家长会发言稿)

1、家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！首先，我对各位家长的到来表示衷心的感谢与欢迎！其次，我要祝贺您的孩子顺利度过了半期的小学生活，同时也感谢各位家长对我的信任与支持。作为班主任老师，我一直在努力探索，如何尽己所能，使孩子们变得生动活泼，使平常的学习与积累变成孩子们香甜可口的精神食粮，让每一个孩子都喜欢学习，爱上学习，并享受学习带来的乐趣与喜悦。目前，一部分孩子离这个目标还有很大的差距，这就需要我和孩子们还有家长共同去努力。今天，我具体谈几个方面的事情： 一、关于期中考试的情况汇报： （见质量分析）二、关于学生平时表现的情况汇报： 能够做好课前准备、上课认真听讲的有：张阳、白苗、王妍、王鲲鹏、任

2、科、刘旭、包鹏凯、权一坤、周恒、王艳煜、任佳、周帅、代维娜、代小群、宋童、韩阳、李亮积极举手回答问题的有：张阳、白苗、王妍、王鲲鹏、任科、刘旭、包鹏凯、张文、周晨、周增课堂作业完成认真的有：白苗、王妍、王艳煜、任佳、周帅、代维娜、代小群、郭力、任科、周恒平时过关落实较好的有：白苗、王妍、王鲲鹏、王艳煜、任佳、代维娜、郭力、鲁欢、王飞、王朋、张文、周晨上课不专心听讲的有：姚康辉、郭力、王浩爱走神课堂作业家庭作业书写不认真，经常要更正的有：刘旭、包鹏凯、王旭、党龙、王良玉、王浩、韩阳、李亮、周增、陈志宇、拖欠作业的有：包鹏凯平时过关落实不好的有：刘旭、包鹏凯、王旭、党龙、王良玉、王浩、韩阳、李亮、

3、周增、陈志宇、根据这次考试与学生的平时表现，班上评出了总分前三名： 单科第一名：全乡前十名：有进步的学生四名：代小群、宋同、王良玉、韩阳四、当前形势分析：当前，随着国家教育的不断深化改革，学校都坚定不移地推进素质教育，努力提高学生的综合素质。让每一个孩子都在快乐中学会做人，学会学习，学会交际等等。我也不例外。我经多年的实践，总结了一些经验，我郑重地向家长承诺：我们的努力目标是给孩子一个梦想，给家长一个希望。小学毕业考试是由县教育局统一命题，严格监考，集中改卷。现在我们要根据自己孩子的情况，商讨孩子毕业升学问题。我们会尽力为孩子毕业升学创造一个良好的外部条件，让你们放心，让你们满意！本班风很好，

4、学风很浓，学生已逐步进入备考状态。但也有一部分学生意识不到位、态度不端正，学习不努力、成绩不理想，少部分学生学习习惯差，学习缺乏自觉性，对毕业考试的重视程度严重不够。五、后段工作设想：下面我谈谈近期的工作设想，敬请家长提出宝贵的意见。（一）严格管理，营造氛围。铁的纪律是把备考工作做好的重要保证。我要求教师一定要履行教师的承诺，以爱育爱，以真情换取学生的真情，尤其是对后进生，我们要坚持以正面教育为主，想方设法做好后进生的转化工作，建设良好的班风。总之，为学生创造一个良好的学习环境，努力做好备考工作。（二）劳逸结合，舒缓紧张。本学期学生承担着紧张而繁重的学习任务，学校一方面要为学生创设宽松愉快的学

5、习氛围，鼓励学生积极参加体育活动，适当开展文体竞赛活动，提高学生身体素质和心理素质。（三）有了目标，就要着手制定一套详细的计划，不但有近期的计划，还要有远期的计划。我希望您督促孩子制定这一阶段的学习计划。语文要完成的内容包括：课本字词的听写；、必背课文的默写；、必须掌握的各课课外知识；、各课的人物特点，思想感情。、背诵古诗七十首；、练习册上的课外知识。、习作和阅读不能丢。 （四）制定好计划后就要学会合理地管理时间，千万别出现今天事情没做完，明天事情又来了的情况，那样会产生恶性循环，越来越没信心完成任务。孩子毕竟是孩子，自制能力总是有限的，所以家长一定要发挥指导作用。特别是要求家长签字的作业，一

