对班干部成员工作进行总结和评价，以提升、改进工作，另外，集中商讨班内频发不良大事的解决方法，提高工作效率； 7、假如班委工作出现问题，准时找班干部谈心，鼓舞其优点，改正不足。

10、（三）做好同学的思想工作： 1、定期组织同学开班会，每次都要有针对近期工作的确定的主题，对同学们进行思想训练的同时不要遗忘表扬先进，给大家树立学习的目标； 2、在日常生活中，发觉不良行为习惯就要准时指正，给大家灌输一种正确的思想，防微杜渐； 3、针对个别有小毛病的同学，耐烦地与他进行沟通与沟通，了解到他这些小毛病的症结所在，关心并监督他改正这些小毛病； 4、多多了解同学、关怀同学，多找孩子们谈心，加强构建和谐的师生关系，是同学与老师统一思想，提高学习成果； 5、如若发觉某些同学有不良问题，应准时、努力开导他们，尽力做好心理辅导专家和引导； 6、定期组织班集体活动，增加团队和最精神和班集体凝聚力

11、。 （四）常规工作： 1、纪律方面： （1）狠抓课堂纪律。由于课堂是同学在校猎取学问的主要途径，所以，良好的课堂纪律对同学学习成果的提高起着巨大的作用，因此，要狠抓纪律，做到：人人自律，上课仔细听讲，对于一些爱淘气捣蛋的同学有纪律委员进行记录，并作相应处理；另外，要和各科老师保持联系，了解上课的“活跃分子”，还可以自己到班去进行调查、了解，然后想方法解决，如：进行思想训练，晓之以理，动之以情，让他知道影响课堂秩序的危害；对于情节较严峻的，则与其家进步行沟通和沟通，做到家庭和学校一同训练； （2）加强对课间纪律的督查，防止课间出现小事故，影响班级管理及同学学习； （3）强化对自习课纪律的管理；

12、（4）鼓舞同学遵守各方面的纪律，如：佩戴校卡、穿同学服、就餐纪律、集会纪律、住宿生的就寝纪律等。 2、学习方面： （1）准时了解同学各课的学习状况，对有问题的同学准时与其谈心，查找解决方法； （2）加强与各任课老师的联系，多渠道了解同学的学习动态，同时与老师争论学习方法，准时向同学介绍学习方法，做到“授人以渔”； （3）在班内、组内划分对子组，实行“一帮一、一带一”的学习链； （4）定期召开学习阅历沟通会，相互沟通有效的学习方法，促进学习车估量的提高。 卫生方面： （1）落实学校支配的体育卫生工作，抓好“两课”（活动课和体育课）以及“两操”（课间操和眼保健操）工作； （2）抓好同学的仪容、仪表

13、干净、规范的工作； （3）督促卫生委员和同学做好教室卫生和校内内卫生区卫生的清洁工作，留意详情、不留死角； （4）定期对班内进行消毒，防止季节性常见病的侵袭； （5）加大对卫生管理的监管力度，制定奖罚制度，做处处理违纪行为有章可循； （6）老师和班委会成员要做好表率作用。 4、心理健康问题： 针对青春期孩子们简单出现的问题，如：浮躁、叛逆、心情易失控及早恋等现象，应多看一些相关书籍，了解其合理、有效的解决措施，准时与同学进行沟通，对其进行心理疏导，若有严峻的青春期现象的同学出现，最好通知其家长，必要时要辅以药物治疗。 （四）对同学进行法制健全训练： 时时到处都得讲、时时到处都得做。尤其提示同学

14、留意人身、财产平安，留意交通平安。假如发觉问题准时处理，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。 （五）学校训练与家庭训练相结合： 做好家访工作，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。另外，请家长帮助鼓舞或关心同学，做好同学的思想工作。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，关心同学健康成长。 方案只是一个期望，一个目标。我将在日后的各项工作中主动表现中，争取在成为一个正式老师后，早日当上一名班主任，圆自己的一个梦。不断进取，向老班主任吸取阅历的同时加强班主任工作的理论学

15、习，用爱心、耐烦、包涵心去爱每一个孩子，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动制造良好的班风和学风，带出良好的班级，为国家建设供应栋梁之材！ 中学班主任工作方案3 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的工作方案： 一、加强学习，提高熟悉 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中学校老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对规范的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是盼望把工作做得尽善尽美 , 但同学的实际状况却与我的个人

