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文档简介

1、互相关爱互相关爱共享生命共享生命艾滋病健康教育主题班会艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会 什么是艾滋病(什么是艾滋病(AIDSAIDS) 艾滋病的医学名称为艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写(英文缩写AIDS), 是由艾滋病病毒引起的一种严重传是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病。染病。“艾滋艾滋”是它的英文缩写是它的英文缩写“AIDS”的音译。艾滋的音译。艾滋病病毒进入人体后,逐渐破坏人体的正常免疫系统,使病病毒进入人体后,逐渐破坏人体的正常免疫系统,使人体丧失抵抗各种疾病的能力,随着人体免疫力的降低,人体丧失抵抗各种疾病的能力,随着人体

2、免疫力的降低,人会越来越频繁地感染上各种致病微生物,而且感染的人会越来越频繁地感染上各种致病微生物,而且感染的程度也会变得越来越严重,最终会因发生多种感染或肿程度也会变得越来越严重,最终会因发生多种感染或肿瘤,最后导致死亡。瘤,最后导致死亡。班会初中艾滋病健康教育主题班会什么是艾滋病病毒?什么是艾滋病病毒? 艾滋病病毒的医学名称艾滋病病毒的医学名称为为“人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒” (英文缩写(英文缩写HIV),它侵入),它侵入人体后破环人体的免疫系统,人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡感染和肿瘤,最终导致死亡。班会初中艾滋

3、病健康教育主题班会世界上第一例艾滋病世界上第一例艾滋病 1981年,美国疾病控制中心在身体一向很健康年,美国疾病控制中心在身体一向很健康的青年男性同性恋中发现了一种的青年男性同性恋中发现了一种“怪病怪病”。患病者。患病者出现全身免疫功能的缺陷,从而引发致命的感染和出现全身免疫功能的缺陷,从而引发致命的感染和肿瘤,各种治疗均不能解决临床症状,患者很快死肿瘤,各种治疗均不能解决临床症状,患者很快死亡。随后,在吸毒者、血友病患者以及多性伴者中亡。随后,在吸毒者、血友病患者以及多性伴者中也大量发现了这个怪病。该病传播迅速,死亡率高,也大量发现了这个怪病。该病传播迅速,死亡率高,对社会产生了相当大的冲击

4、,造成了人们很大的惊对社会产生了相当大的冲击,造成了人们很大的惊慌和恐惧,许多国家不惜投入巨资,研究病因,探慌和恐惧,许多国家不惜投入巨资,研究病因,探索治疗方法。索治疗方法。艾艾滋滋病病的的历历史史班会初中艾滋病健康教育主题班会 当时,世界卫生组织总干当时,世界卫生组织总干事哈夫丹事哈夫丹马勒不禁痛哭失声。马勒不禁痛哭失声。他说:他说:“死神来了!死神来了!”死神死神来了!死神带着冷酷、阴森来了!死神带着冷酷、阴森的狞笑,疯狂地扑向放纵自的狞笑,疯狂地扑向放纵自己的人们。己的人们。 艾艾滋滋病病的的历历史史 1982年,医学界最终研究证实:一种新的可怕的疾病开始年,医学界最终研究证实:一种新

5、的可怕的疾病开始流行。世界卫生组织将此病正式命名为流行。世界卫生组织将此病正式命名为“获得性免疫缺陷综合获得性免疫缺陷综合症症”。英文缩写为。英文缩写为“AIDS”。汉语译音为。汉语译音为“艾滋病艾滋病”。艾滋。艾滋病毒,即病毒,即“人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒”,英文缩写为,英文缩写为“HIV”。 1987年,世界卫生组织公布了一份艾滋病年,世界卫生组织公布了一份艾滋病分布图表:三十二个国家已出现了艾滋病!分布图表:三十二个国家已出现了艾滋病!班会初中艾滋病健康教育主题班会中国第一例艾滋病病例 1985年,一位美籍阿根廷青年以旅游者的身份进入年,一位美籍阿根廷青年以旅游者的身份进入中国,

6、不久便因发烧、肺部感染住进北京协和医院的加强中国,不久便因发烧、肺部感染住进北京协和医院的加强医疗病房。据参加治疗的协和医院感染内科教授王爱霞回医疗病房。据参加治疗的协和医院感染内科教授王爱霞回忆,在救治这名外籍患者过程中,各种抗感染类药物均没忆,在救治这名外籍患者过程中,各种抗感染类药物均没有作用。王爱霞怀疑病人患有艾滋病,随后进行的血清检有作用。王爱霞怀疑病人患有艾滋病,随后进行的血清检测发现其呈阳性。为慎重起见,协和医院与这名患测发现其呈阳性。为慎重起见,协和医院与这名患者远在美国的私人医生取得联系,得知他确实是一名艾滋者远在美国的私人医生取得联系,得知他确实是一名艾滋病病毒感染者。不久

