班主任德育培训心得体会

1、班主任德育培训心得体会石转九年制学校 潘丹2015年11月7日，有幸由学校推荐参加汉滨区教育体育局组织的“汉滨区2015年德育工作培训”，本次培训在汉滨初中举行，培训为期两天。在此次培训中，各位名师均做了意义深远的报告。我作为一名年轻的班主任，通过倾听此次报告会，受益匪浅，意识到自己的班主任工作中还缺乏许多科学的实践，同时这次培训给予我做好未来班主任工作的自信及莫大的鼓励。现将此次大本次培训的心得体会汇报如下：首先，担任这次培训任务的专家有：高波，海门实验附属小学校办主任，新教育十佳教师班主任。殷卫娟，江苏省海门市海南中学，十佳卓越教师。施俊进，特级教师，海门市海南中学副校长，先后被评为海门市

2、学科带头人，南通市青蓝工程优秀师傅、南通市学科带头人、江苏省优秀青年教师，南通市优秀教育工作者、南通市第一梯（二期）名师培养对象预备成员。王兵，海门市三星初中校长。他们都是海门市教师行业的带头人；新教育的先行践行者。我怀着无比敬仰的心情聆听了他们的报告。他们有的分享了近年来班主任工作经历，有的分享了自己管理班级的体会和怎样处理一些突发的情况，给出了很好的建议。11月7日早上八点开始我们就开始了培训，高波老师为我们分享了他的班主任工作经历。完美教室的建构，他从“三化”开始做起，分为三步：净化、美化、知识化。定班级文化建构，班徽班旗，班歌等。他的班级文化围绕着“我要做绅士（淑女）”和醉心阅读两大内

3、容展开，他从一年级开始坚持给孩子们每天讲一篇故事，从小开始培养孩子们读书的兴趣。班级设置模拟法庭，让孩子自己管自己等一系列的教育活动。下午是殷卫娟老师给我们介绍新教育理念，自己利用新教育理念教育学生的一些做法，以及自己对新教育理念的理解。班主任要树立为学生服务的思想。她所说的服务不是老师单纯地为学生做一些保姆似的工作，而是把目光聚焦到学生的一言一行上，帮助学生找到自己身上的闪光点。单纯的“乐于奉献”的保护式的班主任已经不能适应孩子们成长的需要。优秀班主任的内涵还得“乐于学习，乐于思考，乐于超越，乐于创造”。11月8日施俊进老师分享了他的班级及班级取得的成就，他的报告名字是“让爱忙碌，从心开始”

4、。最好的师生关系就是在每个学生的内心深处，能给自己的老师留一个永远温馨美好的位置。作为老师在心目中能给学生留有一个温馨美好的位置。作为老师，只有真正的喜欢学生，对学生有感情。学生才会对老师赋予同样的感情。爱是处理师生关系最好的方法。处理师生关系，施老师的做法是民主，平等，也就是他所说的互助。老师有问题可以问学生，学生有问题可以问老师。要相信学生的智慧也是无穷的。这样在班级管理中，不仅可以让学生感受到老师平等的人格魅力，而且有助于师生之间心与心的沟通。王兵老师以校长的身份介绍了他们学校的教学理念，教学方针等。他们学校教育核心是-励志。开设励志课程，立励志历程，励志文化，做“大写的三星人”。王兵老师指出：一个班级稳定与否，与班主任的性格心态稳定有很大关系。老师在做事，学生在看。作为年轻老师，要磨练自己的心态，稳定自己的情绪，做沉稳的班主任。本次培训，优秀班主任的经验报告为我今后的发展提供了丰富的知识储备与实践经验。作为一名班主任领域的初学者，我要把此次