16、愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求同学做到的事情，自己必需做到。本学期，要求同学每天 6：45到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中

17、，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为同学树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。 三、加强修养，提高素养 作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于同学、家长及.的期望，无愧于人民老师的完荣称号，今后，我要连续加强学习，在条件允许的状况下

18、，主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平。在课堂教学中还要对同学多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热忱，多一分耐烦，掌握好自己的心情，决不能由于自己的一时疏忽，影响孩子上课的热忱。评价工作做到客观、公正。向同学进行老师承诺，并请同学予以监督。 四、关爱同学，无私奉献 老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给同学，献给训练事业。 本学期，我担当初一的班主任以及数学的教学工作，在工作中，我要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把同学视为公平的训练对象，而不是凌驾于同学之上，惟我独尊，任意发号

19、施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重同学的人格，建立公平、和谐的师生关系。在今后的训练和教学工作中，我对同学要本着关怀爱惜与严格要求的原则，不偏袒好同学，更不卑视差同学，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉同学身上的闪完点，并为他们制造展现自我的机会，关心同学树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐烦、信念、恒心，以自己对同学的一片喜爱和对训练事业的一片赤诚，锲而不舍的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对同学的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与同学家长的沟通，关心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真

20、正的致差的缘由，变革训练方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉孩子的进展改变，变盲目协作为协作训练。 总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着训练一个同学，挽救一个家庭，稳定整个.的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严厉仔细、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报. 中学班主任工作方案4 指导思想 实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，依据我校三年进展规划的指导思想，把“抱负训练和现实训练相结合”，严格管理，内强素养，外树形象。在训练上，抓好文明训练，抱负训练，爱国主义和集体主义训练。在活动上，抓好常规纪律训练，详情训练，法制平安训练，心理健康训练

21、，深化“勤俭、仁爱、敏毅、忠诚”的校训，切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性，努力开创思想道德建设工作新局面，让每个人都享受训练的美好，也尽快使我校成为“xx区最好的学校”。 主要工作 一、加强队伍建设，提高管理水平，把德育队伍建设放在首位。 德育工的观念和水平打算了训练管理的层次和效果，因此，加强德育工队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教力量，是德育工作的首要任务。 1、完善德育工作领导小组，增加德育队伍人力，由副校长主管德育，主持全面工作。实行层级管理，明确职责范围、工作对象和操作方式。每月第一周定期进行例会活动，加强对德育工作的方案、督促及考评。 2、班主任

22、是学校德育管理工作主力军，提高班主任的管理素养是重中之重。特殊本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素养和管理水平，本学期特地制定班主任培训工作方案，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探讨、班主任工作、阅历沟通、学问讲座、工作方法培训等活动，采纳“请进来，走出去”，培育班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平。 二、加强级组、班主任对同学的学习方法、学习习惯进行指导，切实搞好学校的学习氛围和提高同学的学习质量，使我校尽快达到梁校长提出的“把三中建设成xx区乃至xx市最好的学校”这一目标。 无论是哪个班级，同学首先面临的是学习任务，他们若对学习

23、有爱好、有信念，通常在日常行为规范方面会有较好的表现，反之，亦然。因此，班主任对同学的学习必需有指导，包括成果分析、科目协调、习惯养成、学习方法调整等。这样才简单树立班主任的权威，从而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能挺直促进同学提高学习质量。 三、充分发挥同学自我管理、自我训练、自我评价的作用。（重点在同学干部培训） 1、加强同学干部思想道德素养训练与培训。对同学干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为同学学习的榜样，培育同学干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及冲突的方法，从培育高素养复合型人才角度去培育干部，用法干部。 2、实行“班级量化考核制”，连续抓好各

24、班级文明班、标兵班评比工作，充分发挥各班级级委参加、民主管理作用，训练同学以剧烈的责任心提高评价的客观性、公正性、精准性，并依据学校进展要求，学校统一评价内容，准时上报，在校内宣扬栏和网站公布，促进同学自我管理、自我训练、自我评价。 3、充分发挥共青团、学会生在同学中的主动作用，制定学校同学会、团委干部主动参加学校日常行为规范管理的原则，充分发挥同学干部的作用，在实践中提高同学干部的素养，形成三中同学干部的优良传统。 中学班主任工作方案5 一、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与