7、,这名艾滋病患者在协和医院死亡,病病毒感染者。不久,这名艾滋病患者在协和医院死亡,其病情与美国最早发现的艾滋病病例完全一致。其病情与美国最早发现的艾滋病病例完全一致。艾艾滋滋病病的的历历史史班会初中艾滋病健康教育主题班会艾滋病是一种慢性进展性疾病艾滋病是一种慢性进展性疾病死亡死亡严严重重症症状状一一般般症症状状抗抗体体产产生生感感染染成成功功 2-12周周 8-10 年年 1年年 0.5-2年年 急性感染期急性感染期无症状潜伏期无症状潜伏期艾滋病前期艾滋病前期典型艾滋病期典型艾滋病期类类感感冒冒症症状状班会初中艾滋病健康教育主题班会 1、严重的细胞免疫缺陷、严重的细胞免疫缺陷 2、发生各种致命

8、性机会性感染、发生各种致命性机会性感染 3、发生各种恶性肿瘤、发生各种恶性肿瘤典型艾滋病期典型艾滋病期班会初中艾滋病健康教育主题班会艾滋病有哪些临床表现艾滋病有哪些临床表现? ? 由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统,造成机体免疫力下由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统,造成机体免疫力下降,因此,艾滋病病人很容易发生各种感染,而且症状没有特降,因此,艾滋病病人很容易发生各种感染,而且症状没有特异性,表现为复杂多样的综合症。异性,表现为复杂多样的综合症。 常见症状有常见症状有:长期低热,短期内体重减轻十分之一以上、:长期低热,短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿

9、大、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。班会初中艾滋病健康教育主题班会皮疹皮疹班会初中艾滋病健康教育主题班会口腔念珠菌病(鹅口疮)口腔念珠菌病(鹅口疮)班会初中艾滋病健康教育主题班会Kaposis 肉瘤肉瘤班会初中艾滋病健康教育主题班会颈部淋巴瘤 班会初中艾滋病健康教育主题班会卡氏肺囊虫肺炎卡氏肺囊虫肺炎(PCP)班会初中艾滋病健康教育主题班会全身消耗全身消耗班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会全球艾滋病流行情况全球艾滋病流行情况2009年全球新增艾滋病感染者年全球新增艾滋病感染者26

10、0万人,万人,180万人死于艾滋病,万人死于艾滋病,截止到截止到2009年底,全球共有艾滋病感染者年底,全球共有艾滋病感染者3330万人。万人。班会初中艾滋病健康教育主题班会 每分钟有每分钟有 11人新感染艾滋病,人新感染艾滋病,每天约有每天约有1.5万人感染万人感染 ! 每分钟有每分钟有 6人死于艾滋病,每天约有人死于艾滋病,每天约有 8000人因为人因为艾滋病离开人世!艾滋病离开人世! 约约6300人是人是15和和15岁以上的成年人岁以上的成年人: 其中几乎其中几乎50%是妇女是妇女 约一半是约一半是1524 岁的年轻人岁的年轻人 班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班

11、会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会 二、中国艾滋病流行特点: 艾滋病流行范围广,地区差异大: 班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会班会初中艾滋病健康教育主题班会一旦感染艾滋病,对个人、家庭、社会造成一旦感染艾滋病,对个

12、人、家庭、社会造成哪些危害?哪些危害? 艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。视的危害。班会初中艾滋病健康教育主题班会艾滋病夺走了她的丈夫。艾滋病夺走了她的丈夫。 班会初中艾滋病健康教育主题班会村里的青壮年一个个地走了。村里的青壮年一个个地走了。 班会初中艾滋病健康教育主题班会儿子死于艾滋病,儿子死于艾滋病,留下一个孙子也留下一个孙子也是艾滋病毒

13、携带者是艾滋病毒携带者 班会初中艾滋病健康教育主题班会父母双亡,无依无靠。父母双亡,无依无靠。 班会初中艾滋病健康教育主题班会艾滋病有哪些传播途径?艾滋病有哪些传播途径?血液传播血液传播性传播性传播母婴传播母婴传播班会初中艾滋病健康教育主题班会血液传播血液传播1主要是通过输入被艾滋病主要是通过输入被艾滋病污染的血液及血液制品传污染的血液及血液制品传播;播;班会初中艾滋病健康教育主题班会共用注射器吸毒共用注射器吸毒血液传播2班会初中艾滋病健康教育主题班会血液传播3注注 射射纹纹 身身穿耳穿耳器官移植器官移植共共 用用 剃剃 须须 刀刀共共 用用 牙刷牙刷班会初中艾滋病健康教育主题班会 通过阴道性

14、交、肛交、口交的方式在同性或异性通过阴道性交、肛交、口交的方式在同性或异性之间传播;之间传播; 经性接触传播是目前全球经性接触传播是目前全球主要主要的艾滋病传播途径,的艾滋病传播途径,大约大约全球全球70 80感染者是通过性接触感染感染者是通过性接触感染上艾滋病。上艾滋病。性接触传播性接触传播班会初中艾滋病健康教育主题班会母婴传播母婴传播 感染艾滋病的母亲,在妊娠期间、分娩感染艾滋病的母亲,在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一过程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一代。代。 在不进行干预的情况下母亲传给下一代在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是的几率是15%-50%15%-50%