6、定要保质保量，你看看他写的字认真不认真就知道他作业时的状态。如果你看也不看就签字，那么签字就毫无意义了。还有一些家长根本就不负责，从不给孩子签字，有些是学生自己给自己签字如：韩阳、王良玉、王飞、王旭等，这些都是极不负责的，希望家长及时醒悟，及时改正，为了孩子，为了孩子的一切。有计划的让孩子的每一分每一秒都做最有效率的事情，节约下来的时间就可以做自己喜欢的事情。只有大量的行动以及不断的付出，才能让我们成功。 （五）大量的阅读，不断的学习以及跟成功者交朋友，也是成功的秘诀。有关阅读的话题，我已经讲了很多了。我想与书交朋友就是与智者交谈，与成功者交朋友就是从他们身上汲取精神养分。阅读与写作能力的提高

7、与大量的阅读课外书十分不开的。当然阅读要会选择内容，不要什么书都看，健康的与不健康的一定要分开，人是习惯的动物，近朱者赤，近墨者黑，看多了坏的行为，就不觉坏，甚至与之为伍；看多了好的行为，就潜移默化地受影响，也好起来。（六）六年级学生如何备考在接下来至关重要的一个多月中，家长和学生应该注意些什么呢? 1保持良好心态。现在家长为孩子的小升初很着急，这点我们非常理解；所以对于家长，我们建议家长一定要保持一个良好的心态，对孩子保持心态平和产生有利的影响。2提高孩子真实水平才是硬道理。从六年级上学开始，尤其是到小升初临近的时候，我们建议家长一定要保持良好心态。所以我们建议家长和学生，提高孩子现有水平才

8、是当务之急。要有针对性、有步骤地去做题，注意查漏补缺，避免学的“浮”如今到了六年级，学过的内容已经非常多，做过的题目也非常多，可是真正考试时成绩却不理想。对于比较好的学生，我的意见是：学完六年级新有知识，同时查漏补缺很重要。因为六年级的新知识不多，最多在五月底就能把新课结束。以前的知识，有些学生当时可能学得比较“浮”，当时是会了，过了这么长时间，难免有遗漏，把以前的知识弥补上，等于在小升初中成功了一半。对于成绩相对较差的学生，我们认为机会还是有的，尽管一些知识可能来不及再学，但是考虑到入学考试毕竟是一次应考，如果有针对性地去学习，对于考试的知识还是有机会弥补上的。我们建议这样的学生，在六年级的

9、新知识上尽量找到感觉，大致跟上大家的学习进度，并在需要原有知识的时候根据情况尽量补一些。3备考技巧很重要：很多学生都有这样的问题就是，平常学得还可以，考试成绩却不理想。原因可能有几个：一是平时学得比较“浮”，题目经常要有人提醒，或者听老师讲懂的，平常看起来还可以，其实他恰恰却缺少了考试时最重要的东西：独立思考和平时的训练。这样的孩子考试时经常找不到解题思路，出来别人一说又恍然大悟。二是平常比较马虎，做题态度一直不认真，经常得出一个答案，然后错了又赶忙改一个，这样的孩子考试时没有人告诉对错，就往往做错题目了。三是考试缺乏技巧，一上来一个难题一下就懵了，以后会的也不会了。诸如此类的问题都需要老师一

10、步步引导改正，如果得到改正，水平自然就发挥出来了，这也是我们这里孩子不少考得好的原因。建议家长现在就有意识的培养孩子独立完成一些题目，多想想，不急于看答案，做完后一定要再仔细订正。这样做一段时间，肯定会对孩子有所帮助。 4真正关心孩子的学习。一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教 ？面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 ？首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用

11、的文具,书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。第三是仔细检查。并不是所有的家长都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态

12、度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。六、针对以上情况，希望家长积极

13、配合的几个问题：（ 一）要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力。教师是人不是神，他们也有缺点，但可和教师直接沟通。切忌给孩子护短，（二）给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。（三）要经常和老师保持联系，了解孩子在校学习情况。特别是本学期，家长要同老师多交流，多发现差距和不足，家长要利

14、用毕业考试前的时间，配合老师共同提高孩子的成绩。给孩子一个正确的评价。首先应该明确：家长也是教育者。家长与老师是同事，因为我们共同面对同样的教育对象。要经常了解孩子的学习态度、学习情况，对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，帮助孩子树立自信，激励孩子努力向上。特别是，到这个时候，每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然，这个时期，老师的作业、考试可能多了些。一方面，教师之间相互调节，另一方面，也请各位学生家长加强监督，保证孩子不择不扣的完成。（四）要重视心理健康，给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求，给孩子一个快乐的童年、幸福的童年，是我们培育学生一个目标，同时也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，