25、同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引导好同学的从高二到高三的预备，形成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班训练，培育团队协作意识。 对同学进行艰苦朴实、团结互助的训练。本学期本班将协作学校制造“绿色校内”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，关心他们解决一些困难，在捐赠活动中训练同学

26、要树立厉行节省、反对铺张的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建设方面： 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所

27、以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 三、制度建设方面： 用“中同学手册”来要求同学，规范每一位同学的行为。依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好挺直会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求同学不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁

28、负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性关心、相互监督，把班里的每件事都做好。 四、学习方面： 主动探究素养训练的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个同学都有考上高校的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对同学进行引导：首先关心同学做好从高一到高二的过度。其次引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周同学的学科优势，发

29、挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学主动的关心他度过难关。使每个同学将来都能实现自己的抱负。总之，在本学期内，我将不遗余力，帮助作好班主任工作。 状况分析： 高二（6）班共有同学50人，其中男生25人，女生25人;团员41人。 高二广州市语、数、英三科统考成果分析结果班级排名：前30名15人;前50名28人;前100名45人。同学思想纯朴，进取心强。班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求。大多数同学学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍旧有少数同学在学习上存在困难，在班级中处于中等

30、的位置。同学的压力很大，但干劲也很足，有信念考进高校。 2x年下学期本班的管理目标是： 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培育高质量的毕业生为目标。 工作要点：主动实行学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。 班级的详细工作支配如下 1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 2、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

31、3、利用班会对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 中学班主任工作方案6 新学期开头了，我担当八班级（3）班的班主任工作，为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的训练环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定本学期班主任工作方案： 一、指导思想 以学校及相关处室提出训练教学及班级管理的各项工作要求，实行“以人为本”的科学进展观，从学校工作方案和同学思想实际动身,抓好班级管理工作，以提高同学道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班同学在德、

32、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标： 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的训练和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳完少年。 2、依据初二同学的心理和生理特点，加强同学心理健康训练，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起同

33、学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重同学，关爱同学。 “爱”是训练的主旋律。爱同学，敬重同学人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为同学的内在动力。 3、加强对后进生的训练工作。 对于班级的后

34、进生采纳“五导”的训练方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使

35、班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。 5、家校联手，形成良好的训练合力。 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 6、加强对同学的平安工作方案与法制训练工作方案 作为班主任，我们应当充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对同学的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安训练工作方案，加强对同学的防

36、火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上敬重、理解我们的同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意训练方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作方案 对班级干部进行大胆的用法和严格的管理，并作同学干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥同学干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 8、开展班级特色活动。 （1）初二阶段的同学极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、

37、易受外界影响、心情情感偏激、易兴奋急躁、心情两 极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二班级同学的身心进展特点结合班级同学的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。 （2）初二同学由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生神奇的骚动，这使他们既感到奇怪，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的.允许程度仍旧很敏感。因此，表面上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的奇怪和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二同学这一心理特点，本学期预备开展

38、一次青春期训练讲座。 （3）连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任工作方案，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末上一个新的台阶。 中学班主任工作方案7 从学校工作和同学思想实际动身，结合我班实际状况，特制定本学期班主任工作方案。 一、班级状况说明 我班共有同学51人，其中男生28人，女生23人，同学活泼好动，掌握力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气。培育同学良好

39、的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作方案的支配，引导同学开展各项实践活动。 如每周一次的班会，要抓住契机适时对同学进行训练，详细班会主题由我和班委视详细状况而定。 2、营造向上氛围 依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）坚决执行现有的班级公约、班规。 （2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。 （3）让同学参加班级管理工作，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，

40、发掘创新精神。 3、班干部培育工作方案。 第一、关心班委干部树立威信。 其次、鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法。 第三、严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、加强学风建设，营造良好的学习氛围 1、加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成状况，对拖、欠作业的同学准时进行训练。 3、利

41、用班会课不定期的开展学法沟通，促进同学共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的关心，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。 四、针对特别同学，开展特别训练 1、期初排出学困生.，建立特别同学档案。 2、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。 班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。