15、。 在进行干预的情况下,其感染几率最低在进行干预的情况下,其感染几率最低可降到可降到2%2%以下。以下。 班会初中艾滋病健康教育主题班会 在人类共同的努力下,艾滋病已在人类共同的努力下,艾滋病已不再是不再是当当年人们眼中的年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。世纪绝症、超级癌症。 虽然艾滋病仍然虽然艾滋病仍然无法根治无法根治,但通过高效抗,但通过高效抗病毒药物治疗(鸡尾酒疗法)后,可以非病毒药物治疗(鸡尾酒疗法)后,可以非常有效地控制病情的发展,延长生命,常有效地控制病情的发展,延长生命,长长期存活期存活。 我国我国“四免一关怀四免一关怀”政策规定:抗病毒治政策规定:抗病毒治疗免费。疗免费。艾滋病可

16、以治疗吗?艾滋病可以治疗吗?班会初中艾滋病健康教育主题班会为什么说艾滋病是能够预防的?为什么说艾滋病是能够预防的? 另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病的传播主要与人类因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。是能够预防的。 首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀和母

17、婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。传播。班会初中艾滋病健康教育主题班会(1 1)要自尊、自爱)要自尊、自爱, ,增强自我保护意识;增强自我保护意识;(2 2)不输用任何未经检测的血液和血制品;)不输用任何未经检测的血液和血制品;(3 3)坚决拒绝吸毒,尤其不共用注射器静脉吸毒;)坚决拒绝吸毒,尤其不共用注射器静脉吸毒;(4 4)接受任何注射或验血,使用一次性器具;)接受任何注射或验血,使用一次性器具;(5 5)不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、)不到

18、未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、 针灸和手术;针灸和手术;(6 6)不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容,)不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容, 不与他人共用牙刷、剃须刀等。不与他人共用牙刷、剃须刀等。预防措施预防措施 班会初中艾滋病健康教育主题班会不会传播艾滋病的途径不会传播艾滋病的途径日常接触不会传播艾滋病!日常接触不会传播艾滋病!班会初中艾滋病健康教育主题班会不不 会会 传传 播播 艾艾 滋滋 病病 的的 途途 径径班会初中艾滋病健康教育主题班会不不 会会 传传 播播 艾艾 滋滋 病病 的的 途途 径径班会初中艾滋病健康教育主题班会不不 会会 传传 播播 艾艾 滋滋 病病 的的

19、途途 径径班会初中艾滋病健康教育主题班会不不 会会 传传 播播 艾艾 滋滋 病病 的的 途途 径径班会初中艾滋病健康教育主题班会 关爱他们就是关爱我们自己关爱他们就是关爱我们自己 对于那些处于歧视与自卑中的艾滋病病毒感染者,对于那些处于歧视与自卑中的艾滋病病毒感染者,我们一个微笑的表情、一个温暖的眼神、一句理解鼓我们一个微笑的表情、一个温暖的眼神、一句理解鼓励的话,都会带给他们无穷的力量,促使他们与社会励的话,都会带给他们无穷的力量,促使他们与社会的和睦相处、积极配合治疗,而白眼、恐慌、疏远和的和睦相处、积极配合治疗,而白眼、恐慌、疏远和歧视,只会让更多的艾滋病病毒感染者产生逃避和逆歧视,只会

20、让更多的艾滋病病毒感染者产生逃避和逆反心理,或隐匿病情,使社会添加不安全因素;或走反心理,或隐匿病情,使社会添加不安全因素;或走上极端,用种种报复手段制造恐慌和混乱。上极端,用种种报复手段制造恐慌和混乱。 班会初中艾滋病健康教育主题班会 既然人类已躲不开艾滋恶魔,就既然人类已躲不开艾滋恶魔,就勇敢地面对它吧!既然我们谁也不勇敢地面对它吧!既然我们谁也不可能离开同类而独自生存,就让我可能离开同类而独自生存,就让我们多多关爱艾滋病病毒感染者吧!们多多关爱艾滋病病毒感染者吧!因为关爱他们就是关爱我们自己。因为关爱他们就是关爱我们自己。班会初中艾滋病健康教育主题班会关于红丝带行动关于红丝带行动 据统计,我国据统计,我国15岁以下艾滋孤儿有岁以下艾滋孤儿有76,000人。这些孩子因贫人。这些孩子因贫困或受家庭影响存在着上学难的问题。困或受家庭影响存在着上学难的问题。 继希望工程之后,中国青基会再一次承担起自己的社会责任,继希望工程之后,中国青基会再一次承担起自己的社会责任,将关爱艾滋孤儿和艾滋感染者子女作为基金会的新任务和新挑战,将关爱艾滋孤儿和艾滋感染者子女作为基金会的新任务和新挑战,希望提供给青少年的不仅是物质的关怀,更是精神

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