42、3、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行训练和训练。 五、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好同学 利用家校通网络平台亲密与家长的联系，向家长汇报同学在校状况，同时也向家长了解同学的校外活动，使家长与老师共同参加对同学的训练工作，让同学更好地健康成长。 中学班主任工作方案8 一、指导思想 运用各种训练理论，从学校工作和同学思想实际动身，加强青少年同学的思想道德行为训练，整和.资源，运用各种训练媒体，进一步推动同学素养训练。 二、详细工作 （一） 深化爱国主义、集体主义和中华传统美德训练，加强同学行为规范，养成良好的行为

43、准则：用身边事例，对同学进行诚信训练、利用班会、校会将行为规范训练落到实处、训练同学不，远离毒pin。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。 （二） 协作同学科加强同学卫生保健和心理健康训练：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求同学加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 （三） 开展家庭训练指导工作：主动与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行训练。 三、每月工作支配 9月份 1、做好补考复习工作。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3、提高板报、墙报质量，营造良

44、好的学习氛围，构建良好的班级文化。 布置“争章园地”与国庆庆典板报。 4。 庆祝老师节 10月份 1、行为规范训练：讲文明，讲礼貌。 2、校庆工作介绍，号召班级同学争做合格同学。 3、组织同学开展秋游活动，及外出的平安训练。 4。支配期中考试工作 11月份 1、预备学校校运会状况检查， 2、主题班会：学习阅历沟通会。 3。 主题班会：中专同学如何主动应对.激烈竞争。 12月份 ， 1、行为规范训练：仔细作业。 2、法制训练：青少年爱护条例。 3、迎元旦板报评比。 4、围绕诚信训练开展中队主题活动。 1月份 1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2、同学思想品德考评、 3。 学期

45、结束工作，假期前的平安训练。 中学班主任工作方案9 转瞬间，已是秋高气爽的季节了。在这学期里，围绕学校提出的“以平安工作为主线，清洁区责任包干”，以全校整体性推动班集体文化建设为中心的基础上。在做好平安检查工作的同时，时刻.对同学进行平安训练，始终把平安放在工作的首位。与各科任课老师的共同努力下，逐步完成提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标，使全班形成一股主动向上的学习风气，争取在期中考试和期终考试中都取得较大的进步。在提高成果的同时，班级的管理工作也应当进行得有条不紊，基本实现同学的自主管理。针对这一学期的班级状况，我制定了新的班级目标管理。本学期是一个特别重要的时期，学习负担不断加重，成

46、果的两极分化更加严峻，所以在平安第一的前提下，本学期仍要把抓好同学的学习作为一项重要的工作来做，努力提高同学的学习爱好。平常多开展活动，以活动形式增加班级的凝聚力，创建和谐团结的班集体。 每月工作支配： 九月： 1.做好开学工作(报名、收费)，辞职信了解同学思想状况，进行收心工作; 2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪; 3. 教同学学会听课;要求同学把各科作业按时完成，保质保量，提高效率; 4.做好路队、早操的评比;清洁安排到户，责任包干; 5.进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标; 6.做好平安检查工作，与家长时常联系。 十月： 1.做好平安检查及思

47、想训练工作; 2.连续做好同学的学习纪律的监督和督促;五项常规的检查; 3.开展具有班级特色的“一帮一”的中队活动，创设良好的学习氛围; 4.做好期中考试前同学的思想工作和班科联系。 十一月： 1.做好平安检查及训练工作; 2.连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促; 3.组织同学主动参加学校开展的各种活动; 4.期中考试总结;班科联系。 十二月： 1.做好平安检查及训练工作; 2.连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促; 3.做好同学的复习工作方案; 4.开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。 一月： 1.做好平安检查及训练工作; 2.迎接期终考试的验收，工程部年度工作总结指导同学复习; 3.期终考试工作; 4.做好学期结束工作。 以上是本学期的班主任个人工作方案，这学期工作肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。 中学班主任工作方案10 自从高校毕业后，我就开头了自己的老师生涯，这一当就是十几年，而且以后的岁月始终要工作下去，由于我喜爱老师这一工作。 由于我自从毕业后就担当班主任，现在也已经积累了许多的阅历，每个学期我都会制定一份新的合理的工作方案，让自己在一个学期里有很好的工作日程，一个学期